近代史上，英国社会不断得到改造。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 1689 年，《权...

近代史上，英国社会不断得到改造。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 1689 年，《权利法案》规定：国王未经议会同意不得停止任何法律的执行；不经议会同意不得征税等。1701 年议会又通过法案规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效，把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一位内阁首相，他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例：凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。1784 年，小威廉出任英国内阁首相，他的施政措施起先未得到下议院的赞同，他便解散下议院，重新进行选举，结果他得到新议员的支持，仍旧执政。

——刘宗绪《世界近代史》

材料二 1832 年，英国议会通过选举法案，规定：取消和减少已经衰落的选区的议会代表席位，它们的席位转给新兴的工业城市；降低选民的财产资格，城市选民资格放宽至凡年收入达10镑以上的房主和年付房租10镑以上的房客，农村选民资格则为年收入达10镑以上的土地所有者和年收入达50镑以上的租地经营者。结果，选民人数由43万增至65万，在增加的22万选民中，城市资产者占18万。

(1)根据材料一，近代前期，英国君主立宪政体的发展经过了哪几个重要的环节？

(2)材料二表明，英国选举制度发生了哪些主要变化？导致这些变化的根本原因是什么？

(3)根据材料并结合所学知识，简述从英国近两百年政治体制的变化中得到的启示。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 英国1689-1701年颁布的法律

——摘编自马克《世界文明史》

材料二　 在18世纪时，国王还能运用手中的实权，恩赐官职，笼络保王势力，在此之后，王权逐渐削弱。到19世纪中叶维多利亚女王在位期间，王权大大衰落。法律赋予英王的权力，实际上都是通过议会和内阁去行使，王权成为象征性的。君主必须根据议会意愿行使行政权力。

——摘编自西蒙·沙玛《英国史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出1689-1701年英国颁布的法律体现的主要趋势。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国19世纪政治体制的主要特点。

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17世纪中叶以来，资产阶级革命陆续发生，在欧美主要资本主义国家里，议会制代替了君主制。随后，这种近代的政治制度在世界许多国家中推行。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；……

（1）材料一出自哪部法律文献？颁布该法律文献的目的何在？

材料二　 美国联邦政府结构示意图

（2）材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则。

材料三　 美、英国家政体比较

（3）补充完成材料三表格，写出①②③④⑤所对应内容。

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每个国家基于自己的历史和现实，阅读下列材料，回答问题。

材料一　 公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷.主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。

材料二　 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧关各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。

材料三　 首先是《权利法案》（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律金额征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环己荡然无存。至此，国王的专权在英国己无可能。

——马克垚《世界文明史》

材料四　 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。……以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚

请回答：

（1）据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化？并指出发生变化的背景。

（2）结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面？并分析其影响深远的原因。

（3）据材料三并结合所学，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪，英国王权是如何被进一步架空的？

（4）据材料四并结合1787年宪法的内容，说明美国总统的如何被“驯服”的？

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近代社会，实行代议制的民主政治，成为历史发展的潮流。阅读材料，回答问题。（１8分）

材料一 《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。

材料二 宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

材料三  人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——总统乔治?布什国庆日演说（2007月4日）

请回答：

（1）即使是政体相同的国家，也存在着很大的差异。分析和比较材料一和材料二，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度中具有哪些相同点和不同点？（6分）

（2）美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而材料三中乔治?布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。（４分）

（3）近代西方各国代议制民主政治呈现出多样化的特点。近代西方政体主要有哪几种类型？其共同的本质是什么？对此请谈谈你的看法。（8分）

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阅读下列材料，回答问题

材料一：

材料二：

材料三：

1689年，《权利法案》规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力；1701年议会又通过法案规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效，把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相，他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例：凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。

——刘宗绪《世界近代史》

请回答：

（1）材料一反映的是中国哪个朝代的什么制度？门下省、尚书省、中书省各自拥有什么权力？结合所学对这一制度进行简单评价。

（2）材料二反映的是哪个国家的什么政体？图中体现了美国政体的什么特点？（1分）总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力？

（3）据材料三概括近代英国的民主政治发展完善的历程。

（4）材料一和材料二、三中都体现了对权力的分割，结合所学谈谈它们实质上的不同。

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近代西方民主政治的确立和发展，体现了人类政治文明的重大进步。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1689年，《权利法案》规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力。1701年，议会又通过法案规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效。这把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相，他因其政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例：凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

材料二　 对美国历史的进一步观察表明，也许美国的开国之父们在设计美国宪法时，主导思想本来就不是“民主最大化”，而仅仅是“制衡最大化”。1787年5月，当来自12个州的55个代表来到费城开始为新生的美国制宪时，他们有一个共识：美国不需要一个世袭君主制，因为不受约束的君权是暴政的源泉。但这并不等于说他们的共识是“美国需要一个民主制”。这其中的区别在于，在其中很多人看来，纯粹的民主制也可能是暴政的一种。

——刘瑜《民主的细节》

材料三　 德国慕尼黑应用政治研究中心常务副主任约瑟夫·亚宁：我们可以说文化因素很重要，比如说，国民教育水平很好，这非常重要。正如一位学者所说：“凡不曾培养出真正受到良好教育公民的国家不能称其为泱泱大国。”教育是政治的一面镜子。德国在统一前后，广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想：学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。

——《大国崛起》解说词

（1）依据材料一并结合所学知识，概括近代英国民主政治发展完善的历程。

（2）结合材料二以及所学知识，论证刘瑜对美国宪法的观点。（要求：观点明确；史论结合；表述清楚）

（3）材料三中德国学生像“奴仆”，美国的学生是“太阳”，反映了各自政治制度的特征是什么？从政治因素角度分析两国的教育为什么会出现如此显著的差异。

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自古以来的政治发展史中，出现过典型的各具特色的政治模式。这表明，世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料，回答问题。

材料一　 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

——《权利法案》

材料二　 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。（这里的“笼子”指白宫）

——总统乔治·布什国庆日演说

材料三　 美、英国家政体比较

（1）依据材料一指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的通过有何意义？

（2）依据材料二结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？

（3）补充完成材料三表格，写出①②③④所对应内容。

（4）结合所学知识，概要指出美国和英国政治体制在性质和作用上有何相同点？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一首先是“权利法案”

规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”

规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——《世界文明史》

材料二法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与责族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——钱乘旦《世界现代化进程》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？

（2）根据材料二并结合所学知识，试述法国代议制建立的特点及成因。

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英国是近代议会制度的发源地，有“议会之母”的称誉。阅读材料，回答问题。

材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；

未经议会同意，国王不能征税；

未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；

……

——《权利法案》

材料二

材料三当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首，是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄，深受人民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比，她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。

（1）材料一表明，英国颁布《权利法案》的目的是什么？由此奠定了什么政体的基础？

（2）材料二的漫画反映了英王统治的什么特点？

（3）根据材料三，指出当今英王在英国政治生活中所扮演的角色。

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