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请将下面的代数式先化简,再选择一个你所喜欢的使原式有意义的数代入求值:.
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请将下面的代数式先化简,再选择一个你所喜欢的使原式有意义的数代入求值:
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请将下面的代数式先化简,再选择一个你所喜欢的使原式有意义的数代入求值:
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九年级
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(2009•桂平市二模)(1)计算:
;
(2)请将下面的代数式先化简,再选择一个你所喜欢的使原式有意义的数代入求值:
.
九年级
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(2009•桂平市二模)(1)计算:
;
(2)请将下面的代数式先化简,再选择一个你所喜欢的使原式有意义的数代入求值:
.
九年级
数学
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(2010•百色)将下面的代数式化简,再选择你喜欢且有意义的数代入求值.
(
+
)÷
+a-1.
九年级
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(2010•百色)将下面的代数式化简,再选择你喜欢且有意义的数代入求值.
(
+
)÷
+a-1.
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将下面的代数式化简,再选择你喜欢且有意义的数代入求值.
y=
÷
-x+3.
九年级
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将下面的代数式化简,再选择你喜欢且有意义的数代入求值.
(
+
)÷
+a-1.
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(2006•攀枝花)请将下面的代数式尽可能化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:
a+(1-a)+
.
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(2006•攀枝花)请将下面的代数式尽可能化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:
a+(1-a)+
.
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(2006•攀枝花)请将下面的代数式尽可能化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:
a+(1-a)+
.
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