阅读下面诗歌，回答问题。
落 叶
【明】吴嘉纪
枝上曾几日，夜来秋已终。又随天地意，乱下户庭中。
不静月斜处，偏惊白头翁。何须怨摇落，多事是春风。
【注】吴嘉纪（1613—1684），字宾贤，号野人，明末清初诗人。明亡后绝意仕途，隐居家乡，以布衣终身。
1.全诗是怎样描述秋天落叶的？为什么落叶偏使白头翁“惊”呢？
2.诗的尾联是什么意思？它体现了诗人什么样的人生态度？
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面诗歌，回答问题。
落 叶
【明】吴嘉纪
枝上曾几日，夜来秋已终。又随天地意，乱下户庭中。
不静月斜处，偏惊白头翁。何须怨摇落，多事是春风。
【注】吴嘉纪（1613—1684），字宾贤，号野人，明末清初诗人。明亡后绝意仕途，隐居家乡，以布衣终身。
1.全诗是怎样描述秋天落叶的？为什么落叶偏使白头翁“惊”呢？
2.诗的尾联是什么意思？它体现了诗人什么样的人生态度？
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阅读下面这首诗歌，完成小题。
送杨少府贬郴州 【唐】王维
明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两清。
青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
【注】若为，怎堪。青草瘴：《番禺匝编》云“岭外二三月为青草瘴”
1.下面对诗歌的解析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，虚写别后之景。
B. “青草瘴时过夏口”一句，点明送别的时间，说明作者是在春天送别杨少府的。
C. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凄凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
D. 诗中以屈原比杨少府，赞扬了杨少府一心爱国爱民，却无端受冤被贬，表达了诗人的愤愤不平。
E. 诗歌借助贾谊吊屈原的典故，把杨少府之才与贾谊相比，肯定了有人的才华。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面一首诗，回答后面的问题。
杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草摩时过夏ロ，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
（注）①若为：怎堪
1.下面是对诗歌的解析，不正确的一项是（）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，写別后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故，把杨少府与贾谊相比，背定了友人的オ华。
D. 词中内容说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
长信秋词五首（其一） 王昌龄
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
【注释】长信，汉代有长信宫，成帝时班婕妤在长信宫中苦闷寂寞，作了许多诗歌以自伤。
1.诗题为“秋词”，作者在诗中写了哪些意象？作用是什么？（3分）
________
2.这首诗在抒情手法上有何特点？表达了怎样的感情。（3分）
________
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阅读下面诗歌，然后回答问题。(6分)
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著？官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
1.诗歌第二联描绘了怎样的画面？表达了怎样的情感？（3分）
2.诗的尾联在写法上有什么特色？请简要分析。（3分）
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阅读下面文章，完成文后各题。
送杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草瘴②时过夏口，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
（注）①若为：怎堪 ②青草瘴：《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。
1.下面是对诗歌的解析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，虚写别后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凄凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故，把杨少府与贾谊相比，肯定了友人了才华。
D. “青草瘴时过夏口”点明送别的时间，说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首词，然后回答8-9。（11分）
《秋雨叹》三首（其一）
杜甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
1.在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明？ （5分）
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。（6分）
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阅读下面两首诗歌，完成问题。
易水
[唐]胡曾
一旦秦皇马角生①，燕丹归北送荆卿。
行人欲识无穷恨，听取东流易水声。
注：①《燕丹子》载：“燕太子丹质于秦，秦王遇之无礼，不得意，欲求归，秦王不听。谬言曰：‘令乌白头、马生角乃可许耳。’丹仰天叹,，乌即白头，马生角。秦王不得已而遣之。”
渡易水
[明]陈子龙①
并刀②昨夜匣中鸣③，燕赵悲歌最不平。
易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！
注：①陈子龙：明末抗清义士。②并刀：一种锋利的刀。③匣中鸣：相传楚国剑工铸成的干将、莫邪雌雄双剑，将要杀敌饮血时常作匣中鸣。
1.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是
A. 两首诗都写到“易水”的景物，胡诗是静态写景，陈诗是在船上动态观察。
B. 《易水》前两句从咏史写起，用高度概括的语言，交代易水送别的背景。
C. 《渡易水》前两句运用典故，借名刀在匣子里发出鸣响，抒发不平之气。
D. 《渡易水》后两句写易水美景，以议论作结，强烈表达了英雄失路的悲愤之情。
2.这两首诗分别表现了诗人什么样的思想感情？
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阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
古歌(汉乐府)
秋风萧萧愁杀人。 出亦愁，入亦愁。 座中何人，谁不怀忧？令我白头。
胡地多飙风，树木何修修！ 离家日趋远，衣带日趋缓。心思不能言，肠中车轮转。
1.这首诗抒发了怎样的思想感情？(2分)
答：
2.这首诗是怎样表现“愁”的？请结合诗句分析一下。(6分)
答：
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阅读下列诗歌，回答下面小题。
送邢桂州
王维
铙吹喧京口，风波下洞庭。赭圻将赤岸，击汰复扬舲。
日落江湖白，潮来天地青。明珠归合浦，应逐使臣星。
（1）邢桂州：指邢济，作者友人。桂州：唐州名，属岭南道，治所在今广西桂林。（2）铙吹：即铙歌。军中乐歌。为鼓吹乐的一部。③洞庭：邢此行盖自京口朔江而上，取道洞庭湖、湘水赴桂州。④赭圻：古城名，故址在今安徽繁昌县西北。⑤击汰：以桨击水。⑥“珠归合浦”化用后汉孟尝君故事。《后汉书》载：“孟尝迁合浦太守。先时宰守并多贪秽，诡人采求，不知纪极，于是行旅不至，人物无食，贫者饿死于道。尝到官，革易前弊，求民利病，曾未踚岁，去珠复还。百姓皆反其业，商贾流通。”
1.这首诗属于格律诗中的五言 诗，由诗句可见，朋友是走 路去往桂州。
2.试用自己的话描绘颈联所表现的情景。
3.诗人在尾联巧妙地运用典故，以颂为劝，诗意十分委婉，谈谈此处用典的作用。
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