如图文化成就的发明创造者是A、中国人 B、波斯人 C、阿拉伯人 D、印度人

如图文化成就的发明创造者是

A、中国人   B、波斯人   C、阿拉伯人   D、印度人

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下图文化成就的发明创造者是 ( 　 　 )

A．中国人　　 　 B.波斯人 　　 　 C.阿拉伯人　 　　 D.印度人

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下图文化成就的发明创造者是古代（ ）

A. 中国人 B. 印度人 C. 波斯人 D. 阿拉伯人

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下图文化成就的发明创造者是古代

A. 阿拉伯人　　 B. 中国人　　 C. 波斯人　　 D. 印度人

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下图文化成就的发明创造者是古代（　　 ）

A.中国人　　　　　　　　 B.印度人　　　　 C.波斯人 　　　　　 D.阿拉伯人

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同学们上数学课所学习的0、1、2等阿拉伯数字，他的发明创造者是（ ）

A. 中国人　　 B. 印度人　　 C. 波斯人　　 D. 阿拉伯人

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中国四大发明传入欧洲的中西方文化交流使者是？

A．古印度人 B．波斯人  C．突厥人   D．阿拉伯人

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阅读以下材料后判断：

阿拉伯人创造了占世界重要地位的阿拉伯文化。它承前启后，沟通中西。阿拉伯人善于学习各国有用的东西，吸收希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。阿拉伯人改进印度人的数字和计数法，使用了印度人所创造的“0”的符号和十进位法，并把它传到欧洲，人们称其为阿拉伯数字。阿拉伯人还把中国的造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明和印度的稻米、棉花等作物传入欧洲。把西方的医学、化学传到东方。文学名著《一千零一夜》就是以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，本身就是东西方文化的结晶。

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“B”；是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。

（1）阿拉伯人创造了“0”的符号和十进位法。（　　 ）

（2）阿拉伯人在东西方文明的交流中起着桥梁的作用。（　　 ）

（3）阿拉伯人曾经建立起一个地跨亚非欧三洲的大帝国。（　　 ）

（4）阿拉伯人对外来文化的态度是加以吸收并发扬光大。（　　 ）

（5）《一千零一夜》全是反映阿拉伯帝国境内社会生活的故事。（　　 ）

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如果要给古代的重大发明创造确定知识产权的话，人们一定会把火药、指南针等发明的知识产权给予中国人，那么下图中的成就的“知识产权”应该给予的是

A. 印度人

B. 中国人

C. 希腊人

D. 阿拉伯人

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阿拉伯人在吸收希腊罗马、波斯、印度以及中国文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯一伊斯兰文化。这反映出阿拉伯帝国奉行的文化政策是

A. 文化专制　　 B. 政教合一　　 C. 大一统　　 D. 比较开明

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