阅读下面选文，回答问题。
却说鲁肃见周瑜卧病，心中忧闷，即请孔明同去看病。瑜命请入，教左右扶起，坐于床上。孔明曰：“连日不晤君颜，何期贵体不安！”瑜曰：“人有旦夕祸福，岂能自保？”孔明笑曰：“天有不测风云，人又岂能料乎？”瑜闻失色，乃作呻吟之声。孔明曰：“都督心中似觉烦积否？”瑜曰：“然，”孔明曰：“必须用凉药以解之。”瑜曰：“已服凉药，全然无效。”孔明曰：“须先理其气；气若顺，则呼吸之间，自然痊可。”瑜料孔明必知其意，乃以言挑之曰：“欲得顺气，当服何药？”孔明笑曰：“亮有一方，便教都督气顺。”瑜曰：“愿先生赐教。”孔明索纸笔，屏退左右，密书十六字曰：“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”写毕，递与周瑜曰：“此都督病源也。”瑜见了大惊，暗思：“孔明真神人也！早已知我心事！只索以实情告之。”乃笑曰：“先生已知我病源，将用何药治之？事在危急，望即赐教。”孔明曰：“亮虽不才，曾遇异人，传授奇门遁甲天书，可以呼风唤雨。都督若要东南风时，可于南屏山建一台，名曰七星坛：高九尺，作三层，用一百二十人，手执旗幡围绕。亮于台上作法，借三日三夜东南大风，助都督用兵，何如？”瑜曰：“休道三日三夜，只一夜大风，大事可成矣。只是事在目前，不可迟缓。”孔明曰：“十一月二十日甲子祭风，至二十二日丙寅风息，如何？”瑜闻言大喜，矍然而起。便传令差五百精壮军士，往南屏山筑坛；拨一百二十人，执旗守坛，听候使令。
1.选段出自古典名著《 》，作者
2.周瑜因风卧病，孔明道破心机，并为其献计。瑜暗思：“孔明真神人也!早已知我心事!”这是哪个角度的描写?由此可以看出孔明具有怎样的性格特点?
3.赤壁之役，得力东风，周瑜巧占天机，侥幸获胜。晚唐诗人杜牧也曾就此发表过独特的看法，抒发兴亡之叹，请写出与之有关的两句诗句。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面选文，回答问题。
却说鲁肃见周瑜卧病，心中忧闷，即请孔明同去看病。瑜命请入，教左右扶起，坐于床上。孔明曰：“连日不晤君颜，何期贵体不安！”瑜曰：“人有旦夕祸福，岂能自保？”孔明笑曰：“天有不测风云，人又岂能料乎？”瑜闻失色，乃作呻吟之声。孔明曰：“都督心中似觉烦积否？”瑜曰：“然，”孔明曰：“必须用凉药以解之。”瑜曰：“已服凉药，全然无效。”孔明曰：“须先理其气；气若顺，则呼吸之间，自然痊可。”瑜料孔明必知其意，乃以言挑之曰：“欲得顺气，当服何药？”孔明笑曰：“亮有一方，便教都督气顺。”瑜曰：“愿先生赐教。”孔明索纸笔，屏退左右，密书十六字曰：“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”写毕，递与周瑜曰：“此都督病源也。”瑜见了大惊，暗思：“孔明真神人也！早已知我心事！只索以实情告之。”乃笑曰：“先生已知我病源，将用何药治之？事在危急，望即赐教。”孔明曰：“亮虽不才，曾遇异人，传授奇门遁甲天书，可以呼风唤雨。都督若要东南风时，可于南屏山建一台，名曰七星坛：高九尺，作三层，用一百二十人，手执旗幡围绕。亮于台上作法，借三日三夜东南大风，助都督用兵，何如？”瑜曰：“休道三日三夜，只一夜大风，大事可成矣。只是事在目前，不可迟缓。”孔明曰：“十一月二十日甲子祭风，至二十二日丙寅风息，如何？”瑜闻言大喜，矍然而起。便传令差五百精壮军士，往南屏山筑坛；拨一百二十人，执旗守坛，听候使令。
1.选段出自古典名著《 》，作者
2.周瑜因风卧病，孔明道破心机，并为其献计。瑜暗思：“孔明真神人也!早已知我心事!”这是哪个角度的描写?由此可以看出孔明具有怎样的性格特点?
3.赤壁之役，得力东风，周瑜巧占天机，侥幸获胜。晚唐诗人杜牧也曾就此发表过独特的看法，抒发兴亡之叹，请写出与之有关的两句诗句。
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阅读下列选文，回答问题（6分）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见 孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧 宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然。
（1）这段文字选自《_________ 》，作者是_________ 。（2分）
（2）这段文字表现的故事情节是（2分）
（3）从这段文字能看出诸葛亮或司马懿怎样的性格特点？（2分）
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（四）名著阅读
阅读下面选文，回答问题。
孔明便与玄德、刘琦升帐坐定，谓赵云曰：“子龙可带三千军马，渡江径取乌林小路，拣树木芦苇密处埋伏。今夜四更已后，曹操必然从那条路奔走。等他军马过，就半中间放起火来。虽然不杀他尽绝，也杀一半。”云曰：“乌林有两条路：一条通南郡，一条取荆州。不知向那条路来？”孔明曰：“南郡势迫，曹操不敢往；必来荆州，然后大军投许昌而去。”云领计去了。又唤张飞曰：“翼德可领三千兵渡江，截断彝陵这条路，去葫芦谷口埋伏。曹操不敢走南彝陵，必望北彝陵去。来日雨过，必然来埋锅造饭。只看烟起，便就山边放起火来。虽然不捉得曹操，翼德这场功料也不小。”飞领计去了。又唤糜竺、糜芳、刘封三人各驾船只，绕江剿擒败军，夺取器械。三人领计去了。孔明起身，谓公子刘琦曰：“武昌一望之地。最为紧要。公子便请回，率领所部之兵，陈于岸口。操一败必有逃来者，就而擒之，却不可轻离城郭。”刘琦便辞玄德、孔明去了。孔明谓玄德曰：“主公可于樊口屯兵，凭高而望，坐看今夜周郎成大功也。”
1.请用简短的语言概括这一故事情节。
2.从选文中可以看出诸葛亮的什么特点？结合选文回答。
3.选文中诸葛亮给众人分配了任务，唯独没有给一个人分配任务，这个人是谁？又为什么没有给他分配？
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阅读下面选文，回答问题。
杨志看那人时，却是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此，满城人见那厮来都躲了。
却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道:“汉子，你这刀要卖几钱?”
杨志道:“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀!要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐!你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷;第二件，吹毛得过;第三件，杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来，剁与你看。”
牛二便去州桥下香椒铺里讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥栏干上，叫杨志道:“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯!”那时看的人虽然不敢近前，向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么!”把衣袖卷起，拿刀在手，看较准，只一刀把铜钱剁做两半。众人喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛得过：若把几根头发望刀口上只一吹，齐齐都断。”牛二道:“我不信!”自把头上拔下一把头发，递与杨志，“你且吹我看。”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都做两段，纷纷飘下地来。众人喝采，看的人越多了。牛二又问：“第三件是甚么?”牛志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中，如何敢杀人。你不信时，取一只狗来杀与你看。”牛二道:“你说杀人，不曾说杀狗!”杨志道:“你不买便罢，只管缠人做什么?”牛二道:“你将来我看!”杨志道:“你只顾没了当!洒家又是你撩拨的!”牛二道:“你敢杀我!”杨志道:“和你往日无冤，昔日无仇，一物不成两物见在，没来由杀你做甚么。”
牛二紧揪住杨志，说道:“我偏要买你这口刀!”杨志道:“你要买，将钱来!”牛二道:“我没钱!”杨志道:“你没钱，揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀!”杨志道:“我不与你!”牛二道:“你好男子，剁我一刀!”杨志大怒，把牛二推了一交。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见!杨志无盘缠，自卖这口刀，这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打!”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你，便打杀直甚么!”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。
(1)以上“杨志杀牛二”这一故事情节节选自我国古典名著《水浒传》。以下属杨志绰号的是（ ）。
A．急先锋 B．打虎将 C．青面兽 D．花和尚
(2)与以上文段内容相符的回目是（ ）。
A．梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
B．急先锋东郭争功 青面兽北京斗武
C．杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
D．花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
(3)请你从现代法律的角度评判“杨志杀牛二事件”。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选文回答问题。
心中有间小木屋
①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上， 或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。 这是一个精心布置的小书屋，二三十平米， 西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说： “快看，这个书店不错！ ”老公看了看，也赞同道： “是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。 ”我提议。谁知老公兴致不高： “改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……
④后来，北风凌冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书， 书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊！几许惆怅油然而生。
⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说： “你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。 ” “哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！
⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。
⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼朦胧，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久， 即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……
⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。
1.通读全文思考：文章②③两段写出小书屋(1)_____、____ 的特点， 第⑥段却说 “这儿，我再不会来”原因是（2） ______________表达了（3） _________的感情。
2.文章标题有什么作用？
3.结合语境，说说第②段加点短语的含义。
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖
4.从修辞方法的角度，赏析第⑤段划线句
两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。
5.结合全文内容，谈谈你对结尾划线句“ 温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。
6.文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家而关羽实熊虎也计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明①，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
（节选自《三国志》）
注：①吕蒙字子明。
1.解释下列句中的加点词语。
（1）或说肃曰（________）
（2）遂往诣蒙（________）
（3）因为肃画五策（________）
（4）乃至于此也（________）
2.用“／”给下面的句子断句，限断2处。
今 东 西 虽 为 一 家 而 关 羽 实 熊 虎 也 计 安 可 不 豫 定？
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。
（2）君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？
4.本文与《孙权劝学》均以“遂拜蒙母，结友而别”结尾，有何作用，试作分析。
九年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读选文，回答问题。
却说刘岱知王忠被擒，坚守不出。张飞每日在寨前叫骂，岱听知是张飞，越不敢出。飞守了数日，见岱不出，心生一计：传令今夜二更去劫寨；日间却在帐中饮酒诈醉，寻军士罪过，打了一顿，缚在营中，曰：“待我今夜出兵时，将来祭旗!”却暗使左右纵之去。军士得脱，偷走出营，径往刘岱营中来报劫寨之事。刘岱见降卒身受重伤，遂听其说，虚扎空寨，伏兵在外。是夜张飞却分兵三路，中间使三十余人，劫寨放火；却教两路军抄出他寨后，看火起为号，夹击之。三更时分，张飞自引精兵，先断刘岱后路；中路三十余人，抢入寨中放火。刘岱伏兵恰待杀入，张飞两路兵齐出。岱军自乱，正不知飞兵多少，各自溃散。刘岱引一队残军，夺路而走，正撞见张飞，狭路相逢，急难回避，交马只一合，早被张飞生擒过去。余众皆降。飞使人先报入徐州。玄德闻之，谓云长日：“翼德自来粗莽，今亦用智，吾无忧矣!”乃亲自出郭迎之。
飞曰：“哥哥道我躁暴，今日如何?”玄德日：“不用言语相激，如何肯使机谋!”飞大笑。
（选自人民文学出版社1982年版）
1.选文出自古典名著《___________》，作者是元末明初小说家___________。
2.张飞以刚烈勇猛著称，鲁莽暴躁，缺乏智谋，面对刘岱的蜷缩不出，猛张飞也略施小计。请用简洁的语言概括张飞是如何打败刘岱的?
3.文学作品常常通过各种各样的描写来塑造人物形象，分析选文中作者是通过什么方法来刻画张飞的勇猛的?
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑靥;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你 lǚ 遭挫折心灰意冷时劝慰的话语; 。关键的是,你要有一幅热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
lǚ （____）遭挫折 笑靥（____） 百无聊赖（____）
(2)文中有一个错别字的词是“_______”，这个词的正确写法是“_______”。
(3)“矢志不渝”中的“渝”的意思是______,“ 风尘仆仆”在文中的意思是________。
(4)仿照文中的画线句,在横线处补写句子(要求句式相同,语意连贯)。
_______________
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阅读下面选文，回答问题
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩①削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：‘大风有隧，贪人败类。’固非谬言也。昔秦惠王④欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。”
（选自《贞观政要》）
（注释）①禄秩：俸禄秩爵。②规：贪求。③公仪休：公仪，复姓。休，名。战国时鲁相。④秦惠王：即秦惠公。⑤大司农：官名。汉武帝时置大司农，掌钱谷之事。⑥元龟：本指大龟，这里引申为可做借鉴的前事。
1.解释文中加点的字。
（1）臣之妻私臣 （2）地方千里
（3）性嗜鱼 （4）秦师随而伐之
2.翻译文中划线的句子。
（1）由此观之，王之弊甚矣。
（2）为主贪，必丧其国：为臣贪，必亡其身。
3.甲乙两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。
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阅读选文，回答问题。
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪睛了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
行不上半里多路，看见一所古庙。林冲顶礼道：“神明庇佑，改日来烧钱纸。”又行了一回，望见一簇人家。……看那雪，到晚越下的紧了。
（选自人民文学出版社1975年版）
1.林冲是________的小说________中主要人物之一，其形象鲜明。面对高氏父子的欺压，他忍气吞声，被刺配后仍安于现状，对未来充满幻想。请找出文中体现这种性格特点的句子。（2分）
答：
2.选文中有两处对雪的捕写，“那雪正下得紧”，“看那雪，到晚越下的紧了”。请写出这样的景物捕写有何作用？（2分）
答：
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