阅读下列材料:
材料一 中国初始工业化和防卫性现代化的第一步,不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进,同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长。1949年革命的胜利带来了(现代化)发展模式的一次全面大转换,中国力图探索一条非资本主义发展的道路。1979年以来,在国际国内"出现巨大变化的形势下,进行了又一次独特的体制内模式转变,开始取得了突破性的进展,
——摘编自罗荣果《现代化新论》
材料二 中国特色社会主又进入了新时代这一重大政治判断,正是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的。这一判断是基于中国特色社会主义进入新的发展阶段和党的奋斗目标有了部要求。从党的十九大到党的二十大,是“两个一百年”奋年目标的历史交汇期,我们既要全面建成小康社会实现第一个百年奋年目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。
——摘编自栗战书《全面把握中国特色社会主义进入新时代》
请回答:
(1)材料一中的“第一步“指的是什么历史事件?据材料简析其历史进步性。
(2)材料一中“全面大转换”和“独特的体制内模式”的内部分别是什么?结合所学,概括20世纪50年代,中共为了实现该“大转换”的实践探索。
(3)据材料二并结合所学指出目前我国发展所处的新的历史方位和我国“第二个百年奋斗目标”。
(4)综合上述材料并结合所学.谈谈中国现代化道路给你的启示。
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:
材料一 中国初始工业化和防卫性现代化的第一步,不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进,同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长。1949年革命的胜利带来了(现代化)发展模式的一次全面大转换,中国力图探索一条非资本主义发展的道路。1979年以来,在国际国内"出现巨大变化的形势下,进行了又一次独特的体制内模式转变,开始取得了突破性的进展,
——摘编自罗荣果《现代化新论》
材料二 中国特色社会主又进入了新时代这一重大政治判断,正是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的。这一判断是基于中国特色社会主义进入新的发展阶段和党的奋斗目标有了部要求。从党的十九大到党的二十大,是“两个一百年”奋年目标的历史交汇期,我们既要全面建成小康社会实现第一个百年奋年目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。
——摘编自栗战书《全面把握中国特色社会主义进入新时代》
请回答:
(1)材料一中的“第一步“指的是什么历史事件?据材料简析其历史进步性。
(2)材料一中“全面大转换”和“独特的体制内模式”的内部分别是什么?结合所学,概括20世纪50年代,中共为了实现该“大转换”的实践探索。
(3)据材料二并结合所学指出目前我国发展所处的新的历史方位和我国“第二个百年奋斗目标”。
(4)综合上述材料并结合所学.谈谈中国现代化道路给你的启示。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 他们既揭开了中国采用机器生产的历史即工业化历史的第一页,又揭开了中国采用资本主义生产方式的历史序幕。这些企业锻炼掌握机器的产业工人,培养了使用机器的技术人员和管理人员,介绍翻译科技书籍。这些企业的成功和失败,对早期私人资本家来说是一次示范。
——赵德馨《中国近现代经济史》
材料二 康有为坚决反对封建礼教中的一些陋习,他把教育作为图强的一个主要手段,注重学生德智体的全面发展,对挽救事变有着很好的启蒙作用。他著书立说,描绘了理想的政治蓝图,希望通过社会变革,寻找解决社会现实问题的方案。虽然他领导的变法图强运动最终被封建顽固势力所扼杀,但其中的具体方案无疑是中国向近代化方向迈进的先进性举措。
——摘编自于欣《论康有为家国情怀的时代价值》
材料三 中国领导人在20世纪70年代末开始了经济改革,推翻最初采取的一些政策,向外面的世界开放中国市场,鼓励外来投资和引进外国技术。过去的计划经济体系已经让位于以商品和服务的需求来决定产量和价格,政府的作用仅局限于为市场经济提供稳定的竞争环境,中国日益接近全球经济超级大国这一地位。
——(美)杰里本特利等著《新全球史》
(1)指出材料一反映的历史事件。结合所学知识分析该事件在促进中国近代化方面的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出材料中“变法图强运动”的名称。并概括康有为对“中国向近代化方向迈进”所做的贡献。
(3)材料三中“经济改革”的开端是什么?根据材料说明我国通过什么方式实现现代化?
(4)综合上述材料,分析推动我国现代化建设的因素。
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近代中国工业化不是对西方生产方式的原样移植,存在着一条立足本土、工 农结合、土洋结合进而现代化的通路。阅读下列材料,回答问题:
[艰难曲折的工业化]
材料一真正成为中国工业化推动者的是清政府,它以洋务派为代表。他 们无论是办军事工业,还是民用工业,其主等产业为钢铁、矿产、铁路..... 即当时所谓的“机器矿路”。这是符合工业发展本身规律的,这些产业部门亦能对整个国民经济产生影响。
—一许紀霖、陈达凯主编《中国现代化史》第一卷
(1)据材料一,归纳中国工业化起步阶段的发展特点。结合所学知识,简要分析详务运动对 近代中国工业化的主要影响。
材料二在这一时期出现的实业投资热,是中国的第二次工业化浪潮。它 的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家,他们投資的产业主要集中于民生领械, 以提供消费类商品为主。面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内 学者计算,工业增长率在 1912 年到 1920 年达到 13.49%
一一吴晓波《历代经济变革得失》
(2)依据材料二,概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点。结合所学知识分析其出现的原因。
[焕发生机的工业化]
材料三在中国经济史上,私营企业在 1956 年的集体消亡是独一无二的事 件......-在百年现代化历程中,这是第五次,也是最彻底的国进民退。
——吴晓波《历代经济变革得失》
(3)材料三中导致私营企业“集体消亡”的历史事件是什么? 分析该事件产生的积极影响。
[相互学习的工业化)
材料四美国罗斯福新政和中国改革都是对原有社会治理模式不完美的 改革和拯救,前者是给資本主义找上一个政府干预的氧气面罩,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单純的制度趋于一种混合经济状态,它们 都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。
—— 鲍盛则《中国崛起与中国模式》
(4)依据材料四并结合所学知识,分别指出中美两国是如何解决“原有社会治理模式不完 美”问题的? 综合上述材料。你对工业化道路有什么认识?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:第二次工业革命时期,英国科学家虽然仍有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用,使得电力、化工等新兴工业发展缓慢。而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进。一战期间,美国借助自己和平的环境及其优越的待遇,大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家,为美国的快速发展集聚了大量人才。
——摘编自菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》
材料二:科技不仅具有“生产力”方面的功能,而且具有“精神文化”方面的功能。科技进步带来了资本主义的新发展,推动了整个现代化进程。……科技与人文之间的积极互动,自近代至今,一直是历史的主流。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)据材料一,分别概括第二次工业革命时期英美对待“新技术和成果”的态度及影响。
(2)概括材料二的观点,并举例说明。
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大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。阅读材料,回答问题。
材料一 农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志,为3000多万农民带来自由,为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路,并且在地方自治、教育、军事等领域进行了具有进步意义的改革,因此被称为伟大的改革。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》
材料二 明治时代全面推行富国强兵政策的结果,大大增强了综合国力,积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。日清战争、日俄战争的胜利,让日本国民尝到了甜头,看到了“富国强兵”理论和实践的正确性。日本急速引进西洋文明与欧美列强为伍,废弃未开化的过去,从强化本国的经济能力和军事实力着手,实现了“强国”的梦想。
——(日)宗泽亚《明治维新的国度》
材料三 英、法、美工业化的特征是通过自由市场的杠杆作用,推动了工业化形成了内生性自由主义工业化模式……市场上显示的生产过剩危机,形成了资本主义发展的基本结构性矛盾。导致20世纪初巨大的摆动即资本主义大危机……推动对“古典”发展模式的修正。
——罗荣渠著《现代化新论》
材料四 二战以后,不仅莫内等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。
——英国学者保罗肯尼迪《大国的兴衰》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出俄国农奴制改革中解决“自由”和“土地”问题采取的措施是什么?对俄国现代化发展有何影响?
(2)结合所学知识,指出材料二中“全面推行富国强兵政策”的主要表现并简评这一政策的影响。
(3)根据材料三,美国是如何应对资本主义大危机的?材料中提到的“修正”样的是什么?根据材料四分析二战后欧洲经济复兴的主要原因。
(4)综合以上材料,你认为一个国家该如何促进经济发展?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 《宣言》指出:资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器——巨大的生产力,而且它还产生了将要运用这个武器的人——现代工人阶级。现代工人阶级处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级。它们是资本主义制度的掘墓人,并肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。
——摘编自九上《教师教学用书》
材料二 一百四十八年前的今天,巴黎的上空一声巨响,那是黑暗世界里的第一声春雷,那是无产者不甘被奴役的呐喊。这撼地震天的第一声春雷,将沉睡的人们唤醒,这开创先河的第一声呐喊,敲响了旧制度覆灭的丧钟。
材料三 见下表。
名称 | 革命道路 | 建设道路 |
苏(俄)联 | 领导人:列宁国情:城市革命道路:①工人阶级力量强大 | 领导人:列宁经济政策:②(实行余粮收集制,取消自由贸易,统一分配生活必需品)新经济政策 |
中国 | 领导人:毛泽东国情:农民占人口绝大多数,在农村敌人力量薄弱革命道路:③ | 领导人:邓小平建设道路:④(改革开放、设立经济特区、市场经济体制改革等) |
(1)材料一中的“《宣言》”是指哪一历史文献?它的发表有什么重大意义?
(2)材料二中“开创先河的第一声呐喊,敲响了旧制度覆灭的丧钟”反映的是什么事件?这一事件的性质是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,将表格中序号处的内容填充完整。请说明苏(俄)联和中国革命道路的共同点。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 《宣言》指出:资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器——巨大的生产力,而且它还产生了将要运用这个武器的人——现代工人阶级。现代工人阶级处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级。它们是资本主义制度的掘墓人,并肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。
——摘编自九上《教师教学用书》
材料二 一百四十八年前的今天,巴黎的上空一声巨响,那是黑暗世界里的第一声春雷,那是无产者不甘被奴役的呐喊。这撼地震天的第一声春雷,将沉睡的人们唤醒,这开创先河的第一声呐喊,敲响了旧制度覆灭的丧钟。
材料三 见下表。
(1)材料一中的“《宣言》”是指哪一历史文献?它的发表有什么重大意义?
(2)材料二中“开创先河的第一声呐喊,敲响了旧制度覆灭的丧钟”反映的是什么事件?这一事件的性质是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,将表格中序号处的内容填充完整。请说明苏(俄)联和中国革命道路的共同点。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换;现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变……
——钱乘旦《世界现代化进程》
材料二:19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
时间 | 企业数 | 工人数量 | 产值(千卢布) |
1860年 | 99 | 11600 | 7954 |
1879年 | 287 | 42000 | 51937 |
——《世界近现代史》
材料三:1888~1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图
①依据材料一,根括“现代化”的基本含义。
②为使俄国打破现代化的瓶颈,“紧紧跟上”现代化浪潮,沙皇亚历山大二世采取了什么措施?依据材料二,概述此举对俄国历史进程的影响。
③在“现代化跃出欧洲”,向亚洲推进的过程中,日本进行了什么历史运动来实现工业化?指出日本政府为推进“农业文明向工业文明转变”而采取的经济措施。
④俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?你从中能得到什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换;现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变…
——《世界现代化进程》
材料二:19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
时间 | 企业数 | 工人数量 | 产值(千卢布) |
1860年 | 99 | 11600 | 7954 |
1879年 | 287 | 42000 | 51937 |
——《世界近现代史》
材料三:1808-1894年日本工厂蒸汽机数量变化图
(1)依据材料一,概况“现代化”的基本含义。
(2)为使俄国突破现代化瓶颈,紧紧跟上现代化浪潮,亚历山大二世采取了什么措施?依据材料二概况此举对俄国历史进程的影响。
(3)在现代化跃出欧洲,向亚洲推进的过程中,日本推行什么历史运动来实现工业化?指出日本政府为推行“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。
(4)俄日两国走上现代化方式有何共同特点?你从中能得到什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换;现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变……
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二:19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
时间 | 企业数 | 工人数量 | 产值(千卢布) |
1860年 | 99 | 11600 | 7954 |
1879年 | 287 | 42000 | 51937 |
——摘编自《世界近现代史》
材料三:1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图
请回答:
(1)依据材料一,概括“现代化”的基本含义。(2分)
(2)俄国为打破现代化的瓶颈,“紧紧跟上”现代化浪潮,亚历山大二世采取了什么措施?依据材料二,概述此举对俄国历史进程的影响。(2分)
(3)在“现代化跃出欧洲”,向亚洲推进的过程中,日本进行什么历史运动来实现工业化?(1分)
指出日本政府为推进“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。(3分)
(4)俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?你从中能得到什么启示?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析