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1882年10月24日，北京的科举考试发榜，《申报》驻京记者连夜用快马将江、浙、皖三省考取名单送往天津，电传至上海，次日见报，使民间很快就知晓考试结果。这段叙述没有涉及( )
A.新式通信工具的应用 B.信息传递途径的多样
C.科举考试内容的变革 D.大众传播媒体的影响
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1882年10月24日，顺天乡试刚刚发榜，次日凌晨，印着中榜者名单的《申报》就出现在江苏、安徽、浙江的各售报点，这期报纸大为畅销。这反映了
A. 思想观念解放 B. 大众报业发展 C. 铁路交通发达 D. 轮船航运繁荣
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文化遗产和历史文物见证了历史的发展。
材料一 2014 年 6 月 22 日大运河成功申报世界文化遗产，部分遗址点如下表：
（1）依据材料一并结合所学，对以下表述做出判断。
①通惠河段属于北京-天津-河北段。 （ ）
②只有古运河河道才是受保护的遗址点。 （ ）
③运河段的粮仓遗址说明古运河具有运输粮食的功能。 （ ）
④大运河沟通南北交通，促进经济文化交流。 （ ）
材料二 复兴之路展示了近代中国人民为民族复兴而奋斗的艰辛历程。
文物 1：林则徐向道光皇帝报告虎门销烟的奏折
文物 2：清朝末代皇帝溥仪的退位诏书
文物 3：中国人民政治协商会议第一届全体会议委员签名册
（2）按照历史发展的时间顺序，排列以上文物。（填写序号即可）
→ →
（3）请从以上文物中任．选．一．件．，说明相关历史事件及其影响。
材料三 建设新中国，走中国特色社会主义道路是民族复兴的必经之路。在参观复兴之路展览时，同学们搜集到以下历史资料：
（4）从以下表格中任．选．一．个．与民族复兴相关的主题，运用上表中的两则资料，说明该资料与主题的关系。
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(7分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 清朝沿用明朝的教育制度，学校以四书五经为教材，国家通过科举考试选拔人才。这样培养的人才，越来越不适应近代中国的需要。一些较为开明的官员主张学习西方，改革教育。洋务运动时期，创办了新式学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才。
材料二 从1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，主要内容有：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想……戊戌变法时期，作为“新政”，创办了京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明了近代中国教育改革迈出了重要的一步。
材料三 京师大学堂开办以后，科举制依然存在。由于维新变法的失败，科举考试又恢复了八股文。大学堂的学生只有考取科举，才能取得做官资格。每到科举考试时期，学生纷纷请假赴考。这样，国家得不到急需的军事、外交和科技人才。洋务派大臣张之洞奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
(1)根据三则材料并结合所学知识，请你动手绘制出一个表格对我国教育近代化的进程进行总结。(6分)
(2)通过对以上知识的总结和概括，你觉得我国近代教育不断发展，说明了什么？(1分)
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天津市和平区2015届九年级中考一模（学业模拟题）政府规定科举考试内容为四书五经，并只准用一种文体答卷，这种文体是指（ ）
A．散文 B．诗歌
C．说明文 D．八股文
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2014年6月22日中、哈、吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”成功申报为世界文化遗产，成为首例跨国合作而成功申遗的项目。丝绸之路中国段申遗名单不包括（ ）
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1895年，假如你在北京参加科举考试，你将目睹到的历史事件是
A．火烧圆明园 B．“公车上书 ”
C．谭嗣同殉难 D．八国联军侵华
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1895年，假如你在北京参加科举考试，你将目睹到的历史事件是（ ）
A．火烧圆明园 B．“公车上书 ”
C．谭嗣同殉难 D．八国联军侵华
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1895年，假如你在北京参加科举考试，你将目睹到的历史事件是（ ）
A．火烧圆明园 B．“公车上书 ” C．谭嗣同殉难 D．八国联军侵华
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下列现象可能发生的是
A. 14世纪，欧洲市场上出售原产美洲的西红柿、玉米等农产品
B. 16世纪，你可以坐火车出行至上海
C. 1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作
D. 1882年，在日本东京新建的工厂增多，土地买卖频繁
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