下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述,错误的是
A. 利用层析法提取叶绿体中的色素
B. 研磨过程中应加入少许碳酸钙
C. 色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同
D. 采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显
高三生物选择题中等难度题
下列有关叶绿体色素提取和分离实验的叙述,错误的是
A. 利用层析法提取叶绿体中色素
B. 研磨过程中应加入少许碳酸钙
C. 色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同
D. 采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显
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下列有关叶绿体色素提取和分离实验的叙述,错误的是
A. 利用层析法提取叶绿体中色素
B. 研磨过程中应加入少许碳酸钙
C. 色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同
D. 采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显
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下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述,错误的是
A. 利用层析法提取叶绿体中的色素
B. 研磨过程中应加入少许碳酸钙
C. 色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同
D. 采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显
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下列与“绿叶中色素的提取和分离”实验有关的叙述,正确的是
A. 提取绿叶中的色素时只能用无水乙醇溶解色素
B. 研磨叶片后立即加人碳酸钙可防止色素被破坏
C. 叶绿素b在层析液中的溶解度小于类胡萝卜素
D. 不同绿叶中的色素在滤纸条上的色带顺序不同
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关于叶绿体色素提取和分离实验的叙述,错误的是( )
A. 分离叶绿体色素的原理是不同叶绿体色素在层析液中的溶解度不同
B. 在画出一道滤液细线后再重复划线2~3次
C. 研磨时加入CaCO3的目的是研磨更充分
D. 研磨叶片时,加入体积分数为95%的乙醇溶解色素
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提取绿叶中色素,进行纸层析分离和对光吸收实验,有关叙述不正确的是
A.将5克绿叶放入研钵中,再放入少许二氧化硅、碳酸钙和l0mL无水乙醇,进行迅速充分研磨就可提取到绿叶中色素
B.将提取的色素液放在阳光和三棱镜之间就可看到叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱
C.绿叶中色素分离的理论依据是它们在层析液中的溶解度不同
D.若观察实验结果未见色素带,可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液
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某兴趣小组利用菠菜叶肉细胞做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如下图,下列判断正确的是
A. 分离色素的方法是纸层析法
B. 研磨时未加入二氧化硅和碳酸钙会使色带颜色变深
C. 分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶液度不同
D. 如图四条色带颜色标注有错误的是胡萝卜素和叶黄素
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下列有关实验分析的叙述,错误的是
A. “叶绿体色素的提取与分离”实验中,滤液呈淡绿色的原因可能是研磨时未加碳酸钙
B. “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,无法看到一个完整的分裂过程的原因是细胞已死亡
C. “观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中,若观察到细胞壁与原生质层分开,说明细胞正在质壁分离
D. “被32P标记的噬菌体侵染细菌”实验中,若保温时间过短或过长,上清液的放射性都会较强
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下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是( )
A.叶片充分研磨后应立即加入少许碳酸钙,防止色素被破坏
B.画滤液细线时应迅速地重复画线,保证滤纸条上有足够量的色素
C.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
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下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是( )
A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
B.研磨叶片时加碳酸钙的作用是使研磨更加充分
C.色素分离后,滤纸条从上往下第三个条带显黄色
D.层析液可由航空汽油和丙酮配制而成
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