如图是小明分别测试蒸馏水和醋的导电性的实验装置．他的实验结果是________能导电．

相关试题

如图是小明分别测试蒸馏水和醋的导电性的实验装置．他的实验结果是________能导电．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2007•长沙）实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水．下面是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④蒸发．你认为可行的是（）

A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①④

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实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水．下面是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④用光学显微镜观察；⑤蒸发．你认为可行的是（）
A．①③⑤
B．②④⑤
C．①②③④
D．①②③④⑤
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实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水．下面是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④蒸发．你认为可行的是（）
A．①②③④
B．①③④
C．②④
D．①④
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为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，不可取的方法是（）
A．取样品用pH计测定样品的pH
B．测定样品的密度
C．取样品滴入酚酞试液
D．测试样品的导电性
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现有下列方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④用光学显微镜观察；⑤蒸发．
其中能用于区别饱和食盐水和蒸馏水的方法是（）

A．①②③④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③④⑤

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（2009•溧水县二模）实验中学甲乙两组同学开展了下列研究性学习活动．
（一）、小组同学试验了氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、稀硫酸、蒸馏水、乙醇的导电性试验．实验结果表明：乙醇不导电，蒸馏水几乎不导电，而氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、稀硫酸却能导电．
如图①是氢氧化钠在水溶液中的解离示意图．
（1）以氢氧化钠溶液为例，说明其导电的原因；
（2）试在如图②画出硫酸在水溶液中的离子（用离子符号表示）

于是他们联想到老师在电解水实验时，强调为增强水的导电性，需向蒸馏水加入了某些物质．因此他们找来了：氯化钠、硫酸、氢氧化钠、碳酸钙、胆矾．
（二）、（1）甲、乙两组同学向蒸馏水中分别加入某些物质，都形成无色透明溶液，小张同学推测：都没有加入碳酸钙、胆矾，其理由．
（2）两组同学又测定溶液的pH，测定方法是．甲组溶液的pH=13，则所加物质一定有（写化学式）．乙组同学测得结果pH=7，则所加物质在水中解离出的阳离子（写离子符号）．
（3）甲组同学用如图装置进行电解水实验，检验试管b中产生的气体的操作方法是．

（4）试验完成后，甲组同学用试管取水槽内溶液适量，滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，写出化学方程式．
（三）、乙组同学也用上述相同的装置来电解某物质的水溶液，在试管b中产生黄绿色的气体，这是怎么回事呢？同学们一起向老师请教，知道了试管a是氢气，试管b中是氯气（Cl₂）．（至于什么原因，同学们将在今后学习中进一步研究）

（1）在教师的指导下，查找资料，发现氢气在氯气中可以燃烧，化学方程式表示为H₂+Cl₂2HCl．
试回答：①在试验氢气在氯气中燃烧之前，必须先检验氢气的；
②实验中可以观察到氢气燃烧，发出苍白色的火焰，同时瓶口有；
（2）比较氢气在空气中和在氯气中的燃烧，可以得出结论：
燃烧要有氧气参加．（选填“一定”或“不一定”）
（3）现在一密闭容器中盛有H₂、O₂、Cl₂的混合气体，已知其分子数之比为11：5：1，用电火花点燃，使其充分反应，冷却后所得溶液的质量分数为．
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小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性，实验前小华向水中加入硫酸钠固体．则b试管中产生的气体是__（填化学式）。

小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中，结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味．在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究．

【定性研究】

（1）小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气．小华则认为一定不是氨气，理由是______．

在老师指导下得知：①食盐水通电时发生反应：2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑；

②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体．由此可推测该刺激性气味的气体是____。

（2）定剩余溶液中的溶质，小慧进行如下实验，请帮她将实验报告补充完整．

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量剩余溶液，滴入氯化铜溶液．	产生蓝色絮状沉淀	溶液中含有_____
②将①中反应后混合物过滤，向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液	_____	溶液中含有氯化钠

小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠，理由是______。

【定量研究】

两位同学按如图所示的实验步骤进行实验：

（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，______________（写出实验步骤、现象和结论）．

（2）计算待测液中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）_____

【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将__（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．

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依据所学化学知识回答：
（1）小明利用如图所示的装置探究水的组成。在水中加入________，增强水的导电性，通电一段时间后，试管a收集到的气体是__________，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：________。
（2）将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的符号表达式为 ________
（3）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 _______
A．水分子的化学性质被改变了       B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水中水分子停止了运动   D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
（4）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（CO₂），并生成碳酸锂和水，写出此反应的符号表达式________．
（5）最近科学家经过确认，存在一种化学式为N₅的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列关于N5的说法正确的是________．
A．N₅是一种化合物         B．N₅分子是由氮元素组成的
C．N₅中氮元素显零价       D．N₅这种物质是由5个氮原子构成的

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实验室现有两瓶液体，分别是食盐水、蒸馏水，下列鉴别它们的方法不合适的是
A. 尝味道　　 B. 取样蒸发
C. 取样，测导电性　　 D. 取等质量的液体测体积

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