某小学班级星期一要排5节课,语文、数学、英语、音乐、体育各1节,考虑到学生学习的效果,第一节不排数学,语文和英语相邻,且音乐和体育不相邻,则不同的排课方式有( )
A.
种 B.
种 C.
种 D.
种
高三数学单选题中等难度题
某小学班级星期一要排5节课,语文、数学、英语、音乐、体育各1节,考虑到学生学习的效果,第一节不排数学,语文和英语相邻,且音乐和体育不相邻,则不同的排课方式有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
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某小学班级星期一要排5节课,语文、数学、英语、音乐、体育各1节,考虑到学生学习的效果,第一节不排数学,语文和英语相邻,且音乐和体育不相邻,则不同的排课方式有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
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，对前两天所学过的单词每个能默写对的概率为
；若老师从后三天所学单词中各抽取一个进行检测，求该学生能默写对的单词数ξ的分布列和期望． 高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
，对前两天所学过的单词每个能默写对的概率为
；若老师从后三天所学单词中各抽取一个进行检测，求该学生能默写对的单词数ξ的分布列和期望． 高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
，对前两天所学过的单词每个能默写对的概率为；若老师从后三天所学单词中各抽取一个进行检测，求该学生能默写对的单词数ξ的分布列和期望． 高三数学解答题中等难度题查看答案及解析
语文、数学、英语共三本课本放成一摞，语文课本与数学课本恰好相邻放置的概率是
A．
B．
C．
D．
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语文、数学、英语共三本课本放成一摞，语文课本与数学课本恰好相邻放置的概率是
A． B． C． D．
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某班上午有五节课,分别安排语文,数学,英语,物理,化学各一节课.要求语文与化学相邻,数学与物理不相邻,且数学课不排第一节,则不同排课法的种数是
A. 16 B. 24
C. 8 D. 12
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某班上午有五节课，分別安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课不排第一节，则不同排课法的种数是
A. 24 B. 16 C. 8 D. 12
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某班上午有五节课，分別安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课不排第一节，则不同排课法的种数是
A.24 B.16 C.8 D.12
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一天有语文、数学、英语、物理、化学、生物、体育七节课，体育不在第一节上,数学不在第六、七节上，这天课表的不同排法种数为 （ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
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