综合性学习
为了引导同学们对鲁迅和鲁迅作品有更深的了解和理解,学校准备开展以“走进鲁迅”为主题的综合性学习活动。
(1)活动一:经典重温
读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择《朝花夕拾》中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的题目。
示例:一条船舶,满载纯真快乐。(《社戏》)
续写:
(2)活动二:提炼概括
阅读下面一则新闻,并为新闻拟标题
人民网北京9月5日电 “鲁迅的文章将从义务教育阶段语文课本中消失”?近日,有报道称人教版义务教育教材删除鲁迅文章。此事在网络上引起了不小的争议。昨日,人民教育出版社官方微博表示,所谓“鲁迅文章消失”的报道情况不实,“鲁迅文章基本每册都有”。
标题:
八年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习
为了引导同学们对鲁迅和鲁迅作品有更深的了解和理解,学校准备开展以“走进鲁迅”为主题的综合性学习活动。
(1)活动一:经典重温
读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择《朝花夕拾》中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的题目。
示例:一条船舶,满载纯真快乐。(《社戏》)
续写:
(2)活动二:提炼概括
阅读下面一则新闻,并为新闻拟标题
人民网北京9月5日电 “鲁迅的文章将从义务教育阶段语文课本中消失”?近日,有报道称人教版义务教育教材删除鲁迅文章。此事在网络上引起了不小的争议。昨日,人民教育出版社官方微博表示,所谓“鲁迅文章消失”的报道情况不实,“鲁迅文章基本每册都有”。
标题:
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(8分)
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
1.同学们 拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是( )(2分)
A.珍爱生命与环境保护 B.珍爱生命与仿生技术
C.珍爱生命与远离毒品 D.珍爱生命与见义勇为
2.假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?(3分)
【甲】邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
【乙】22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。
我会选________材料,因为 ________。
3.星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“”(3分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
(1)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?
[甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
[乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“_________________________________________________。”
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
学习了《藤野先生》一文后,为了帮助同学们更好地了解鲁迅及其作品,班级准备开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下列问题。
(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不合适作为本次活动选题的一项是( )
A.鲁迅弃医从文的经历
B.鲁迅的小说和散文作品
C.鲁迅作品中的忧国忧民思想
D.鲁迅和韩寒两人个性之比较
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“鲁迅弃医从文的意义和价值”,你认为下面哪一则材料不能选用?( )
①鲁迅先生深深地知道,要想拯救中国,必须改变中国人的思想。他决定用笔作为武器来唤醒麻木的中国人。
②学医只能救人的身体,而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体,而不能医治人的精神、灵魂。所谓小医医人,大医医国也。
③鲁迅在小说写作上具有开创精神,自第一篇白话小说《狂人日记》开始,鲁迅就不断探索小说文体,从不同的视角,用不同的手法进行叙述,形式活泼多样。
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学习了《藤野先生》一文后,为了帮助同学们更好地了解鲁迅及其作品,班级准备开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下列问题。
(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为本次活动选题的一项是 (______)
A.鲁迅弃医从文的经历
B.鲁迅的小说和散文作品
C.鲁迅作品中的忧国忧民思想
D.鲁迅与韩寒二人个性之比较
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“鲁迅弃医从文的意义和价值”,你认为下面哪一则材料不能选用?(______)
①鲁迅先生深深地知道,要想拯救中国,必须改变中国人的思想。他决定用笔作为武器来唤醒麻木的中国人。
②学医只能救人的身体,而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体,而不能医治人的精神、灵魂。所谓小医医人,大医医国也。
③鲁迅在小说写作上具有开创精神,自第一篇白话小说《狂人日记》开始,鲁迅就不断探索小说文体,从不同的视角,用不同的手法来进行叙述,形式活泼多样。
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为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。
(1)在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析。请用简明的语言分条表述,三条即可。
_____________________
(2)在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100~120 字)
___________________
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根据要求,完成下列题目。
冬季是安全事故频发的季节。临近冬季,我校为了引导同学们更加关注安全的防范,准备组织全校学生开展以“冬季安全”为主题的综合性学习活动。
(1)学校“志愿者协会”准备组织一次志愿者活动,向大家征集活动建议。请思考在此次活动中“我们中学生可以做些什么”这一问题,从不同方面提出两条具体可行的建议,并用简明的语言分条表述出来。
(2)在进行活动的过程中,你们小组成员小聪认为冬季安全事故离自己很遥远,坚持埋头做自己的习题,不愿意参加活动,你对他劝说道:“_____________”听完你的话,小聪放下手中的习题,积极参与到了活动中来。
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为了配合学校举办的主题为“阅读经典,滋养心灵”的活动,语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
近年来,鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息一次又一次引起热议。请你以“今天,我们仍然需要鲁迅”为观点,结合所学的课文知识,写一段议论性的文字。(不少于50字)
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根据要求完成下列小题。
“叛逆”几乎是许多中学生进入青春期的代名词。对于青春期的叛逆,作为中学生,要有一个正确的认识。为了引导同学们正确面对,健康成长,学校准备开展以“中学生叛逆行为”为主题的综合性学习活动。
1.你们小组的研究选题是“叛逆的表现”,请你分条列举“中学生叛逆的具体表现”,写出三条即可。
2.在主题为“阳光青春,健康成长”的班会上,同学们正在热烈谈论“如何调整自己的叛逆心理”的话题。现在该你发言了,你将会说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100-120字)
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“微信”是时最热门的社交信息平台,同学们也几乎人人都加入了“微信圈”。为了引导同学们合理、适度地运用“微信”这种信息交流方式,班级开展了以“聚焦微信”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在小组准备围绕“初中生使用微信”展开调查,请你设计4个调查问题。____
(2)同桌张维是个“微信控”,几乎每天都要在微信里晒自己和家人的照片,也特别喜欢用微信的“摇一摇”功能结交陌生的朋友,你联想到网络上“利用微信头像、照片等进行诈骗”的新闻报道,想提醒他注意保护隐私和上网安全,你这样对他说:“____________________”。(100-120字)
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