用甲、乙两组液体培养基培养小球藻，甲组加入KN03，乙加入等量的NH4C1，其他条件适宜且...

用甲、乙两组液体培养基培养小球藻，甲组加入KN03，乙加入等量的NH4C1，其他条件适宜且相同。一段时间后，甲、乙两组的小球藻种群数量如图所示，下列说法正确

A. 本实验中，pH、加入等量的NH4Cl和KNO3都是自变量

B. 乙实验组在pH为4.5左右开始，年龄组成变成稳定型

C. 实验中可采用样方法，通过显微镜计数血球计数板中的小球藻数目

D. 甲组实验在培养到第2天时，种群的出生率降低，死亡率升高

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将神经元随机均分为甲、乙、丙三组，都在相同且适宜的培养液中培养，但甲组常温保存，乙组低温保存，丙组培养一段时间后，加入可以阻断线粒体内电子传递链的氰化物。一段时间后，与甲组相比，乙组和丙组细胞内的离子浓度变化是

A.乙组和丙组钾离子浓度都升高

B.乙组和丙组钠离子浓度都升高

C.乙组钾离子浓度降低，丙组钾离子浓度升高

D.乙组钠离子浓度升高，丙组钠离子浓度降低

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按下表设计进行实验．分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（　 ）

A．甲组不产生CO2而乙组产生　 　　　　　　 B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同　　 　　　　 　 D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验．分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析．下列叙述正确的是（　 ）

A．甲组不产生CO2而乙组产生　 　 B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同　　 D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

A.甲组不产生CO2而乙组产生        B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同        D.丁组的氧气消耗量大于乙组

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某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素．他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源．移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）．请分析回答下列问题：

（1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是　　　　 ．EF段　　　　 不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化？　　　　 ．

（2）F点的含义是　　　　 ．若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向　　　　 移．

（3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等．该实验应控制好的两个主要无关变量是：①　　　　 _；②　　　　 ．

实验步骤：

第一步：　　　　

第二步：分组控制温度，　　　　 （温度梯度差为1℃）．

第三步：光照6h后测定O2的释放量．

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某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题：

(1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是________。EF段__________不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C5的含量将如何变化？___________。

(2)F点的含义是____________________________________________________。

若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________移。

(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。

该实验应控制好的两个主要无关变量是：①__________________；②__________________。

实验步骤：

第一步：将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液分别装入7只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入7只试管中，然后分别放入7个水浴锅中。

第二步：分组控制温度，使其依次为_____________________________(温度梯度差为1℃)，并分别编号为1~7号。

第三步：光照6 h后测定O2的释放量。

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为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_______________________________________________________。

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将小球藻置于盛有NaHC03溶液的密闭容器中培养，在不同光照条件下该容器中氧气浓度随时间变化的曲线如图所示，据图分析错误的是

A. 0〜lOmin净光合速率不变

B. 0～15min光照强度小于15〜20min

C. 15〜20min光合作用速率与呼吸作用速率相等

D. 若20min后停止光照，则短时间内叶绿体中C5含量减少

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将少量的某种细菌接种到恒定容积的液体培养基中，并置于适宜的条件下培养，定期取样统计细菌的数目。如果以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标作图，可以得到细菌的生长曲线。曲线中，细菌数量变化较大的时期为

A．衰亡期和调整期             B．调整期和稳定期

C．对数期和衰亡期             D．稳定期和对数期

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