为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示...

为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：

将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的______与振动______有关。

保持钢尺伸出长度不变，用大小______“不同”或“相同”的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与______有关。

把b步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的______不同。

以上探究方法叫______。下列研究问题的方法不是采用这种方法的是______

A.蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系

B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开

C.琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系

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如图是探究声音特性的小实验：

（1）用手拨动塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的　　　　 而产生的．

（2）将钢尺的一端紧压在桌面上．另一端伸出桌面，用手拨动，拨动钢尺时用力的大小不同，会使钢尺振动的　　　　 不同，发出声音的　　　　 不同．

（3）在该实验中，用到了　　　　 物理方法．

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用尺子来探究乐音的特性时，小蒋同学做了以下实验：

（1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越____，发出声音的音调越____；由此可得出结论：音调的高低与____有关．

（2）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是：保持____不变，改变____．由此可得出结论：响度的大小与声源的振幅有关

（3）下列研究问题的方法与小蒋所用方法不同的是______　

A．探究蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系

B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开

C．探究液体的沸点与液体种类、气压高低的关系

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用尺子来探究乐音的特性时，小蒋同学做了以下实验：

(1)把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺， 听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____，发出声音的音调越_____； 由此可得出结论：音调的高低与_____有关；

(2)把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听到它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是：保持_________不变，改变__________。由此可得出结论：响度的大小与声源的振幅有关。

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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同． 这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同． 这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音　　　 特性的因素．

（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同． 这个实验主要是为了探究影响声音 特性的因素．

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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同． 这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

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为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明同学将钢尺的一端压在桌面上，且保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端（如图-2- 6），他发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据这些实验证据他得出了振幅越大、响度越大的结论。你认为他收集证据时的错误之处是__________________________________________________。

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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音______特性的因素．

（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同．这个实验主要是为了探究影响声音______特性的因素．这个实验用的实验方法是______．

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