历史地图可以显示一切与人类活动有关的空间分布和地域差异。如图反映的是新民主主义革命时期的是
A.“民国荣光，锦绣山河普照” B.“井冈星火，成为燎原之势”
C.“要种族不灭，唯抗战到底” D.“打过长江去，解放全中国”
高三历史单选题中等难度题
历史地图可以显示一切与人类活动有关的空间分布和地域差异。如图反映的是新民主主义革命时期的是
A.“民国荣光，锦绣山河普照” B.“井冈星火，成为燎原之势”
C.“要种族不灭，唯抗战到底” D.“打过长江去，解放全中国”
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历史地图可以显示一切与人类活动有关的空间分布和地域差异。如图反映的是新民主主义革命时期的是
A.“民国荣光，锦绣山河普照” B.“井冈星火，成为燎原之势”
C.“要种族不灭，唯抗战到底” D.“打过长江去，解放全中国”
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历史地图是反映人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化的地图，是显示有史以来一切与人类活动有关的具有空间分布和地域差异现象的地图。可以从下图得出的信息是
A. 江浙地区已经成为全国的经济中心
B. 工商业发展得益于优越的地理位置
C. 海上丝绸之路取代了陆上丝绸之路
D. 国家的稳定是经济发展的根本保障
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民国时期有一首歌曲唱道：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永葆。”这首歌是赞颂（ ）
A．辛亥革命 B．新文化运动
C．国民大革命 D．抗日战争胜利
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阅读材料，回答问题（22分）
材料一 亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
----《中华民国国歌》（1912年）
材料二 “辛亥革命时期的人文思潮…虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家民族的独立解放紧密结合在一起。”
----张岂之《中国历史十五讲》
（1）结合材料一和所学知识，指出中华民国“揖美追欧，旧邦新造”主要体现在哪些方面？孙中山在捍卫“民国荣光”的过程中有何重大理论创新？（6分）
（2）根据材料二指出“辛亥革命时期的人文思潮”有什么特点？形成这种特点的原因是什么？（4分）
材料三 民国建立至1937年抗日战争爆发前，中国进入民族工业发展的“黄金时期”。其中，仅1927年到1936年，中国的工业增长率达8％以上；GDP飞速增长，9％的增长速度是同期日本的三倍。当局在农田水利、电力、矿业资源开发、化学工业、重工业的振兴等等，几乎每项对国家进步有关的事都在马不停蹄地齐头并进中。在1926—1937年，政府从扫除文盲的识字运动做起，到1928年中央研究院成立，教育体制终于搭成了一个完整的建构。
――摘自《星岛环球网》
（3）根据材料三结合所学知识分析1927年到1936年经济迅速增长的原因有哪些？（6分）
材料四 辛亥革命除了在长江流域几个大城市轰轰烈烈的开展外，在其它地区的城市要缓慢得多。……可以这样认为，辛亥革命走向没有从南方推进到北方，没有从长江流域推进到全国。再者，没有从城市推进到农村。形成革命运动沿海、沿江城市先进，内地和边疆城市落后，南方城市先进，北方城市落后，先进的城市成为革命的舞台，落后的城市成为反革命的基地。
——田玄《中国城市现代化动向的不平衡与辛亥革命的走向》
材料五 浙江很多城市与中国其他城市的路名相同，如椒江与厦门的中山路，杭州与上海的民生路等。
（4）根据材料四五，如何看待辛亥革命？（6分）
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图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是
A.“民国荣光，锦绣河山普照”
B．“努力国民革命，齐奋斗”
C．“共赴国难”
D．“将革命进行到底”
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右图是一幅近代战争示意图，与此对应的时代
主题是
A．“民国荣光，锦绣河山普照”
B．“努力国民革命，齐奋斗”
C．“共赴国难”
D．“将革命进行到底”
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下图是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是
A．“民国荣光锦绣河山普照”
B．“努力国民革命齐奋斗”
C．“联合起来共赴国难”
D．“将革命进行到底”
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下表为中国不同历史时期的国歌。对此解读正确的是
| 清朝国歌《巩金瓯》 | 巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙皞，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。 |
| 中华民国临时国歌《五旗共和歌》 | 亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永葆。 |
| 广州国民政府国歌《国民革命歌》 | 打倒列强……除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合…… |
| 中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》 | 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声…… |
A. 都以反帝反封作为国歌主题
B. 国歌变迁带有鲜明的时代印记
C. 都表达了对世界和平的渴望
D. 都极大提升了中华民族凝聚力
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史料研读、专题 探究、问题比较和综合评论是学习历史的重要方法，试用这些方法分析中外政治、经济和思想文化的演进。完成以下问题。
★专题探究《中华文化史》
（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶往常的整个中国社会都相当幼弱。”
（1）列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现，并分析这一时期“私学文化”得以产生进展的根源。
★史料研读
在1905年2月至9月之间，《申报》直截了当涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3那么：《乱首被获》、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。……1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
——摘自1912年南京临时政府颁布的《中华民国国歌》
（2）研读材料后，你认为《申报》对辛亥革命的态度发生了什么变化？依据材料，分析《中华民国国歌》表达了哪些政治愿望？为实现“揖美追欧”，民国政府在政治、经济、文化生活方面有何措施？（各举一例）
★问题比较
中新社东京（2017年）12月11日电：“日本十一日在京都闻名古刹清水寺公布惯例的‘今年的汉字’评选结果，‘新’字当选”。20世纪的世界进程中出现了许多冠以“新”概念的历史元素，如中国的新文化运动、俄国的新经济政策、罗斯福新政，世纪末的一次改革还使中国迈进了社会主义现代化建设新时期。
（3）试简要概括上述四个历史元素的“新”之所在。
★综合评论
有学者认为：中国近代史的进展呈现出由“沉沦”到“上升”的进展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其差不多特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其差不多特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，确实是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
（4）20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期，推动这一转变的社会因素有哪些？
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“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”这段歌词创作的背景是（ ）
A．洋务运动迈出近代化的第一步 B．中华民国南京临时政府成立
C．北伐进军长江流域，胜利在望 D．一战结束，中国成为战胜国
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