孙中山文中说：“中华民国之建设，专为拥护亿兆国民之自由权利，合汉、满、蒙、回、藏为一家，相...

孙中山文中说：“中华民国之建设，专为拥护亿兆国民之自由权利，合汉、满、蒙、回、藏为一家，相与和衷共济，丕兴实业，促进教育....该材料反映了

A. 孙中山形成了平等的民族观

B. 辛亥革命有助于建立民主政治

C. 民国之时中国境内民族较少

D. 西方民主共和思想已深入人心

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孙中山在《布告国民消融意见蠲除畛域文》中说：“中华民国之建设，专为拥护亿兆国民之自由权利合汉、满、蒙、回、藏为一家，相与和衷共济，丕兴实业，促进教育……”该材料反映了

A．辛亥革命有助于建立民主政治

B．孙中山形成了平等的民族观

C．民国之时中国境内民族较少

D．西方民主共和思想已深人人心

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孙中山在《布告国民消融意见蠲除畛域文》中说：“中华民国之建设，专为拥护亿兆国民之自由权利合汉、满、蒙、回、藏为一家，相与和衷共济，丕兴实业，促进教育……”该材料反映了

A．辛亥革命有助于建立民主政治

B．孙中山形成了平等的民族观

C．民国之时中国境内民族较少

D．西方民主共和思想已深人人心

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中华民国成立后，孙中山高兴地说：“自共和告成，合五族为一家，享同等之权利，我四万万人，亦可以仅存国民之名称而不复有种族之界限矣。”下面对他这段话的理解正确的是

A. 全体国民实现了权利平等

B. 境内各民族已融合为一家

C. 人与人之间没有了等级差别

D. 现代国家观念已经出现

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孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有，民国之政治，为国民所共理，民国之权利，为国民所共享。”由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是(　 　　 )

A．结束满洲贵族的统治 　　 　　　　　　 B．教育国民改造国民性

C．实现民主政治 　　　　　　　 　　　　 　 D．平均地权解决国民生计

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孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有，民国之政治，为国民所共理，民国之权利，为国民所共享。”由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是(　 )

A．结束满洲贵族统治　　　　　　　　 B．教育国民改造国民性

C．实现民主政治　　 　　　　　　　　 D．平均地权解决国民生计

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孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有，民国之政治，为国民所共理，民国之权利，为国民所共享。”由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是(　 )

A．结束满洲贵族统治　　　　　　　　 B．教育国民改造国民性

C．实现民主政治　　 　　　　　　　　 D．平均地权解决国民生计

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在毕生寻求救国之路的曲折历程中，孙中山认识到，以往的失败在于缺乏真正的群众基础和革命力量。为此，孙中山

①联合共产党改组国民党  ②辞去中华民国临时大总统职位，投身实业建设  ③应冯玉祥之邀前往北京推动国民会议召开  ④创建黄埔军校

A. ①②     B. ②③     C. ③④     D. ①④

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1935年8月，中华民国教育部发布《第一批简体字表》，同时公布《推行简体字办法》，但未能推行；1956年1月，新中国通过了《关于公布汉字简化方案的决议》。对此认识正确的是

A. 前者促进了国民经济建设运动的开展

B. 后者标志着新民主主义教育的建立

C. 二者都迎合了第三次科技革命的浪潮

D. 二者都是为了扫除文盲，提升国民素质

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下表是我国近现代教育目标的部分表述。由此，可以推断出

A. 改革开放后我国高等教育迅速发展

B. “双百”方针推动我国基础教育快速发展

C. 教育目标的制定反映了时代的需求

D. 人才培养标准以西方自由平等理念为核心

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