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阅读下列材料，回答问题。
清晨，一缕阳光洒在北京人住的山洞中，新的一天开始了……一个北京人回头看了看身后燃烧着的火堆，又加上一把干柴，便去洞外清澈的河水里洗了脸。随后，他和一些北京人去采集野果。一个北京人发现了三只正在觅食的野兽……拿着木棍和尖状器的壮士们冲向野兽，惨叫声顿时覆盖了整个森林。最后，有几个北京人被咬死了，三只凶猛的野兽全部倒在了地上。他们把猎物拖回了洞中，等待很久的同伴高声地吼了起来，把野兽扔进火堆。
(1)北京人在“洞外清澈的河水里”看到自己的模样是怎样的？根据材料，判断北京人已能使用火的证据是什么？为什么说“学会用火是人类进化史上的里程碑”？
(2)根据材料，归纳北京人是怎样生活的。他们使用的生产工具是什么？
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阅读下列短文，回答问题。
距今约60万年前的一个温暖湿润的清晨，透过树梢，一缕阳光照在了北京西南周口店龙骨山的一个洞口，洞口旁边的一棵树上，吊挂着一只刚刚被捕杀的梅花鹿。这时'从洞内走出来几个大约十几岁的孩予，每人手里都拿着一把磨光的石刀。看上去，他们与我们现代人没有多大区别。他们来到山旁的一条小河边，有的走到一棵果树下摘野果，有的走到河边的庄稼地里割粟，有的则蹲下挖草根。忙碌的一天开始了。
问题一：文中提到的几个“孩子”属于哪一远古人类？结合上述情景，请你描述一下这一远古人类的生活状况。
问题二：这些。孩子，，能吃到熟的鹿肉吗？为什么？
问题三：文中还有三处不符合史实，请你找出错误并简单说明理由。
（1）错误：__ ；理由：__ 。
（2）错误：__ ；理由：__ 。
（3）错误：__ ；理由：__ 。
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阅读下列材料，回答问题。
【材料一】上古六居而野处。（原文大意：上古时代，人们居住在野外的山洞里。）
——《周易•系辞下》
【材料二】
（1）材料一记载的内容是真实的吗？请举一个例子说明
（2）与材料一相比，材料二说明人们的居住条件发生了怎样的变化?
（3）南方人居住的房子是什么？
（4）联系所学知识，说一说居住条件的变化对人类发展进程有什么重大意义？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 北京人遗址,是一个很大的洞穴堆积。最早是在1921年被发现的,正式发掘从1927年开始,1929年发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持,并于当年发现了第一个完整的北京人头盖骨化石,以后陆续出土了200多块属于40多个北京人的骨化石,10万多件石器,以及大量的灰烬和100多种动物的骨化石。北京人的发现,在世界考古界有着重大意义。1987年北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
材料二 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽。其中,沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。
——《中国原始社会史》
(1)北京人生活的年代,根据科学测定,在距今约七十万年至二十万年之间,这说明什么历史问题?在北京人遗址中发现大量的灰烬和100多种动物的骨化石说明什么?
(2)结合材料一和所学知识,说明北京人遗址为什么会被列入世界文化遗产名录。
(3)结合材料和所学知识,指出我国早期人类的分布有哪些特点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一北京人遗址，是一个很大的洞穴堆积。最早是在1921年被发现的，正式发掘从1927年开始，1 929年发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，并于当年发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，以后陆续出土了 200多块属于40多个北京人的骨化石，近10万件石器，以及大量的灰烬和100多种动物的骨化石。北京人的发现，在世界考古界有着重大意义。1987年北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
材料二我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。其中，沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。
——《中国原始社会史》
(1)北京人生活的年代，根据科学测定，在距今约七十万年至二十万年之间，这说明什么历史问题？在北京人遗址中发现大量的灰烬和100多种动物的骨化石说明什么？
(2)结合材料一和所学知识，说明北京人遗址为什么会被列人世界文化遗产名录。
(3)结合材料和所学知识，指出我国早期人类的分布有哪些特点。
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（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一北京人遗址，是一个很大的洞穴堆积。最早是在1921年被发现的，正式发掘从1927年开始，1 929年发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，并于当年发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，以后陆续出土了 200多块属于40多个北京人的骨化石，近10万件石器，以及大量的灰烬和100多种动物的骨化石。北京人的发现，在世界考古界有着重大意义。1987年北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
材料二我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。其中，沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。
——《中国原始社会史》
(1)北京人生活的年代，根据科学测定，在距今约七十万年至二十万年之间，这说明什么历史问题？在北京人遗址中发现大量的灰烬和100多种动物的骨化石说明什么？
(2)结合材料一和所学知识，说明北京人遗址为什么会被列人世界文化遗产名录。
(3)结合材料和所学知识，指出我国早期人类的分布有哪些特点。
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请阅读下列材料，回答问题。
材料一 科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而后高中状元，因极善理财治国，成为宋初名相。
材料二 唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”
材料三 在一些外国研究者看来，中国的科举制度，是世界历史上最具有开放性和平等性的官吏选拔制度，不但对中国的统一和社会的稳定发挥了积极的作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度也产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。
请回答：
（1）材料一中提及的科举制度诞生的标志是什么？
（2）材料二体现了科举制的最大受益者是哪些人？请列举史实说明唐朝统治者对科举制的完善做出哪些贡献？
（3）综合三则材料，简述科举制主要有哪些进步作用？
（4）综合以上材料，你认为古代的用人制度对当今我国的强国战略有何启示？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
“1929年，我国青年考古工作者裴文中，在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。此后，考古工作者在这里又先后发现五个比较完整的头盖骨化石和一些其它部位的骨骼化石，还有大量的石器和石片等。此外，考古工作者还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的朴树籽……”
请回答：
（1）材料中的远古人类名称是什么？（2分）
（2）该远古人类生活在距今约多少年？ （2分）
（3）从材料中可以看出该人类已在使用什么？它有什么作用？（4分）
（4）你能从材料中获取哪些重要历史信息？ （3分）
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如何处理好人与自然的关系人类永恒的课题。阅读下列材料，然后回答问题。
第一篇章 适应自然
材料一 上古穴居而野处（上古时代，人们住在野外的山洞里）。
材料二 两幅图片
（1）和材料一住山洞比，材料二中远古时代人们的居住条件变成住 （1分）
（2）材料二中图一房屋是 原始居民建造；图二房屋是 原始居民建造。（2分）
第二篇章 利用自然
材料三 “尧时，水……滥于中国”
——孟子《腾文公下》
材料四 四川平原上……一个了不起的工程……至今还在为无数民众输送汩汩清流。
——余秋雨《文化苦旅》
（3）材料三反映了尧时存在什么严峻的问题？谁为治理此问题三过家门而不入？（2分）
（4）材料四指的是哪项“水利工程”？它使四川成都平原获得了什么美称？（2分）
第三篇章 感悟自然
材料五 “不违农时，谷不可胜用也……”(不误农时，粮食就吃不完)
——孟子《梁惠王上》
（5）材料五体现了孟子“人与自然要和谐相处”的思想主张，对你有何启示？（2分）
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一在中国屡次战败之后，在庚子、辛丑大耻辱之后，这个“优胜劣败、适者生存”的公式，确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年人的心和血。________的影响显然不局限于与严复同时期的康、梁等人，此书对晚一辈的鲁迅，胡适，孙中山……陈独秀、李大钊、郭沫若，毛泽东等都大有启发。除了对杰出人物的影响，此书也被当作启蒙教材而步入学堂。“物竞天择”与“适者生存”二词更常常被用来命题作文。
——王韬
（1）依据材料一并结合所学知识，指出横线处应该填写的书名。除材料一中的进步观点外，请再说出一个该书的进步观点。
（2）材料一说“此书也被当作启蒙教材而步入学堂”，清朝时学校主要以什么为教材？依据材料一中“此书”对“杰出人物的影响”，说出该书对哪些政治运动或革命产生了影响？（说出两个即可）
（3）根据天干地支纪年法，“庚子、辛丑”是两个连续的年份。这里的“庚子”是指哪一年？请说出材料一中“鲁迅”的一部主要作品。
材料二各种不同的派别都想按自己的意愿改造这个国家。《新青年》派从马克思主义中看到了希望，1921年夏，他们成立了中国共产党，（后来）领袖是毛泽东。他虽然遵循马克思和列宁的学说，但主张走中国自己的道路。（共产党和国民党）两个政治阵营都组建了自己的军队，相互进行了多年的战争……在1946年爆发的内战中，共产党得到了千百万农民的支持，战胜了国民党。
——摘编自【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》
（4）材料二中说道“1946年爆发的内战”，那么，国民党对哪个解放区发动疯狂进攻标志着全面内战爆发？
（5）依据材料二，归纳说出共产党能够战胜国民党的原因。（两条以上）
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