下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述不正确的是A.孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中...

孟德尔在用豌豆进行的一对相对性状的杂交实验中观察到子二代出现3：1的性状分离比，并对此现象提出了解释，下列有关叙述正确的是（　　）

A. 孟德尔摒弃了前人融合遗传的观点，认为遗传因子不会融合，但可能会消失

B. 杂交实验中F2出现3：1的性状分离比，这属于“假说﹣演绎法”中的假说

C. 杂合子F1在形成配子的时候成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子

D. 雌雄配子的结合是随机的，因为生物的雌配子和雄配子数量理论上是相等的

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下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　）

A.豌豆自花闭花授粉的特性是孟德尔选择其作实验材料的原因之一

B.孟德尔根据实验现象提出了遗传因子相互分离的假设

C.孟德尔推测控制花色的一对等位基因位于同源染色体上

D.孟德尔设计了测交法来验证解释分离现象时所作的假设

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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述不正确的是（　　 ）

A.孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中提出了遗传因子这一名词

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.“受精时，雌、雄配子随机结合”是导致F2出现性状分离的根本原因

D.F2中，各种基因型的个体成活能力相同，是3:1分离比出现的前提

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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（ ）

A. 解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

B. 解释性状分离现象的“演绎’过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近

C. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交

D. 豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是

A.豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

B.解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

C.解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近

D.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交

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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中，正确的是（　　 ）

A.豌豆是自花传粉，故在杂交实验过程中不需要人工授粉

B.解释实验现象时提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C.假说的核心内容是“受精时，配子的结合是随机的”

D.假说一演绎法是现代科学研究中不常用的一种科学方法

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下列有关孟德尔的一对相对性状豌豆杂交实验中提出的假说的叙述，正确的是（　　 ）

A.基因在染色体上是孟德尔提出假说的依据

B.形成配子时，成对的遗传因子彼此分离是孟德尔假说的内容之一

C.孟德尔提出的假说能成功解释性状分离现象，从而证明假说正确

D.亲本产生的雄配子和雌配子数量相等，且随机结合

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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是

A．豌豆是自花受粉，在实验过程中免去了人工授粉的麻烦

B．解释实验现象时，提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．根据假说进行的演绎是：若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型

D．对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性

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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦。

②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离。

③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1。

④检测假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交。

A. ①③④　　 B. ②④　　 C. ①②　　 D. ②③

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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1

④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

A. ①③④　　 B. ②③　　 C. ②④　　 D. ①②

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