动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物。
(1)( )借东风--巧用天时
(2)( )借荆州--只借不还
(3)( )进曹营--一言不发
(4)( )上梁山--官逼民反
(5)( )打宋江--过后赔礼
(6)( )照镜子--里外不是人
八年级语文其他题中等难度题
动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物。
(1)( )借东风--巧用天时
(2)( )借荆州--只借不还
(3)( )进曹营--一言不发
(4)( )上梁山--官逼民反
(5)( )打宋江--过后赔礼
(6)( )照镜子--里外不是人
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
名著猜猜看。
(1)根据下面歇后语,任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。
①________上梁山——官逼民反
②________照镜子——里外不是人
③李逵打________——过后赔不是
(2)根据名著内容,猜出下列谜语。
①天各一方月影重 (打《水浒传》一人名) ________________
②飞将军之子(打《水浒传》一绰号) ________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
名著导读(3分)
(1)文学名著中,一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指 、 。
(2)歇后语“周瑜打黄盖”——一个愿打,一个愿挨”是从《 》的故事中演绎出来的。
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习(6分)
学习了周敦颐的《爱莲说》,班级准备开展《莲文化的魅力》的综合性学习活动。请你积极参加,并完成下列任务。
1.莲文化源远流长,请写出有关莲的诗句、歇后语、俗语各一句。(3分)
诗句:
歇后语:
俗语:
2.纪录片《舌尖上的中国》的热播,引发了国人对于美食的热爱。如今,制作美食、品尝美食已蔚然成风。根据下面有关莲的菜肴的制作食谱,请你给它起一个既符合它的特点又文雅的名字。(6个字之内)(1分)
特点:形美色白,清凉爽口,消暑解热。
用料:通心莲、鸡蛋、冰糖。
制法:将适量冰糖与莲子放入碗中,加水在锅中蒸熟,冷后放入冰箱待用,
将蛋清打起似雪山状,蒸熟,放在冰莲子汤上,再用香菜点缀。
菜名:
3.抚州市广昌县被誉为“中国白莲之乡”。每年夏季,当莲花美丽盛开之时,这里都将举行国际莲花节,吸引了无数的国内外游客到此旅游观光。下面是中国广昌县首届国际莲花节的会徽(底色为绿色),请你说说它的设计意图。 (2分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
课外阅读积累(2分,每空1分)
(1)人无远虑——________________________ ________________ 。(歇后语)
(2)《水浒传》中典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象,其中“风雪山神庙”“倒拔垂杨柳”“智取生辰纲”故事主人公分别是________________________ ________________、鲁智深和晁盖。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下列对文章内容、主旨及写法的理解不正确的一项是( )
A.《得道多助,失道寡助》首先提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,再由“人和”进一步推演,指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”,从正面强调了“人和”的重要性。
B.《周亚夫军细柳》主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事,用对比、衬托的写法,刻画出了周亚夫治军严明、令出如山的性格特点。
C.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,用对比手法,描写了愚公和智叟两个主要人物的言行。愚公移山的成功,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D.《生于忧患,死于安乐》开篇一连列举六位历史上著名人物生于忧患的事例,大量使用排比句,气势非凡,体现了孟子散文汪洋恣肆的语言风格。
八年级语文选择题困难题查看答案及解析
阅读杜牧《赤壁》回答问题。
赤壁
折戟沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。
1.这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指_________;诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物?_______ 。诗人杜牧和 ________合称“小李杜。
2.这首诗有叙有议,哪两句是议论?
3.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语,这个成语中包含一个著名的三国故事,你知道吗??请写出来。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)大漠孤烟直,________________。 (王维《使至塞上》)
(2)天时不如地利, ________________。 (《孟子·得道多助,失道寡助》)
(3)________________,飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)________________,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
(5)子子孙孙无穷匮也,________________,何苦而不平? (《列子·愚公移山》)
(6)《答谢中书书》中描写山之高,水之净的句子:“____________,___________。”
八年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
走进名著(3分)
阅读下面的语段,在横线上填入相关的人物。(3分)
【甲】现在,我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用 语言来形容的!就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来,语言文字就更不可能了。
走在前面,他的同伴在后面好几步跟随着我们。 和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋子,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量。——《海底两万里》
【乙】“……我多祝福你能常在我的身旁!……得知我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?”——《名人传》 这段话中的“我”是
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
古诗赏析
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
这是一首咏史诗。诗人借“____”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了________之情。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析