阅读材料,回答问题。
材料一 五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行唯扬史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立了中国第一个共产主义小组,促饮革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、上海、武汉、长沙等地共产主义组织的建立,为正式建党做准备。1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。”
——摘自熊月之等《中共“一大”的历史空间》
材料二 中国的改革开放吸取了苏联新经济政策成败的经验和救训,不仅在社会主义建设中成功地利用了市场机制,而且把这一机制上升到社会主义市场经济的高度,解决了社会主义经济中的市场和计划的关系问题,使列宁的新经济政策在中国的大地上复活和发展,这个发展甚至大大超出列宁当年所设想的限度。
(1)根据材料一,概括中共“一大”在上海召开的背景。结合所学指出这次会议确立的党的中心工作是什么?这次革命后,中国革命发生了哪些变化?
(2)根据材料二及所学,归纳我国实行改革开放成功的有利因素,并分析改革要取得成功的重要原因有哪些。
九年级历史综合题困难题
阅读材料,回答问题。
材料一 五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行唯扬史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立了中国第一个共产主义小组,促饮革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、上海、武汉、长沙等地共产主义组织的建立,为正式建党做准备。1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。”
——摘自熊月之等《中共“一大”的历史空间》
材料二 中国的改革开放吸取了苏联新经济政策成败的经验和救训,不仅在社会主义建设中成功地利用了市场机制,而且把这一机制上升到社会主义市场经济的高度,解决了社会主义经济中的市场和计划的关系问题,使列宁的新经济政策在中国的大地上复活和发展,这个发展甚至大大超出列宁当年所设想的限度。
(1)根据材料一,概括中共“一大”在上海召开的背景。结合所学指出这次会议确立的党的中心工作是什么?这次革命后,中国革命发生了哪些变化?
(2)根据材料二及所学,归纳我国实行改革开放成功的有利因素,并分析改革要取得成功的重要原因有哪些。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 在蔡元培来北大之前,北京大学的教员多是资深官僚,学生则多是年轻和资历浅的官吏,讲授的内容包括忠君、忠儒等传统的封建文化和思想。1946年,蔡元培就任北京大学校长后,便按照西方国家近代的大学模式,对北京大学进行整顿和改革。他“循思想自由原则、取兼容并包之意”,进行思想解放和学术繁荣。蔡元培以“学诣为主”,罗致各类学术人才,使北大教师队伍一时出现流派纷呈的局面。全国各地的知识青年积极报考北大。蔡元培确立的这一办学思路影响深远,使北大“学风丕振,声誉日拢”,日新月异。
材料二 1916年后,蔡元培特邀陈独秀担任北大教授。继而,《新青年》编辑部也随之迁至北京。北大成为新文化运动的重要阵地,传播着民主与科学的思想,也为日后爆发的学生运动提供了精神燃料。1918年夏,北大文科、法科的进步学生傅斯年、罗家伦、杨振声、顾颉刚等编印《新潮》杂志,组织“新潮社”成为《新青年》的友军。参加进步学生有:傅斯年、罗家伦、杨振声、顾颉刚、江绍原、康白情、李小峰、孙伏园、俞平伯、江敬熙、何思源等。1919年5月3日,中国外交失败的消息从巴黎和会传来,群情激愤,北大学生与各高校学生代表在北大法科礼堂集会,北大学生罗家伦起草了《北京学界全体宣言》,一场震惊中外的反帝爱国运动在北京爆发了,他们开启了新时代之门。
(1)据材料一,概括北京大学在蔡元培就任前后的变化。
(2)据材料二,概括北京大学在中国近代化探索中起到的作用。
(3)综上所述,请你谈谈高等教育在发展中应该遵循的原则。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 这些人不仅是新文化运动的积极倡导者、支持者,也是1919年5月反日爱国运动的积极倡导者、支持者。这些新式知识群体起初主要是以个体的身份零星地参与到中国社会现代化的实践当中,其产生的社会影响自然有限。通过新文化运动和反巴黎和会出卖中国利益的社会运动,这个新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支无法忽视的巨大的力量。
材料二 这些人以《新青年》为阵地,系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神,对传统采取了激进的批判态度,“打倒孔家店”一度成为这些新式知识群体进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神,新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话,有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例,对中国民主进程产生了深远的影响。
(1)据材料一,指出“新式知识群体”在新文化运动和五四运动前后发生了什么变化?
(2)据材料二并结合所学知识,指出“新式知识群体”进行的运动对中国近代社会发展产生的积极影响。
(3)综上所述,请你为如何对待新式群体提出合理化建议。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:19世纪60年代,清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二:90多年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国运动……
(1)请说出材料一所提的“改革运动”指的是哪次运动?这次运动的口号是什么?
(2)材料二提到的五四运动发生在哪一年,开始于哪个城市?最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么?
(3)作为当代的中学生,你认为我们应该学习五四运动的什么精神?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 90年前爆发的五四运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。……一批先进的青年知识分子,从俄国十月革命的胜利中,看到了马克思主义的伟大力量,看到了国家民族的前途和希望,从而自觉接受马克思主义,积极传播马克思主义,促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备,并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。
——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
材料二 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。
——毛泽东
(1)根据材料一,指出五四运动与中国共产党成立的关系。并结合所学知识,从国内和国际说明五四运动爆发的条件。
(2)根据材料二,概括毛泽东的主要观点,并结合所学知识证明这一观点。
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阅读材料,回答问题。
材料一 1939年是五四运动二十周年,“五四”先后被共产党、国民党三民主义青年团定为“青年节”。《申报》刊登了许多鼓舞青年抗战的文章,比如《青年团体发表宣言纪念青年节誓发扬五四革命精神有生之日皆报国之年》、《五四纪念日 陈诚发表告革命青年书应认识时代之使命以完成抗建之大业》等等,这些文章,多为名人或者各种团体所写,其通过颇具感染性的语句宣传了五四精神,号召青年学生坚持抗战,为国效力……
材料二 5月5日《人民日报》发表标题即为《解放思想,走自己的路——纪念五四运动六十周年》的社论。社论指出:正当我们把工作重点转移到四个现代化上来,提倡解放思想、发扬民主精神和科学精神的时候,纪念五四运动六十周年,具有特殊的意义。五四运动是伟大的爱国运动,也是伟大的新文化运动,它是一次思想大解放。现在,我们党正在实现工作重点的转移,正在开始新的长征。与此相适应,我们需要继续破除迷信,解放思想,继续发扬五四运动的爱国主义精神、科学和民主精神。
(1)据材料一,指出纪念五四的目的。
(2)据材料二,概括“社论”发表的主要背景。
(3)上述材料和问题探究的主题是什么?
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节日蕴含着丰富的文化。阅读材料,回答问题。
材料一 今天是五四运动的二十周年纪念日……"五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节……五四运动所反对的是卖国政府,是勾结帝国主义岀卖民族利益的政府,是压迫人民的政府……五四运动正是做了反对卖国政府的工作,所以它是革命的运动。全中国的青年,应该这样去认识五四运动。
——毛泽东《青年运动的方向》
材料二 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”
——摘编自《二十世纪中国史纲》
(1)据材料二指出,五四运动亲历者找到的新革命方法是什么?这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训?
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(2)据材料三指出,当时的学生领袖为何要到“民间去”?这一举动对中国革命产生了什么积极影响?
(3)今年是五四运动爆发100周年。青年学生在五四运动中的表现有哪些值得我们继承和发扬?五四青年有哪些精神值得我们学习?请你以“五四精神”为主题写一篇文章,要求不少于200字,题目自拟,史论结合,条理清晰。
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1919年5月4日,李大钊组织北京学生举行爱国游行,进行反帝爱国斗争。6月,陈独秀在上海组织工人与北京呼应,爱国运动取得空前成功,学生、工人受到鼓舞。第二年,在李大钊与陈独秀的支持下,北大学生与邓中夏组织了早期共产主义组织。材料表明( )
A.巴黎和会外交失败引发五四运动 B.青年学生是五四运动的主力
C.五四运动中心由北京转移到上海 D.五四运动为中国共产党的成立准备了条件
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上海是我国的金融、贸易和航运中心,具有深厚的近代城市文化底蕴和众多的历史古迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:
材料四:如图四
(1)上海是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸之一,结合材料一展示的图片回答,上海是在什么条约中被开辟为通商口岸的?该战争给中国带来了什么影响?
(2)上海见证了中华民族由屈辱到反抗的历史进程,中国近代化的起步从上海开始。材料二反映的是中国近代史上哪一历史事件?这次运动的最终结果如何?说明了什么?
(3)材料三反映的是什么历史事件?该事件有何重大历史意义?为这一事件作了思想宣传和铺垫的是哪一运动?
(4)结合材料四回答,在材料三所示历史事件影响下,上海发生了什么开天辟地的大事使中国的革命面貌焕然一新?时间是哪一年?中国的革命面貌在指导思想上“新”在哪里?
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(9分)材料一:应运而生
90多年前爆发的五四运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。.....一批先进的青年知识分子,从俄国十月革命的胜利中,看到了马克思主义的伟大力量,看到了国家民族的前途和希望,从而自觉接受马克思主义,积极传播马克思主义,促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备,并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。......在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中,中国共产党应运而生。
(1)依据材料并结合所学知识,指出“中国共产党应运而生”的条件。(3分)
材料二:在中国近代史上,中国人民为“举行什么旗,走什么路”的问题进行了不断的探索,辛亥革命“走西方的路”,中国共产党成立后又经历了一个从“俄国人的路”发展到“走自己的路”的过程。
(2)中国共产党在新民主主义革命时期,“走俄国人的路”和“走自己的路”分别指什么?各自结果如何?(4分)
(3)你对中国“走什么路”的问题有何认识?(2分)
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