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阅读材料，回答问题。
材料一 1939年是五四运动二十周年，“五四”先后被共产党、国民党三民主义青年团定为“青年节”。《申报》刊登了许多鼓舞青年抗战的文章，比如《青年团体发表宣言纪念青年节誓发扬五四革命精神有生之日皆报国之年》、《五四纪念日 陈诚发表告革命青年书应认识时代之使命以完成抗建之大业》等等，这些文章，多为名人或者各种团体所写，其通过颇具感染性的语句宣传了五四精神，号召青年学生坚持抗战，为国效力……
材料二 5月5日《人民日报》发表标题即为《解放思想，走自己的路——纪念五四运动六十周年》的社论。社论指出：正当我们把工作重点转移到四个现代化上来，提倡解放思想、发扬民主精神和科学精神的时候，纪念五四运动六十周年，具有特殊的意义。五四运动是伟大的爱国运动，也是伟大的新文化运动，它是一次思想大解放。现在，我们党正在实现工作重点的转移，正在开始新的长征。与此相适应，我们需要继续破除迷信，解放思想，继续发扬五四运动的爱国主义精神、科学和民主精神。
（1）据材料一，指出纪念五四的目的。
（2）据材料二，概括“社论”发表的主要背景。
（3）上述材料和问题探究的主题是什么？
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节日蕴含着丰富的文化。阅读材料，回答问题。
材料一 今天是五四运动的二十周年纪念日……"五四”至今已有二十年，今年才在全国定为青年节……五四运动所反对的是卖国政府，是勾结帝国主义岀卖民族利益的政府，是压迫人民的政府……五四运动正是做了反对卖国政府的工作，所以它是革命的运动。全中国的青年，应该这样去认识五四运动。
——毛泽东《青年运动的方向》
材料二 五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”
——摘编自《二十世纪中国史纲》
（1）据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么？这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
（2）据材料三指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？这一举动对中国革命产生了什么积极影响？
（3）今年是五四运动爆发100周年。青年学生在五四运动中的表现有哪些值得我们继承和发扬？五四青年有哪些精神值得我们学习？请你以“五四精神”为主题写一篇文章，要求不少于200字，题目自拟，史论结合，条理清晰。
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阅读下列材料，四答问题。
材料一 这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的反帝反封建的伟大革命运动……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备……是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点
材料二 1949年9月30日，第一届中国人民政治协商会议决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。纪念碑的四周，嵌有十幅巨型浮雕，高2米，总长成为40余米，概括了从1840年到1949年人民革命胜利的历史，“八一南昌起义”和“胜利渡长江”是其中两幅。
材料三
材料四 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。为此，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一翻，全面建成小康社会，到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
（1）材料一反映的是中国近代哪一历史事件？依据材料概括这一事件的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别说出“八一南昌起义”和“胜利渡长江”两个历史事件被列入浮雕的理由。
（3）根据材料三，指出中国GDP总量世界排名呈现的总体趋势。结合所学知识，说明这一趋势出现的主要原因。
（4）给以上材料和问题谈谈你对实现“中国梦”的以识。
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新中国成立70周年以来，中国共产党立足国情，准确把握时代特点，科学对待马克思主义，始终坚持同一个梦想，走出了一条中华民族伟大复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新文化运动和学生爱国运动是互为因果的，新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国，……经过五四运动介绍、研究、宣传，马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——《从鸦片战争到五四运动》
材料二：1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”，“共产党的任务……不是先占城市后取农村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》（第二版）等
材料三：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”毛泽东同志在天安门城楼上的庄严宣告具有划时代的意义……从此走上了民族独立的新纪元。
材料四：改革开放之初，我们党发出了走自己的路，建设中国特色社会主义的伟大号召，从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，……中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
——习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》
（1）据材料一归纳新文化运动对青年人的主要影响。指出五四运动与中国共产党成立的关系。
（2）结合材料二和所学知识，指出毛泽东在他的著作中所说的“逐步形成了中国革命新道路”是怎样的一条具有中国特色的正确道路？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？你怎样理解“从此走上了民族独立的新纪元”这句话？
（4）根据材料四并结合所学知识，指出新中国成立以来，尤其是改革开放后我国在经济、科技、国防等领域取得了哪些重大成就？并综合上述材料，谈谈你对中华民族复兴的感悟。
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习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表了题为《不忘初心继续前进》的重要讲话，根据下列摘抄的材料回答问题：
材料一 我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。这一伟大历史贡献的意义在于，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
（1）根据材料一分析，习近平所说的这次“伟大飞跃”指的是？根据材料一分析，这次伟大飞跃，有何历史意义？
材料二我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设。这一伟大历史贡献的意义在于，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
（2）根据材料二分析，我国“确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度”，是通过什么样的方式？在火热“推进社会主义建设”的二十世纪五、六十年代，涌现了哪些典型的英雄模范人物？
（3）根据材料二分析，这次伟大飞跃，有何历史意义？
材料三 我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。这一伟大历史贡献的意义在于，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
（4）材料三中“改革开放新的伟大革命”开始于哪一次会议？根据材料三分析，这次“改革开放新的伟大革命”起到了什么作用？
（5）材料三中“实现中国人民从站起来到富起来”的伟大领导人分别是谁？你认为能够“实现中国人民强起来”的伟大领导人是谁？
（6）综上所述，能够带领中国人民实现三次伟大飞跃的只能是？
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阅读材料，回答问题。
材料一 从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
（1）根据材料一判断，大清王朝派幼童赴美留学时正在进行一场怎样的救亡探索运动?
（2）概括波特校长赞赏中国留学生的理由。（不得照抄原文）
材料二 孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。
——王介南《近代中外文化交流史》
（3）材料二中孙中山的“新的学说”指什么?指出其具体内容。
（4）国民党“一大”对它做了新的解释后，在实际上确定了怎样的政策，有何意义?
材料三
（5）有学者认为，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响，根据材料三，谈谈你对该观点的理解。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。....通过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
----《从鸦片战争到五四运动》
材料二 6月3日，北洋军间政府大规模逮捕学生激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。.....广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
——《中国历史》
请回答:
（1）结合所学知识，指出新文化运动兴起的代表人物和口号。
（2）根据材料二，概括五四运动的先锋力量和主力。结合所学知识，回答五四运动在中国历史上的地位。
（3）综合上述材料和所学知识，概述中国共产党诞生的历史条件
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阅读材料，回答问题
材料一 “像春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年，一些青年逐渐地以至于突然地打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒。”
——1915年时人对某杂志评价
材料二 这一运动的惊人之处在于它是由知识分子领导的，并且他们在反帝的政治纲领中提出了民主和科学的新文化思想以及新爱国精神。中国的学生阶层比以往任何时候都更多地承担了为中国命运操心的责任。
材料三 在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”，为中国共产党的诞生提供了阶级基础。
（1）材料一赞颂的是哪一杂志？依据材料概括这一杂志的作用。
（2）依据材料二，结合所学知识，分析这一运动指的是哪件事？概括这一运动的特点。
（3）综合上述探究，选择合适的形式表达上述材料所述的主要历史事件之间的关系并加以说明。
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张艳同学是今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团的。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件? （ ）
A．新文化运动 B．五四运动 C．中国共产党的成立 D．南昌起义
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阅读材料，辨析作答。
材料 孙中山亲手给五四运动戴上了两顶桂冠，一个是新文化运动，再一个就是爱国运动。他在1920年1月的致海外国民党同志函中说：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业之预备。
——李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》
（1）五四运动前期的主力是哪些人？
（2）你同意材料中孙中山对五四运动的评价吗？结合所学知识简要说明理由。
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