朱熹在《白鹿洞书院揭示》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”列为五...

朱熹在《白鹿洞书院揭示》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”列为五教之目，并解释说“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非讲明义理以修其身，然后推已及人，非徒欲其务记览为词章，以钧声名取利禄而已。”以下对此表述正确的是：（    ）

A . 重视学生的伦理道德的培养

B . 针对学生提出了为人处世的标准

C. 要求学员做学问与做人并重

D. 反映南宋政府对封建道德的重视

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某班老师在上课时，列出了朱熹说过的一句话：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” 要求班上同学提炼朱熹的观点并且谈谈朱熹这句话是否有道理。结果，同学们形成了两种基本相反的判断。请设想，他们是怎样概括朱熹的观点的？两种判断的理由可能是什么？（20分）

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某班老师在上课时，列出了朱熹说过的一句话：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”要求班上同学提炼朱熹的观点并且谈谈朱熹这句话是否有道理。结果，同学们形成了两种基本相反的判断。

请设想，他们是怎样概括朱熹的观点的？两种判断的理由可能是什么？

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《朱子大全》中写道：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。”这表明朱熹(　 )

A．推崇三纲五常　　　　　　　　 B．提倡“存天理、灭人欲”

C．强调格物致知　　　　　　　　 D．重视社会伦理和修身

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《朱子大全》中写道：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。”这表明朱熹

A. 主张加强君主专制　　 B. 重视社会伦理和修身

C. 强调教育循序渐进　　 D. 提倡格物致知的方法

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朱熹强调“五伦”观念：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”下列表述可以与此观念相应证的是(　　 )

A.体现了生物进化理论　　　　　　　　 B.属于社会秩序的规范意识

C.具有唯物主义思想　　　　　　　　　　 D.体现以民为本的思想

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《朱子大全》中写道：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。”这表明朱熹

A. 主张加强君主专制　　 B. 提倡格物致知之法

C. 强调教育循序渐进　　 D. 重视社会伦理和修身

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朱熹强调“五伦”观念：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”下列表述可以与此观念相应证的是（　　 ）

A．体现了生物进化理论

B．属于社会秩序的规范意识

C．具有唯物主义思想

D．体现以民为本的思想

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“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这句话体现了哪一派别的思想（　　 ）

A．道教 B．法家 C．理学 D．佛教

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“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这句话体现了哪一派别的思想(　　)

A．道教 　　　 　 B．法家

C．理学　 　　 　 D．佛教

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