用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒，m2从高处由静止开始下落，m1上拖...

用如图实验装置验证组成的系统机械能守恒，从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，已知，则（，计算结果保留两位有效数字。）

（1）在纸带上打下计数点5时的速度v=_________m/s

（2）在0~5过程中系统动能的增量=_____J，系统势能的减少量=_____J；和不相等的原因是____________，由此得到的结论是______________.

高一物理实验题极难题查看答案及解析

用如图甲所示的实验装置验证组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用电源的频率为50Hz，计数点间的距离如图乙所示。已知，则：（结果均保留两位有效数字）

（1）在纸带上打下计数点5时的速度____________m/s；

（2）在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量_________J，系统重力势能的减少量_______J；（取当地的重力加速度）

（3）若某同学作出图象如图丙所示，则当地的重力加速度__________。

高一物理实验题简单题查看答案及解析

用如图实验装置验证、组成的系统机械能守恒从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点图中未标出，计数点间的距离如图所示已知、，则取，结果保留两位有效数字

（1）在纸带上打下记数点5时的速度______；

（2）在打点过程中系统动能的增量______J，系统势能的减少量______J，由此得出的结论是______；

（3）若某同学作出图象如图，则当地的实际重力加速度______．

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用如图甲所示实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图乙所示。已知=50g、=150g，则(g取10m/，结果保留两位有效数字)

（1）在纸带上打下计数点5时的速度=______________m/s；

（2）在打点0～5过程中系统动能的增加量=______________J，系统势能的减少量=______________J，由此得出的结论是__________________;

（3）若某同学作出的图像如图丙所示，则当地的实际重力加速度g=_________m/。

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用如图1实验装置验证、组成的系统机械能守恒，从高处由静止开始下落，上拖着的纸带带出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电源的频率为，、，（以下所用答案均要保留三位有效数字）

（1）纸带上打下计数点5时的速度　　　　　　　　 ；

（2）在大下点过程中系统动能的增量　　　　 ，系统重力势能的减少量　　　　 ；由此得出的结论是　　　　　　　　　　 。

（3）若某同学作出了图线（如图3），据图线得到的重力加速度为　　 。

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用如图1实验装置验证、组成的系统机械能守恒，从高处由静止开始下落，上拖着的纸带带出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电源的频率为，、，（以下所用答案均要保留三位有效数字）

（1）纸带上打下计数点5时的速度　　　　　　　　 ；

（2）在大下点过程中系统动能的增量　　　　 ，系统重力势能的减少量　　　　 ；由此得出的结论是　　　　　　　　　　 。

（3）若某同学作出了图线（如图3），据图线得到的重力加速度为　　 。

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用如图1实验装置验证、组成的系统机械能守恒，从高处由静止开始下落，上拖着的纸带带出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电源的频率为，、，（以下所用答案均要保留三位有效数字）

（1）纸带上打下计数点5时的速度　　　　　　　　 ；

（2）在大下点过程中系统动能的增量　　　　 ，系统重力势能的减少量　　　　 ；由此得出的结论是　　　　　　　　　　 。

（3）若某同学作出了图线（如图3），据图线得到的重力加速度为　　 。

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用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离已在图中标出．已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字)

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件

B．将打点计时器接到直流电源上

C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带

D．测量纸带上某些点间的距离

E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能

其中操作不当的步骤是__________(填选项对应的字母)．

(2)在纸带上打下计数点5时的速度v＝______m/s；

(3)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝________ J，系统势能的减少量ΔEp＝______J，由此得出的结论是________________________________________________________________________________；

(4)若某同学作出v2－h图象如图所示，写出计算当地重力加速度g的表达________________，并计算出当地的实际重力加速度g＝________m/s2.

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用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离已在图中标出．已知m1＝100 g、m2＝300 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字)

（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件

B．将打点计时器接到直流电源上

C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带

D．测量纸带上某些点间的距离

E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能

其中操作不当的步骤是__________(填选项对应的字母)．

（2）在纸带上打下计数点5时的速度v＝______m/s；

（3）在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝_______J，系统势能的减少量ΔEp＝______J。（保留三位有效数据）

（4）由此得出的结论是_____________________________________________________________；

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用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离已在图中标出．已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字)

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件

B．将打点计时器接到直流电源上

C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带

D．测量纸带上某些点间的距离

E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能

其中操作不当的步骤是__________(填选项对应的字母)．

(2)在纸带上打下计数点5时的速度v＝______m/s；

(3)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝________ J，系统势能的减少量ΔEp＝______J，由此得出的结论是___________________________________________________；

(4)若某同学作出v2－h图象如图所示，写出计算当地重力加速度g的表达________________，并计算出当地的实际重力加速度g＝________m/s2.

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