开动大脑展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句所展现的画面。
要求：(1)内容符合要求，语言或生动或准确得体；(2)字数在80——100字之间。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
开动大脑展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句所展现的画面。
要求：(1)内容符合要求，语言或生动或准确得体；(2)字数在80——100字之间。
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天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦．
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
2.这首小令表达了作者怎样的思想感情?
八年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清江引·秋思
张可久
西风信来家万里，问我归期未？
雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.展开想象，用生动的语言描绘“雁啼红叶天，人醉黄花地”展现的画面。
2.作者选取了哪些富有季节特征的景物？抒发了怎样的思想感情？
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比较阅读下面古诗与散曲，按要求完成小题。完成后面小题。（6分）
秋词 天净沙•秋思
刘禹锡 马致远
自古逢秋悲寂寞， 枯藤老树昏鸦，
我言秋日胜春朝。 小桥流水人家，
晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。
便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。
1.《秋词》与《天净沙•秋思》都描写怎样的景物？（1分）
2.《秋词》与《天净沙•秋思》写的是同样景物，但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感？《天净沙•秋思》却流露出怎样的情绪？（2分）
3.请谈一谈《秋词》与《天净沙•秋思》在表现手法上的差异。（3分）
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古诗歌阅读。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.这首曲中点明全篇主旨的一个词是：_____________。
2.用自己的话描述“古道西风瘦马”所展示的画面。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
天净沙•秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首小令表达了作者怎样的思想感情？
2.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？
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阅读《天净沙秋思》，完成下题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.结合诗意，对“枯藤老树昏鸦”一句作具体描写。（2分）
2.“小桥流水人家”与“断肠人在天涯”两句都表现了游子心境，在表现手法上有什么不同请简要分析。（4分）
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阅读下面两首诗歌，完成小题。
天净沙·秋思 （元） 马致远 天净沙·秋（元）白朴
枯藤老树昏鸦， 孤村落日残霞，
小桥流水人家， 轻烟老树寒鸦①，
古道西风瘦马。 一点飞鸿②影下。
夕阳西下， 青山绿水，
断肠人在天涯。 白草红叶黄花。
【注】①寒鸦：天寒即将归林的乌鸦。 ②飞鸿，天空中飞行着的鸿雁。
（1）对上面两首元曲的赏析，不恰当的 一项是（ ）
A．《秋》曲描绘的秋景图由两部分构成：前面部分是萧瑟、冷清的秋景，而后面部分画面鲜艳明丽，充满着勃勃的生机。
B．《秋》曲中的景物都为动态，如：“一点飞鸿影下”，此句是前后两部分的过渡，造成曲子抒发情感的转移。
C．《秋思》勾画了一幅羁旅秋景图，这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上可以看出作者抒情的动机。
D．《秋思》用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
（2）《秋思》和《秋》两首元曲作者表达的情感有什么不同？
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古诗词鉴赏
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马
夕阳西下,
断肠人在天涯
1.对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ）
A. “小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
B. “夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C. 全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。
D. 这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
2.这首小令在写作上运用了_________的写法，能显示全篇主旨的一个词语是______________。
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阅读下列作品，完成后面小题
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
天净沙·秋
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1.曲中“昏鸦”可解释为__________________。
2.下列对上述两首散曲分析不正确的一项是（ ）
A. 都描绘到了萧瑟的秋天景色 ，只是后者也融入了明朗绚丽之景。
B. 都是一副纯粹的山水画，人物隐而不见，意境深远，笔法传神。
C. 前者表达游子思乡之情，后者是作者渴望隐居生活的内心写照。
D. 作品中都有对比衬托手法，流露出人物内心丰富的情感。
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