2020年是特别的一年,有太多的事情值得我们了解、思考、铭记。班级要出一期主题为“我们的2020”的墙报,请你参与并为以下三个栏目供稿。
(1)(友谊篇)
从建国伊始,中国始终如一地张开双臂拥抱世界,截至2020年新年,我国建交国已达180个,在向世界展示一个文明、开放、包容的中国的同时,也与世界各国结下了深厚的友谊。请你写出一句关于友谊的名言、名句和两则描述不同类型友谊的成语。
①关于友谊的名言、名句:
②关于友谊的成语:
(2)(爱国篇)
2020年,《我和我的祖国》继续在大街小巷传唱。其优美动人的旋律和朴实真挚的歌词巧妙地结合,给人留下深刻的印象。请你从语言表达的角度对下面的歌词加以赏析。
我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。我分担着海的忧愁。分享海的欢乐。
(3)(英雄篇)
2020年的春天姗姗来迟,但我们却在疫情的肆虐下,看到了无数令人感动的人和事。无论是救治的医护人员、威严的警察士兵、检疫的社区人员,还是义务接送的出租车司机、主动供餐的小餐馆主、无偿捐献的菜农……都令我们感动。
请你为其中自己最敬佩的一个人或某一职业的从业者,写一段颁奖词,不少于60字。
九年级语文综合性学习困难题
2020年是特别的一年,有太多的事情值得我们了解、思考、铭记。班级要出一期主题为“我们的2020”的墙报,请你参与并为以下三个栏目供稿。
(1)(友谊篇)
从建国伊始,中国始终如一地张开双臂拥抱世界,截至2020年新年,我国建交国已达180个,在向世界展示一个文明、开放、包容的中国的同时,也与世界各国结下了深厚的友谊。请你写出一句关于友谊的名言、名句和两则描述不同类型友谊的成语。
①关于友谊的名言、名句:
②关于友谊的成语:
(2)(爱国篇)
2020年,《我和我的祖国》继续在大街小巷传唱。其优美动人的旋律和朴实真挚的歌词巧妙地结合,给人留下深刻的印象。请你从语言表达的角度对下面的歌词加以赏析。
我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。我分担着海的忧愁。分享海的欢乐。
(3)(英雄篇)
2020年的春天姗姗来迟,但我们却在疫情的肆虐下,看到了无数令人感动的人和事。无论是救治的医护人员、威严的警察士兵、检疫的社区人员,还是义务接送的出租车司机、主动供餐的小餐馆主、无偿捐献的菜农……都令我们感动。
请你为其中自己最敬佩的一个人或某一职业的从业者,写一段颁奖词,不少于60字。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
柴静在《看见》中写道:在那个满大街都是白口罩的恐慌岁月里,那些关心别人忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔值得铭记的中国人。在 2020 年的这场战“疫”中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂……
在这场疫情中,你看到了什么呢?又铭记住了什么呢?请结合自己的生活体验或感受,以“铭记”为题目,写一篇文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少 600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文
柴静在《看见》中写道:在那个满大街都是口罩的岁月里,那些关心别人忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔值得铭记的中国人。在2020年春节的这场战“疫”中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂。
在这场疫情中或日常生活中,你看到了什么呢?又铭记住了什么呢?请结合自己的生活体验或感受,以“值得铭记”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文中不要出现真实的地名、校名、人名;600字左右。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文
柴静在《看见》中写道:在那个满大街都是口罩的岁月里,那些关心别人忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魇值得铭记的中国人。在2020年春节的这场战“疫”中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂。
在这场疫情中,你看到了什么呢?又铭记住了什么呢?请结合自己的生活体验或感受,以“值得铭记”为题目,写一篇文章.
要求:(1)自选文体;(2)不少于600字。
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综合性学习(共10分)
诺贝尔奖是一个举世瞩目、对世界发展具有重大意义的奖项,它的研究成果推动着人类社会不断向前进步。为使同学们更加深入地了解诺贝尔奖并联系相关实际进行思考,初三(1)班准备出一期题为《诺贝尔奖与我们》的专题板报,板报设立三个栏目。请你协助宣传委员,完成以下任务。
1.在第一个栏目中,你要向同学们概述诺贝尔奖的性质以及诺贝尔奖得主的情况,请依据以下材料,提取两条主要信息。(4分)
【材料】1895年,瑞典著名化学家诺贝尔留下遗嘱。在遗嘱中他提出,将部分遗产作为基金,设立物理、化学、生理或医学、文学及和平(后增设经济)等5种奖项,授予世界各国在这些领域对人类做出重大贡献的学者。1901年,诺贝尔奖正式颁发。一百多年来,几十个国家的近千名学者与科学家相继获此荣誉。得奖者中,有8位华裔科学家,他们是美籍华人物理学家杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、崔琦,英籍华人物理学家高锟,美籍华人化学家钱永健、李远哲。
答:________
2.宣传委员准备根据以下材料,为第二个栏目拟写一个标题,他写了前一句,请你补出后一句。(2分)
要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料一】近来,人们对所有诺贝尔奖获得者的心理特点进行研究,发现他们的共同特点是:(1)对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣;(2)从小具有一种自发的探索精神和丰富的想象力;(3)具有自我成长动机和成就动机;(4)具有独立性、求异性和创新性;(5)具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。
【材料二】据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查表明,中国中小学生的创新力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中国孩子认为自己有想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只有14.9%。
栏目标题:展开想象翅膀 ________
3.为号召同学们向诺贝尔奖得主学习,班级准备开展以“巨人的引领,我们的行动”为主题的活动,宣传委员请你在第三个栏目中写出一条活动建议并说明理由。(4分)
答:________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,常常会有让我们意想不到的事情发生。这些事情除了带给我们惊讶之外,也会带给我们别的感受与思考。它可能让我们感到惊喜,也可能让我们感到惊吓,还有可能让我们收获不一样的人生感悟。
请以“真没想到”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
(2020原创)阅读下面的文字,完成下面小题。
信仰之光
①信仰,就是相信人生中有一种东西,它比自己的生命重要得多,值得为之活着,必要时也值得为之献身。我们相信它并且仰望它,所以称作信仰。但是,它又不可以用眼睛看见,而只是我们心中的一种观念,所以又称作信念。
②提起信仰,人们常会想到宗教信仰。它的确是信仰最常见的一种形态。不过,两者不完全是一回事。做一个教徒不等于就有了信仰,而有信仰的人也未必信奉某一宗教。
③真正的信仰是相信人生应该有崇高的追求,真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想,而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前,苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神,但他有自己的坚定信仰,他的信仰就是:人生的价值在于爱智慧,用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时,法庭允许免他一死,前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰,被他拒绝了。他说,未经省察的人生不值得一过,活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。
④信仰是内心的光,它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路,不辨方向,没有目标,随波逐流,活一辈子也只是浑浑噩噩。当然,一个人要真正确立起自己的信仰,这不是一件容易的事,不但需要独立思考,而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上,改变信仰的事情也是经常发生的,不足为怪。在我看来,在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚,第一就是要认真,既不是无所谓,可有可无,也不是随大流,盲目相信;第二就是要诚实,决不自欺欺人。有了这种真诚的态度,即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰,你也可以算作一个有信仰的人了,因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。
⑤因此,人应该确立起真正的信仰,让自己的人生有崇高的追求。
(有删改)
1.文章列举苏格拉底因不信神被处死的事例有什么作用?(分析论据的作用)
2.文章就“信仰之光”展开论证,请根据本文的论证思路填写对应的段落。(论证思路及结构)
首先阐释了“什么是信仰”,对应文章第________段;然后运用举例论证、比喻论证等论证方法论述了“如何确立真正的信仰”,对应文章第________段;最后归纳总结得出中心论点“人应该确立起真正的信仰,让自己的人生有崇高的追求”,对应文章第________段。
3.阅读下面的链接材料,结合本文内容谈谈你从中获得的启示。(谈启示)
(链接材料)
苟利社稷,死生以之。
(《左传·昭公四年》)
保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。
(顾炎武)
为中华之崛起而读书。
(周恩来)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
(1)人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的事情,并且正是这些事情,让你的生命更加丰盈。请以“这,让我美丽”为题目,写一篇记叙文,让你的人生增添鲜艳的色彩。
(2)2018年3月14日,美国物理学家史蒂芬·霍金逝世,全球各界纷纷表示哀悼和痛惜。中国网友籽沐说:“自从关注了你,好像连接了宇宙。现在你走了,我与宇宙失联了。谢谢你,给了我宇宙星辰。”
请以“谢谢你,给了我 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。(2)文体(诗歌除外)自选,不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
辛弃疾是中国文学史上一位大师级人物。班级要开展“走近辛弃疾”专题性学习活动,请你参加。
(1)班级要出一期主题为“赤胆忠心辛弃疾”的黑板报。请阅读下面的材料,按照要求,为班级供稿。
应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。——梁衡《把栏杆拍遍》
要求:结合你熟悉的一篇辛弃疾的词作,用凝练的语言谈谈你对梁衡这段话的认识。(50字左右)
(___________________________________________________)
(2)辛弃疾是著名的爱国词人,他赤子般的爱国情怀,深得我们尊敬。请结合你对他的了解,为他拟写一则颁奖词。(50字左右)
(____________________________________________________)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
班级举行“艺术之美”专题学习,请你参与其中。阅读下文,完成任务。
美是性格和表现 罗丹① 你不要忘了我最喜欢的一句箴言:“自然总是美的。”能了解自然向我们指出的,这就够了。 在艺术家看来,一切都是美的,因为在任何人与任何事物上,他锐利的眼光能够发现“性格”,换句话说,能够发现在外形下透露出的内在真理;而这个真理就是美的本身。 在艺术中,有“性格”的作品,才算是美的。(A) 所谓“性格”,就是,不管是美的或丑的,某种自然景象的高度真实,甚至也可以叫做“双重性的真实”;(B)因为性格就是外部真实所表现于内在的真实,就是人的面目、姿势和动作,天空的色调和地平线,所表现的灵魂、感情和思想。 因此对伟大的艺术家来说,自然中的一切都具有性格——这是因为他的坚决而直率的观察,能看透事物所蕴藏的意义。 自然中认为丑的,往往要比那认为美的更显露出它的“性格”,因为内在真实在愁苦的病容上,在皱蹙秽恶的瘦脸上,在各种畸形与残缺上,比在正常健全的相貌上更加明显地呈现出来。 既然只有“性格”的力量才能造成艺术的美,所以常有这样的事:在自然中越是丑的,在艺术中越是美。 在艺术中,只有那些没有性格的,就是说毫不显示外部的和内在的真实的作品,才是丑的。 在艺术中所谓丑的,就是那些虚假的、做作的东西,不重表现。但求浮华、纤柔的矫饰,无故的笑脸,装模作样,傲慢自负——一切没有灵魂、没有道理,只是为了炫耀的说谎的东西。(C) 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 美,就是性格和表现。(D) 而且,“自然”中任何东西都比不上人体更有性格。人体,由于它的力,或者由于它的美,可以唤起种种不同的意象。 美只有一种,即宣示真实的美。当一个真理,一个深刻的思想,一种强烈的感情,闪耀在某一文学或艺术的作品中,这种文体、色彩与素描,就一定是卓越的;显然,只有反映了真实,才获得这种优越性。 (选自《西方美学家论美和关感》,有删改) (注释)①奥古斯特·罗丹,法国雕塑艺术家。主要作品有《思想者》《青铜时代》《加莱义民》《巴尔扎克》等。 |
A.没错,只有反映了人的性格性情的作品才是美的作品。 B.既有美的,又有丑的,所以叫做“双重性的真实”。 C.对比论证,论证了艺术作品要尊重客观的事实,最好还是要朴实无华。 D.层层递进到这一观点,“性格”是“真实的美”,“表现”是“性格”力量的体现。 |
1.名言探源
阅读全文,补写以下同学的对话。
小A:读了这篇文章,让我想到一句名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
小B:是的,这句话其实就源自本文中的“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”,罗丹之所以提出这一观点,是因为:____________。
2.批注评价
小组同学对本文做了四个批注(见上文下侧),哪一个批注对原文理解最为到位?
3.文学审美
班级举行“文学人物的形象美”交流会。对于以下人物是否具有“形象美”,大家很有争议。请以其中一个人物为例,结合本文及原著,写一份发言稿,表达你的观点与思考。
备选人物:A.杨二嫂(《故乡》) B.胡屠户(《范进中举》)
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