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请阅读下列材料，回答问题。
材料一 科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而后高中状元，因极善理财治国，成为宋初名相。
材料二 唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”
材料三 在一些外国研究者看来，中国的科举制度，是世界历史上最具有开放性和平等性的官吏选拔制度，不但对中国的统一和社会的稳定发挥了积极的作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度也产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。
请回答：
（1）材料一中提及的科举制度诞生的标志是什么？
（2）材料二体现了科举制的最大受益者是哪些人？请列举史实说明唐朝统治者对科举制的完善做出哪些贡献？
（3）综合三则材料，简述科举制主要有哪些进步作用？
（4）综合以上材料，你认为古代的用人制度对当今我国的强国战略有何启示？
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科举制是选拔官吏的制度， 在我国历史上存在了一千多年， 请根据材料， 回答问题。
材料一： 科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。 北宋的吕蒙正自幼遭 不幸。其父将其母子赶出家门，他们长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而高 中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
材料二：唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方） ，看到许多新录 取的进士鱼贯而出，兴奋地说： “天下英雄，入吾彀中矣！ ”
（1）材料一中的科举制度创建于哪个朝代？常设的主要科目有哪些？
（2）材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？
（3）科举制的进步作用表现在哪些方面？
（4）你认为唐朝的用人制度对今天我国的强国战略有何启示？
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材料一 ：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵嘏
材料二 ：“天下英雄入吾彀中矣。”（入彀：被收罗笼络的意思）
——唐太宗
材料三 ：这种制度使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，他们母子俩长期居住在一个山洞里，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
请你回答：
（1）材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始形成的标志是？
（2）该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？此外，唐代对该制度的完善作出重要贡献的还有哪位皇帝？
（3）材料三说明这种制度有什么积极之处？
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄入吾彀中矣。”（入彀：被收罗笼络的意思）——唐太宗
材料三：这种制度使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，他们母子俩长期居住在一个山洞里，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
（1）材料一中的“长策”是指什么制度?（2分）
（2）从材料看，这种制度获得收益最大的是什么人?（2分）他们的真正目的是什么?（2分）
（3）材料三说明这种制度有什么积极之处?（2分）
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阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：看图。
（1）材料中隋朝大运河的三点
①_________；②__ ____；③__ ______。
（2）隋朝大运河开通后有什么作用？
材料二科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，他们长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
材料三唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”
（3）材料三体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？
（4）唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”其中的“长策”就是指科举制。写出科举制对唐朝社会产生的重要影响。
（5）选出并抄写两个与科举制的实施有关的诗句。
A、朱门酒肉臭，路有冻死骨。B、皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
C、十年寒窗无人问，一朝成名天下知。D、十五学剑术，一剑两虎穿。
①
②
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阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：看下图。
（1）材料中隋朝大运河的三点①_________；②__ ____；③__ ______。
（2）隋朝大运河开通后有什么作用？
材料二 科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，他们长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
材料三 唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”
（3）材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？
（4）唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”其中的“长策”就是指科举制。写出科举制对唐朝社会产生的重要影响。
（5）选出并抄写两个与科举制的实施有关的诗句。
A、朱门酒肉臭，路有冻死骨。B、皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
C、十年寒窗无人问，一朝成名天下知。D、十五学剑术，一剑两虎穿。
① ②
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阅读下列材料，回答问题。
材料一、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
——王定保《唐摭言》
材料二、唐朝诗人孟郊出身贫寒，多次参加科举考试，终于在46岁时金榜题名。他不禁写下了“春风得意马蹄疾。一朝看尽长安花 ”的诗句
根据材料回答，唐朝举行科举考试的主要目的是什么？（2分）
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你知道科举考试的主要科目有哪些？（2分）重在考察哪些能力？（3分）
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科举考试对当时的社会产生了什么样的影响？（3分）
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在世界文明坐标中确立中国符号，科举制度是我国古代选拔人才的一个创举，阅读下列材料，回答问题。
材料一 （唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾毂中（原指箭射出去所能达到的范围，矣”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——《唐摭言》
（1）材料一内容涉及的是哪一选官制度？这一制度诞生于什么时期？
材料二 以诗赋取士的制度促使士人去研习诗文。他们把文学创作当作是一种基本训练，这对诗歌创作的普及是有作用的。而盛唐诗的极高艺术造诣，可以说是在普及基础上的提高。
（2）根据材料二，分析概括唐诗繁荣的原因？盛唐时期，哪位诗人被称为“诗仙”？
材料三 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣。
——人教版《中国历史》七年级下册
（3）请写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施。
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阅读下列材料并回答问题
材料一：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：明末清初著名思想家顾炎武评价科举考试：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊.”
（1）依据材料并结合所学知识，科举制正式确立于哪个朝代？当时皇帝是谁？有什么作用？
（2）依据材料一和材料二：唐太宗和顾炎武对待科举制的态度分别有什么态度
（3）依据材料二及所学知识：明朝科举考试的内容是什么？格式是什么？有什么样的影响？
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阅读下列材料回答问题
材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选拔制度。这种制度定期举行考试。 ——《英国大百科全书·中国卷》
材料二：武则天大力发展通过考试选拔官员的科举制度，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才，扩大了封建地主阶级的统治基础。
材料三：唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。他在位期间，曾在长安洛阳宫殿八次亲自面视科举应试者，录取了很多有才学的人。
（1）请写出英国大百科全书中提及的“中国定期考试选拔的制度”指什么制度？这种比赛的第一名被称为什么？
（2）根据材料二回答，唐朝实行科举考试的根本目的是什么？
（3）科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大促进了唐朝哪种文学形式的繁荣？请写出唐代影响最大、成就最高的两位。
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