想象自己是初春的一个花蕾,用第一人称的方式写一段文字,表达对绽放、盛开的期待。要求:至少运用一种修辞方法,不少于80字。
高一语文语言应用中等难度题
想象自己是初春的一个花蕾,用第一人称的方式写一段文字,表达对绽放、盛开的期待。要求:至少运用一种修辞方法,不少于80字。
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仔细观察右图,请你发挥联想与想象,对杜甫之像作一番描绘。
要求:运用第二人称,至少用一种修辞手法,描写顺序恰当,不少于200字。
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语言综合表达题(15分)
请你运用联想和想象,通过具体的景物描写,形象而生动地表达出自己的某种无奈之情。
要求:(1)描写具体,感情真挚,思想健康;
(2)至少运用两种修辞手法;
(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;
(4)不少于200字。
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根据要求,完成下面题目。
请以“初夏山行”为情境,展开想象,至少运用一种修辞手法,描写一段表达欢快之情的文字,80字左右。
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请展开联想和想象,将周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中的诗句“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”扩写成一段描写性的文字。要求:保留诗歌原有的意境;②至少运用一种修辞手法;③不少于80字。
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戴望舒的诗歌《雨巷》中描绘了一位美丽又朦胧的女子形象。请你结合文章,发挥想象,描绘这位女子的特点。
要求:1.至少运用一种修辞手法 2.运用描写的表达方式 3.80字左右
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请结合苏轼《赤壁赋》一文的相关内容,围绕文中的句子“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”以第一人称描写一个场景。
要求:①想象合理;②至少运用两种修辞手法;③字数不少于80字。
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下面是一幅摄影图片,请根据你对图片意蕴的解读,发挥想象,写一段文字。①在横线上填上一个能够体现意蕴的词;②根据意蕴展开描写;③至少运用一种修辞手法;④字数不少于60字。
这是一只 的小鸟。
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下面是一幅摄影图片,请根据你对图片意蕴的解读,发挥想象,写一段文字。①在横线上填上一个能够体现意蕴的词;②根据意蕴展开描写;③至少运用一种修辞手法;④字数不少于60字。
这是一只 的小鸟。
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“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象,请写一段含有这三种意象的文字。要求:语句通顺、语意连贯,至少运用两种修辞方法,不少于60字。
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