根据图片所提供的信息，回答问题。请回答：①上图反映的是发生在美国历史上的哪一重大事件?②与...

根据图片所提供的信息，回答问题。

请回答：

①上图反映的是发生在美国历史上的哪一重大事件?

②与这一事件相关的人物是谁?

③这一事件有何历史作用?

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阅读材料，回答问题。

（文人荟萃）

（佳作赏析）

（1）两组图片中的人物及作品能揭示出哪一重大历史事件？

（2）请根据下列相关信息及要求，填入相应的人物及作品图片的序号。

①他是文艺复兴的先驱，被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

②他一生创作了30多部戏剧作品，它们从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，体现了人文主义者的生活理想。

③人物A对应的作品是图片________；人物B对应的作品是图片________。

④D作品取材于《圣经》的故事，作者是“文艺复兴三杰”之一__________。

（3）静心品味上面的作品，你能从中领悟出这三部作品所体现的共同思想是什么吗？这三部作品对当时欧洲社会的发展起了怎样的作用？

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每一个国家和民族的发展史上都有一些重大历史事件发生和相关的历史人物出现，但他们在历史上产生的影响却大不相同。根据所提供的材料结合所学知识回答问题。

材料一

（1）材料一中图一、与图二所反应的事分别发生在哪个国家的什么事件中?图片中的人物为何被处死？

材料二

（2）简述以上三位的主要事迹。他们为何受到本国甚至全世界人民的爱戴？

（3）通过以上学习你有何感想？

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观察下列一组图片，回答问题。

（1）根据图片及图片下面的提示说出这四个人物的名字及与他们相关的重大历史事件各一例。

（2）如果把图一人物和图三人物放在一起比较，你会发现什么共同点？

（3）图三和图四的任务都是在同一背景下上台的，这一背景是什么？

（4）国家的经济建设有成功也有失败，请选择其中一例，说一说其中的启示与教诲。

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某校初三年历史兴趣小组举办早期资产阶级革命图片展，请你根据下面三幅图片，并结合所学知识回答相关问题：

（1）上述图片分别反映的是哪三次重大历史事件？（3分）

（2）与图1、图3相比，图2反映的历史事件在革命任务方面有什么不同之处？

（2分）

（3）三个国家在当时面临着什么共同问题？它们又是通过什么方式解决的？（2分）

（4）你认为上述哪一重大历史事件对世界历史的影响最大？为什么？（3分）

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历史图片往往能够定格历史的瞬间，弥足珍贵。观察图片，回答问题。

（1）图1反映的历史事件是什么？该事件有何重大历史意义？

（2）图2中的历史人物正在签署的历史文献是什么？该文献有着怎样的历史地位？

（3）图3中的历史场景发生在什么时间？为什么说没有共产党就没有新中国？

（4）以上三幅图片反映的共同历史主题是什么？

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历史图片往往能够定格历史的瞬间，弥足珍贵。观察图片，回答问题。

（1）图1反映的历史事件是什么？该事件有何重大历史意义？

（2）图2中的历史人物正在签署的历史文献是什么？该文献有着怎样的历史地位？

（3）图3中的历史场景发生在什么时间？为什么说没有共产党就没有新中国？

（4）以上三幅图片反映的共同历史主题是什么？

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阅读下图所示两幅图片回答问题。

请回答：　

（1）以上两幅图片分别反映的是什么重大历史事件？图一中哪一条航路的开辟对图二历史事件的发生带来重要影响？（填字母）

（2）图一反映的历史事件发生的根本原因是什么？哪一航路的开辟让欧洲人实现环球航行的梦想？（填字母）

（3）上述历史事件对早期资本主义发展有何共同影响？

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读图并回答问题

美国是当今世界具有巨大影响力的国家，以下图片从不同角度来感知美国历史发展历程。

（1）.图一反映的是美国历史上哪一重大事件？请写出宣告美国诞生的文件名称和独立的世界意义？

（2）.图二反映的这一时期中，美国人谁在交通领域取得了重大的成就？它将美国带入了什么时代？20世纪初美国人的哪一项发明让人们出行更加快捷便利。

（3）.图三中人物最终实现的的目标和成果是什么？

（4）.图四反映的这场战争美国为了自身的利益，在哪一年对德宣战？并在战后的哪两场国际会议上起到了主导作用。

（5）.根据以上图片，谈谈你的认识。

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阅读以下图片，回答相关问题。（5分）

（1）图一反映的是哪一重大历史事件？（1分）促进该事件产生的根本原因是什么？（1分）

（2）图一所示历史事件同时为列强殖民扩张开辟了道路，那么图二所反映的是近代西欧列强从事的哪一罪恶的殖民掠夺活动？（1分）

（3）两幅图对人类历史产生了什么共同影响？（2分）

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