（2015秋•北安市校级期末）下列实验操作正确的是A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．给外壁有水的...

（2015秋•北安市校级期末）下列实验操作正确的是（　　 ）

A．用嘴吹灭燃着的酒精灯

B．给外壁有水的试管加热

C．加热试管时，试管口不能对着自己或他人

D．加热后的试管立即用水清洗

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（2015秋•北安市校级期末）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：

①没有给试管均匀受热；

②试管外壁潮湿；

③试管口没有稍为向下倾斜；

④忘了加催化剂；

⑤加热时试管与灯芯接触；

⑥收集完氧气，先撤酒精灯；

⑦高锰酸钾混有可燃物．

其中正确的是（　　 ）

A．全部　 B．除④以外　 C．除⑥⑦外　 D．①②③④

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（2015秋•北安市校级期末）下列仪器①量筒；②试管；③烧杯；④燃烧匙；⑤集气瓶，能直接加热的是（　　 ）

A．①、③　 B．②、④　 C．③、⑤　 D．②、③

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（2015秋•北安市校级期末）下图所示实验操作中正确的是（　　 ）

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（2015秋•北安市校级期末）一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：

①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足

②将灯内的酒精倒出少量点燃，能很好的燃烧

③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧

④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．

⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：

酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…．实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…．酒精的沸点为：水的沸点：100℃

请回答下列问题：

（1）通过实验①能得出的结论是　 　　　　　　　　　　　　　　 　 　

（2）小李设计进行实验②的目的是　 　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是：　 　　　　　　　　　　　　　　 　 ．

（4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是：　 　　　　　　　　　　　　　　 ．

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（2015秋•北安市校级期末）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．

（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称：

A　 　　 　　 　 、B　 　　 　 　 、C　 　 　　 　

D　 　　 　 、E　 　　 　　 　 、F　 　 　　　

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在后面横线内．

①　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ；

②　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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（2015秋•北安市校级期末）下列物质属于纯净物的是（　　 ）

A．水面上有浮冰

B．医用的生理盐水

C．除去氧气后剩余的空气

D．加热高锰酸钾制氧气完全反应后剩余固体

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（2015秋•北安市校级期末）实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　 　　　　　　　　 　 （填序号），其中二氧化锰起　 　 　　　　　　 　 作用．

（2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 　　　　　　　　　　　　 　 ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先　 　　　　 　 后　 　　　　 　 ．

（3）用E装置收集氧气的依据是　 　　　　　　　　 　 ，检验氧气是否集满的方法是　 　　　　　　　　　　　　　　 　 ．

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是　 　　　　 　 ，收集装置是　 　　　 　 ．

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（2015秋•北安市校级期末）用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的．

请回答下列问题：

（1）上面的实验同时证明了氮气有　 　　　　　　　　　 　 　 的化学性质．

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）　 　　　　　　　　　 　 　 ．

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　 ．

（4）写出红磷燃烧的化学符号表达式：　 　　　　　　　　　　　 　 ．

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（2015秋•北安市校级期末）研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．

【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是　 　　　 　 　 ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是　 　　　　　　 　 　 ．

【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是　 　　　　　　 　　　 　 ．

【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的　 　　　　　　　 是否改变．写出过氧化氢分解的化学反应方程式：　 　　　　　　　　　　　　 　 ．H2O2 生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2 生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

【假设】　 　　　　　　　　　　　　　　 　

【实验方案】　 　　　　　　　　　　　　　

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