最早提出“政治的目的是自由”的思想家是
A.斯宾诺莎 B.洛克 C.孟德斯鸠 D伏尔泰
高二历史选择题简单题
最早提出“政治的目的是自由”的思想家是
A.斯宾诺莎 B.洛克 C.孟德斯鸠 D伏尔泰
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最早提出“政治的目的是自由”,开启近代民主思想先河的启蒙思想家是( )
A.洛克 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.斯宾诺莎
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最早提出“政治的目的是自由”的思想家是谁( )
A.阿奎那 B.斯宾诺莎 C.洛克 D.卢梭
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最早提出把国家权力分为立法、行政、处理对外事务权的权力的是
A、洛克 B、孟德斯鸠 C、斯宾诺莎 D、格劳秀斯
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以下作者、著作和主张对应错误的一项是( )
A、斯宾诺莎——《伦理学》——思想自由,行动守法
B、孟德斯鸠——《论法的精神》——三权分立
C、洛克——《神学政治论》——“天赋人权”
D、卢梭——《社会契约论》——人是生而自由的,但无往不在枷锁之中
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在主张国家权力分权学说方面具有继承发展关系的是
A.洛克——卢梭 B.霍布斯——伏尔泰
C.洛克——孟德斯鸠 D.斯宾诺莎——卢梭
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关于孟德思鸠的理论,理解错误的是
A、他吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想,在政治理论上有所创新
B、他的三权分立学说,为西方民主政治的实践提供了重要理论依据
C、他认为只有分权才能使权力相互制约,防止专制,保障自由
D、他认为立法、行政、司法分别属于议会、总统和法院
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阅读近代民主思想家的材料,回答问题:(14分)
材料一:斯宾诺莎说:“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。” ……人越自由,便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为,在自然状态下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
材料二:洛克认为,财产权是通过劳动获得的。……谁运用自己的体力和智力去采摘大自然的果实,谁才有权享用。……我耕种的土地及其成果都是我的,甚至“我的马所吃的草,我的仆人所割的草皮”都是我的财产。这样的财产权是上帝赋予的基本权利,是神圣和不可剥夺的。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
材料三:在孟德斯鸠看来,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
材料四:人人享有平等自由的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了,这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》整理
材料五:不应实行英国式议会制。因为人民在选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议员后,就又变成了奴隶。所以,应该实行直接民主制,由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不须选举议员或代表。
——卢梭《社会契约论》整理
请回答:
(1)归纳材料一反映的观点。(3分)
(2)谈谈对材料二观点的看法。(2分)
(3)材料三中孟德斯鸠认为尽管是“合理的政体”也可能会导致什么结果出现?并解释此“结果”的内涵。他为了防止此结果的出现提出了何种思想?(3分)
(4)据材料四,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?(3分)
(5)材料五所表达的内容在当时是否切实可行?为什么?(3分)
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荷兰思想家斯宾诺莎批判封建专制理论和神学经典的直接目的是
A.争取资产阶级政治自由和民主 | B.为抵抗西班牙强权的外部威胁 |
C.推动荷兰资本主义经济的发展 | D.消除荷兰内部的各种社会矛盾 |
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阅读下列材料(9分)
【材料一】斯宾诺莎说:“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。” ……人越自由,便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为,在自然状态下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
【材料二】 在孟德斯鸠看来,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
请回答:(1)归纳材料一反映的观点。(3分)
(2)材料二反映了什么观点?(2分)为防止此结果出现,他提出何种思想?(1分)谈谈你对这种思想的看法。(3分)
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