综合性学习。
节日是一种民族文化的传承,参与丰富多彩的节日活动,人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)(节日搜集)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
(示例)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:春节
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。节日:_____________
B.平分秋色一轮满,长伴云忂千里明。节日:_____________
(2)(节日探源)品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
_______________________________________
(3)(节日习俗)鸡年将尽,狗年将至,马上又要过春节了,在传统习惯中,我们乡间都有写对联的习惯,有一副对联的上联是:春回大地金鸡唱。请你写出下联。
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八年级语文综合性学习困难题
综合性学习。
节日是一种民族文化的传承,参与丰富多彩的节日活动,人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)(节日搜集)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
(示例)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:春节
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。节日:_____________
B.平分秋色一轮满,长伴云忂千里明。节日:_____________
(2)(节日探源)品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
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(3)(节日习俗)鸡年将尽,狗年将至,马上又要过春节了,在传统习惯中,我们乡间都有写对联的习惯,有一副对联的上联是:春回大地金鸡唱。请你写出下联。
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八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
节日是一种民族文化的传承,参与丰富多彩的节日活动,人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)(节日搜集)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
(示例)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:春节
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B.平分秋色一轮满,长伴云忂千里明。
(2)(节日探源)品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
(3)(节日习俗)鸡年将尽,狗年将至,马上又要过春节了,在传统习惯中,我们乡间都有写对联的习惯,有一副对联的上联是:春回大地金鸡唱
下联:
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综合性学习。
班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与。
(1)很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 节日:__________
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日:__________
(2)品读下面的文字,写出其中隐含的人物事件和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物事件:_________ 节日习俗:_________
(3)在全球一体化的今天,麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受,圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国,你如何看待这一现象?请简要论述。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与。
(1)很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
①千门万户疃瞳日,总把新桃换旧符。
节日:________________________________________________
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
节日:________________________________________________
(2)品读下面的文字,写出其中隐含的人物事件和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物事件:________________________________________________
节日习俗:________________________________________________
(3)在全球一体化的今天,麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受,圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国,你如何看待这一现象?请简要论述。
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八年级语文null中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
【活动一·材料探究】
材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。
材料2:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3:三幅不同字体的书法作品。
1.请概括以上三则材科的主要信息。
2.“文房四宝”指的是: 。
【活动二·成果汇报】
3.为下面新闻拟写标题。
标题:
5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动活奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。
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综合性学习。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
(活动一·材料探究)
材料一:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。
材料二:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料三:三幅不同字体的书法作品。
颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书
(1)请概括以上三则材料的主要信息。
(2)“文房四宝”指的是: 。
(活动二·观点交流)
(3)根据设置的情境,完成下面对话。
王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!
李华:
张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
(活动三·成果汇报)
(4)为下面新闻拟写标题。
标题:
5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。
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综合性学习 。
中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。
(解读“仁”字)汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据仔细观察“仁”的写法及下面的文字,推测“仁”字的本义。
许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是:_____________
(积累“仁”词)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。成语:______________、 ______________
(彰显“仁”德)钢城区汶源街道洪沟社区村民董昌友长期照顾卧病在床的岳母,获评“全国孝亲敬老之星”。请拟发一条微博(微信或者说说)(指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对董昌友的赞美之隋。(要求:用一种修辞手法,30字左右。)
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请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二:如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三:《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
1.根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
2.中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示选择其中一张图片猜成语。
我选择图_____________,成语是____________
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端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。
(1)【观点论辩】现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对端午节的传统活动也不以为然,但却有越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。就这一情况请谈谈你的看法。要求:观点明确,言之成理。
(2)【材料探究】2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。
【A】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,【B】民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。
还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。
①【A】处画线句子句式杂糅,请修改:________。
②【B】处画线句子用词不当,应将“____________”改为“_____________”。
(3)【续写对联】请你根据上联,写出下联。
上联:弘扬传统文化
下联:________________
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端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅名称叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请你完成下列任务。
1.阅读下列两则材料,综合概括其主要信息,并由此得出结论。(3分)
【材料一】端午节的时间是在每年农历的五月初五,过去民间过端午节有着多种多样的传统习俗,如吃粽子,赛龙舟,家里悬挂艾叶、菖蒲等草药,戴香囊,薰苍术、白芷,喝雄黄酒等等。
【材料二】
信息:____________________________________________________________________
结论:____________________________________________________________________
2.2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。(3分)
【材料】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,民间机构和媒体应通过精心举办活动,精心制作节目,让大家都来关注传统文化习俗。还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。“全民参与是保护传统文化习俗的最好办法。”某位专家说,“看龙舟时,岸边孩子兴奋得大喊大叫;画彩蛋时,孩子们兴致勃勃。他们长大后,这些习俗将成为代代相传的美好记忆。节日记录着我们祖先的生活痕迹,让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来,是保护我们祖先留下的宝贵文化遗产的最好办法。”
3.为了宣传本次活动的成果,同学们拟写了一副对联的上联,请你对出下联. (2分)
传承民族优秀文化,__________________________________________
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