如图,在中,点、分别在边、上,,.
(1)说明:;
(2)连接,试判断直线与线段的关系,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题
如图,直线与直线、分别交于点、,与互补.
(1)试判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(2)如图,与的角平分线交于点,与交于点,点是上一点,且,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,连接,是上一点使,作平分,问的大小是否发生变化?若不变,请求出求值;若变化,说明理由.
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如图,已知等腰三角形中,,点D、E分别在边上,且,连接,交于点F.
(1)判断与的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段.
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如图,已知等腰三角形中,,点D、E分别在边上,且,连接,交于点F.
(1)判断与的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段.
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如图,已知等腰三角形中,,点D、E分别在边上,且,连接,交于点F.
(1)判断与的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段.
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在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点、点,与双曲线 交于、两点,分别过点、点作轴,轴,垂足分别为点、点,
(1)求线段的长;
(2)若.
①求直线的解析式;
②请你判断线段与线段的大小关系,并说明理由.
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如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连接BE、CD,交于点F.
(1)判断∠ABE与∠ACD的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC.
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如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连接BE、CD,交于点F.
(1)判断∠ABE与∠ACD的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC.
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如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且BD和CE相交于O点.
(1)试说明△OBC是等腰三角形;
(2)连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.
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如图,四边形ABCD是正方形,点E是平面内异于点A的任意一点,以线
段AE为边作正方形AEFG,连接EB,GD.
(1) 如图1,判断EB与GD的关系并说明理由;
(2) 如图2,若点E在线段DG上,AB=5,AG=3,求BE的长.
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在中, ,点是直线上一点(不与重合),以为一边在的右侧作,使,连接.
(1)如图1,当点在线段上,如果,则 度;
(2)设, .
如图2,当点在线段上移动,则之间有怎样的数量关系?请说明理由;
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