洪武五年（1372）的一天，朱元璋在读《孟子》，读着读着，朱元璋眉头越皱越紧。终于，把书一...

洪武五年（1372）的一天，朱元璋在读《孟子》，读着读着，朱元璋眉头越皱越紧。终于，把书一摔，大声说：“使此老在今日，宁得免焉？”立刻召见文臣，宣布即日起“罢免孟子配享孔庙”。朱元璋如此大怒是因为孟子在书中说

A. 民为贵，君为轻

B. 克己复礼

C. 仁义、王道

D. 仁政

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洪武五年的一天，朱元璋在读《孟子》，读着读着，朱元璋眉头越皱越紧。终于，把书一摔，大声说：“使此老在今日，宁得免焉？”立刻召见文臣，宣布即日起“罢免孟子配享孔庙”。朱元璋如此大怒是因为孟子在书中说

A. 克己复礼　　 B. 民为贵，君为轻

C. 正君心以立纪纲　　 D. 天下为主，君为客

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洪武五年的一天，朱元璋在读《孟子》，读着读着，朱元璋眉头越皱越紧。终于，把书一摔，大声说：“使此老在今日，宁得免焉？”立刻召见文臣，宣布即日起“罢免孟子配享孔庙”。朱元璋如此大怒是因为孟子在书中说

A．克己复礼　　　　　　　　　　　　　　　　 B．民为贵，君为轻

C．正君心以立纪纲　　　　　　　　　　　　 D．天下为主，君为客

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洪武五年（公元1372年）朱元璋偶览《孟子》，当他看到“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”那一段时，不禁勃然大怒，当天就下令将孟子逐出文庙殿外，不得配享。不久，朱元璋又下了一道谕旨：“孟子辨异端，辟邪说，发明孔子之道，配享如故。”这反映了

A. 孟子反对君主制`　　 B. 宋明理学的影响深远

C. 君主专制空前强化　　 D. 儒家独尊地位受到冲击

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2010年2月25日时代周报载文指出：明朝的经济政策具有连贯性，它是由朱元璋一手设计，可称为“洪武型”的经济政策，是宋朝政策的“大跃退。由此可以看出，“洪武型”经济政策的特点是

A、固守农耕经济                 B、扩大商业往来

C、规范商业行为                 D、发展对外贸易

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朱元璋认为“建国之初，当先立纲纪”，1367年颁布《律令直解》。洪武六年，朱元璋参与编定《大明律》，规定“凡除授官员，须从朝廷选用，若大臣专擅选用者，斩”；在“胡惟庸案”后，又颁布《昭示奸党录》等法律文件。这说明朱元璋

A. 强调法律治国作用

B. 推行法家治国思想

C. 加强君主专制统治

D. 严查官员擅权贪污

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明朝开国皇帝朱元璋认为，“建国之初，当先立纲纪”，1367年，颁布《律令直解》。洪武六年，朱元璋又亲自参与编定《大明律》，其中规定“凡除授官员，须从朝廷选用，若大臣专擅选用者，斩”；在“胡惟庸案”后，又颁布《昭示奸党录》等法律文件。这说明朱元璋

A. 利用法律强化专制　　 B. 推行法家治国思想　　 C. 推行法治代替人治　　 D. 严查官员擅权贪污

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洪武九年，刑部主事茹太素上奏疏，洋洋洒洒，但直到16500字后才涉及主题，朱元璋很生气，指出只需500字即可把事情说清楚。针对日理万机、事无巨细的政务，朱元璋

A. 废除丞相，权分六部

B. 设殿阁大学士，以备顾问

C. 建立内阁，参与政务

D. 重用身边宦官，参预机要

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明朝首次科举产生的进士中，有四分之三是南人。朱元璋对这一结果很不满意，将科举制停废数十年。在洪武三十年的殿试中，52名进士全部是南人。朱元璋大怒，处决了两名考官，并重新举行殿试，61名进士都来自北方。据此可以推知，明朝

A. 南北方开始呈现文化的不平衡

B. 南方地区在文化上更具优势

C. 选官政策渗透重北抑南的原则

D. 形成了北人垄断官场的局面

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阅读材料，完成下列要求。

材料  明朝洪武三十年（公元 1397 年）二月，明王朝迎来了三年一度的科举会试，朱元璋亲自选定品学俱佳的士林领袖、翰林学士刘三吾为主考。三月初发布皇榜。然而数日内，大批落榜考生跑到礼部鸣冤告状。因为中榜的 51 名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。因此，说主考收受钱财、地域歧视……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬。事件引起明王朝上下震撼。三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的“调查小组”进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题。这再次引起落榜的北方学子哗然，朝中许多北方籍的官员要求重新复核，并严查所有涉案官员……五月，朱元璋突然下诏，认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死……六月，朱元璋亲自复核卷，亲自选定 51 名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人。该事件以后，明朝的科举录取分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。

——摘编自张嵌：《不容青史尽成灰·明清卷》

上述材料料包含了多方面的历史信息。请你选择一个角度，确定一个主题，并结合所学知识进行阐述。

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