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阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二：90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国运动……
（1）请说出材料一所提的“改革运动”指的是哪次运动？这次运动的口号是什么？
（2）材料二提到的五四运动发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？
（3）作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？
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19世纪60年代，一些较为开明的官员为维护清朝的统治，掀起了一场学习西方先进科学技术的运动。该运动
①促进了中国近代工业的产生和发展
②掀起了近代中国第一个思想解放的潮流
③对外国经济侵略起到了一些抵制作用
④标志中国工人阶级开始登上政治舞台
A. ①③
B. ①④
C. ②④
D. ②③
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（8分）
材料一 19世纪60年代到90年代，由较为开明的清朝官员组成的洋务派掀起了一场“师夷长技”的自救运动，使中国出现了第一批近代企业。
材料二 这次革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
——以上两则材料摘编自人教版《中国历史》八年级上册
材料三 下图是关于中国近代史上某次思想解放运动的一幅漫画。
请回答：
（1）材料一中的“自救运动”是指哪一运动？（1分）材料二中“这次革命”的指导思想是什么？（1分）
（2）请写出材料三提到的这次思想解放运动的主要阵地和李大钊颂扬十月革命的一篇论文名称。（2分）
（3）根据上述三则材料并结合所学知识指出这三次运动或革命的各自影响。（3分）
（4）上述三则材料体现了中国近代仁人志士的什么精神？（1 分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料四 19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。
亚历山大二世 林肯 明治天皇
材料五 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
请回答：
（4）材料四中的三位人物分别与什么改革（革命）相关？（3分）这些事件产生了什么共同影响？（1分）
（5）材料五中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？（2分）两个改革各自有什么特点？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。
材料二 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
请回答：
（1）材料一中三位人物分别进行的改革（革命）相关事件产生了什么共同影响？
（2）材料二中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？
（3）美、日、俄的革命和改革，使他们的经济得以迅速发展，这给你怎样的启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。统治阶级内部一些较为开明的官员主张“师夷长技”，强兵富国，维护清朝统治。
材料二：“驱除鞑虏,恢复中华，创立民国，平均地权。”
材料三：陈独秀在《敬告青年》中提出“民主”和“科学”的口号，他说：“我们现在认定只有德、赛两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。
（1）材料一中“师夷长技”体现了哪一派别的主张？（2分）在这一主张下他们进行了什么实践活动？（2分）
（2）材料二体现了谁的思想主张？（1分）他领导的革命运动有什么重大功绩？（2分）
（3）阅读材料三，为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起了什么运动？（1分）请概述这一运动的重要意义？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60——90年代的世界范围内……一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾、适应社会生产力发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展，资产阶级也基本完成了从夺权阶级向掌权阶级、从革命阶级向统治阶级的历史性转变。
（1）据材料一和所学知识，列举19世纪60——90年代掀起“国家体制改革和革命”的一例典型事件。这场“国家体制改革和革命的狂潮”有何作用？
材料二：（苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净也没剩。”
（2）面对材料二中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？
材料三：（20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。
（3）根据材料四，指出作者肯定苏联经济发展方面的“独特实验”的原因。面对材料中“使西方陷于困境”的“种种经济困难”，美国是如何渡过的？
（4）综合上述材料，谈谈对你的启示。
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阅读材料：
“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
--李鸿章
请回答：
（1） 材料中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？
（2）该运动有哪些代表人物？试列举两位？
（3）该运动前后期的目标分别是什么？
（4）该运动有何积极意义？
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19世纪60年代，资产阶级革命与改革运动在世界许多地区展开。中国的邻邦俄国、日本通过改革，迅速崛起。与此同时，清朝统治集团中的洋务派为了维护清朝的统治，掀起了洋务运动。请联系相关史实，回答问题。（8分）
（1）列举洋务派创办的军事企业和民用企业各一个。（2分）
（2）当时的俄国、日本分别进行了什么改革？这两次改革对两国的发展产生了什么共同的积极作用？（3分）
（3）迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府？清政府被迫签订了哪一条约？这一条约对中国的影响是什么？（3分）
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（13分）革命或改革是人类社会发展的重要动力之一。19世纪60年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。根据材料回答问题。
材料一：自1863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由，并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。
（1）材料一出自美国哪一个文献？（1分）与此有关的历史事件，对美国最大的贡献是什么？（2分）
材料二：1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料三：法令规定，地主必须分给农民永久使用的宅园地和耕种份地。份地的大小由地主决定。在地主同意的前提下，农民可以赎买这些土地。但在契约签订前，农民必须承担劳役和缴纳代役租。
——中华书局九年级上
（2）材料二所叙述的情况与俄国历史上的什么事件有关？（2分）
（3）根据材料三，请说出法令针对土地问题采取了什么措施？（2分）维护了谁的利益？（1分）
材料四：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下
（4）材料四中“变革”指的是什么历史事件？（1分）为实现材料中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（2分）
（5）综合以上材料和所学知识，归纳美、俄、日这一时期的时代特征。（2分）
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