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阅读下面文言文，完成下题。（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

王溥者，桂林人。洪武末为广东参政，亦以廉名。其弟自家来省，属吏①与同舟，赠以布袍。溥命还之，曰：“一衣虽微，不可不慎，此污行辱身之渐也。”粮运由海道多漂没，溥至庾岭，相度形势，命有司②凿石填堑，修治桥梁，易以车运。民甚便之。居官数年，笥无重衣，庖无兼馔③。以诬逮下诏狱，僚属馈赆④皆不受，曰：“吾岂以患难易其心哉！”事白得归，卒。

【注释】①属吏：一起共事的官吏。②有司：专门管理某项事物的官员。③笥：古代盛饭或放衣物的方形竹器。庖：厨房的古称。④馈赆:赠送给远行的人的礼物。
1.下列句中的“以”与“亦以廉名”中的“以”的用法相同的一项是（2分）（　　 ）

A．赠以布袍　　 B．能以径寸之木　　 C．以诬逮下诏狱　　 D．策之不以其道
2.下面表述中不能说明王溥清廉的一项是（2分）（　　 ）

A．要他的弟弟归还属官所赠的布礼袍。

B．命有司开凿岩石，填平沟埑，筑路修桥，粮食改用车运。

C．任官数年，衣无重彩，食无兼味。

D．蒙受诬陷被捕后，谢绝僚属所赠路费与物品。
3.解释下列加点的词（4分）

⑴亦以廉名　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵其弟自家来省　　　　　　　　　　　　

⑶易以车运　　　　　　　　　　　　　 　　　 ⑷民甚便之　　　　　　　　　　　　　　
4.将下列句子翻译成现代汉语（4分）

（1）溥命还之，曰:“一衣虽微，不可不慎，此污行辱身之渐也。”（2分）

（2）吾岂以患难易其心哉！ （2分）

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

王溥者，桂林人。洪武末为广东参政，亦以廉名。其弟自家来省，属吏①与同舟，赠以布袍。溥命还之，曰：“一衣虽微，不可不慎，此污行辱身之渐也。”粮运由海道多漂没，溥至庾岭，相度形势，命有司②凿石填堑，修治桥梁，易以车运。民甚便之。居官数年，笥无重衣，庖无兼馔③.以诬逮下诏狱，僚属馈赆④皆不受，曰：“吾岂以患难易其心哉！”事白得归，卒。

（注释）①属吏：一起共事的官吏。②有司：专门管理某项事物的官员。③笥：古代盛饭或放衣物的方形竹器。庖：厨房的古称。④馈赆：赠送给远行的人的礼物。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（　 ）

A.其弟自家/来省 B.此/污行辱身之渐也

C.命/有司凿石填堑 D.洪武末/为广东参政

2.解释文中加点字的意思。

①为____

②还____

③度____

3.翻译文中画线句子。

①一衣虽微，不可不慎。

②吾岂以患难易其心哉！

4.文中记叙了王溥的哪几件事？请简要概括。由此可见王溥是个怎样的人？

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阅读下面文言文，完成下面的题目。

甲

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——节选自柳宗元《小石潭记》

乙

清河张君梦得谪居齐安即其庐之西南为亭以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇，不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使①其中不自得，将何往而非病②？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快③？

今张君不以谪为患，窃会计之余功④，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。

——节选自苏辙《黄州快哉亭记》⑤

（注）①使：假使。②病：忧愁，怨恨。③将何适而非快：在什么地方会不感到快乐呢？④窃：偷得，这里即“利用”之意。会计，指征收钱谷、管理财务行政等事务。⑤元丰二年，苏轼被贬黄州。苏辙因上书营救，获罪被贬筠州。元丰六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得所建造了一座亭子，即“快哉亭”。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A.清河张君梦/得谪居齐安/即其庐之西南为亭/以览观江流之胜

B.清河张君梦/得谪居齐安即其庐/之西南为亭/以览观江流之胜

C.清河张君梦得/谪居齐安/即其庐之西南为亭以览观江流之胜

D.清河张君梦得/谪居齐安/即其庐之西南为亭/以览观江流之胜

2.解释下面句子中加点词的意思。

（1）鱼可百许头：　　　　　　　　　　　　 （2）斗折蛇行：

（3）子瞻名之：　　　　　　　　　　　　　　 （4）安得共之

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。

（2）玉之言盖有讽焉。

4.柳宗元被贬永州，常探山访水。他发现了小石潭的美景，不管是流水声还是欢快的游鱼，带给他的都是一时之“_______________”。他坐在潭上，真实的心理感受是“_______________，_______________”。这表明他并没有真正排解心中郁积的苦闷。与之相比，张君可以“不以谪为患”，除了他懂得要“自放山水之间”，还因为他真正做到了苏辙所说的“_______________，_______________”。

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陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1.对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（   ）

2.下列句子划线词的意义相同的一组是（   ）

3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（  ）

4.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

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阅读下面的文言文，完成下面题目。(14分)

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。　　

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

1.用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

　(1) 盖地有高低

　(2) 亲给钱粮

2.写出下列句子中划线词的意思。(4分)

　(1) 非咨询不穷其致：_______________ (2 )躬历山川：_______________

　( 3 )计利而忘义：________    _ _  (4) 远嫌而避怨：_____________________

3.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

（1）非相度不得其情。

__________________________________________________

（2）必如是而后事可举也。

________

4.结合文章用简要的语言概括海瑞的形象。(4分)

　_____________________________________________________________

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阅读下面的文言文，完成下面题目

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1.下列划线词解释错误的一项是      （     ）

A、曾不吝情去留   舍不得          B、环堵萧然      萧瑟的样子

C、造饮辄尽      就              D、其言兹若人之俦乎     辈、同类

2.下列各组划线字意思相同的一项是 （     ）

A、便欣然忘食     食之不能尽其材     B、因以为号焉     以此自终

C、或置酒而招之   黔娄之妻有言       D、或置酒而招之   一食或尽粟一石

3.对“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”的描写理解有误的一项是 （      ）

A、这句话是从居住条件的简陋和衣食的匮乏两个方面的描绘了五柳先生的日

常生活。

B、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活，引起读者的同情。

C、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活，反衬他“晏如也”的生活态度。

D、这句描写展现了陶渊明贫困的日常生活，表现了他安贫乐道的生活态度

4.翻译下列语句。（4分）

(1)、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

(2)、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

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阅读下面的文言文。完成下面题目。

说虎

虎之力，于人不啻(chì只)倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力①焉。则人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一②，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？

注释：①又倍其力：它的力量又加倍了。②力之用一：力量的功用只有一点。

1.对下列语句中划线的词解释有误的一项是（   ）（2分）

2.将文中画线的句子翻译为现代汉语（6分）

（1）虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。

（2）其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？

3.作者在本文中告诉我们一个什么道理？请结合生活实际简要分析。（4分）

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

吕蒙正不计人过

吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事，入朝堂，有朝士②于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。其同列③怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也，不问之何损？”时皆服其量。

（注释）①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。②朝士：有资格入朝廷的中央官吏。③同列：同在朝廷做官的同事。

1.解释下列句中加点的词。

（1）不喜记人过（______）

（2）是小子亦参政耶（_______）

（3）蒙正佯为不闻而过之（_______）

（4）不问之何损（_______）

2.翻译文中画线的句子。

（1）其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。

（2）罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。

3.下列选项中“之”的用法和文中“有朝士于帘内指之曰”相同的一项是（　　 ）

A. 久之，目以瞑，意暇甚。　　 B. 山川之美，古来共谈。

C. 何陋之有　　 D. 康肃笑而遣之

4.从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？

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阅读下面文言文，完成下面小题。

（乙）同敞①“有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人，独式耜②端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰:“我为留守，当死此。子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰:“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。

（注）①同敞:张居正的曾孙，②式耜（sì）:即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。

1.解释下列字词的含义。

（1）或败奔　　 或：_______________　　 （2）诸将尽弃桂林走　 走：_______________

2.请将下列句子翻译成现代汉语。

军中以是服同敞。

3.文中同敞的事例证明了“威武不能屈”的道理，请结合选文内容说明理由。

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阅读下面的文字，完成题目。

历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集放地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。

1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐、欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。

（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。

（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

无处　 随时　 不清风　 动来　 举起　 消酷暑

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