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生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材，有一则与括号中注明的地点不相符，其序号是( ) (3分)
A．虽然毫末技艺，却是顶上功夫 【理发店】
B．藏古今学术，聚天地精华 【书店】
C．运动奏响生命，锻炼点燃激情 【教室】
D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒 【餐厅】
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生活中处处有语文，请将下面对联与后面括号中的注明不相符的一项找出来，并为自己家里写一副春联。（4分）
A．虽然毫未技艺，却是顶上功夫（理发店）
B．藏古今学术，聚天地精华（书店）
C．运动奏响生命，锻造点燃激情（教室）
D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒（餐厅）
①不相符的一项是（ ）（2分）
②春联： ， 。（2分）
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生活处处有语文。下列标语与括号中的地点不相符的一个是 （ ）
A. 虽是毫末技术，却是顶上功夫（制衣店）
B. 运动奏响生命，锻炼点燃激情（体育馆）
C. 藏古今学术，聚天地精华（书店）
D. 节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒（餐厅）
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综合运用
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【积累素材】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
（2）【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物：①文天祥 ②袁隆平 ③郎平
示例：诸葛亮——蜀汉政治家，用一生的努力诠释了“鞠躬尽瘁、死而后已”的忠诚。
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综合性学习 (9分)
学校征集校刊中“视点”栏目的素材，同学们聚焦社会热点问题，搜集资料。现在请你也随着他们的视角一起来关注生活吧。
【第一组同学关注医疗卫生问题】
为防控“甲流”，我市各中学均严格实行晨检制度。陈同学从宣传材料上收集到了这样一则关于“甲流”的介绍：
我们大可不必对甲型H1N1病毒过分恐慌，甲型H1N1病毒并不那么可怕。人感染甲型H1N1病毒的死亡率为6．77%，而人患禽流感死亡率高达60%。且目前接受“达菲”治疗的病人，都有比较好的效果，这说明甲型H1N1病毒对于“达菲”类药物还没有产生耐药性，它是可防、可控、可治的。
1.如果把划线部分的语句改为“人感染甲型H1N1病毒的死亡率很低。”你认为说明效果好不好，为什么？（3分）
【第二组同学关注社会要闻】
2009年10月1日，白鹭洲广场上的LED电视上正实况转播“中华人民共和国建国六十周年国庆阅兵式”。 刘同学从报纸上剪下了这则报道：
国庆阅兵训练始终坚持“少扰民”的原则。一是所有的准备工作，凡是部队自己能够完成的都自己完成；二是部队机动车进驻阅兵村的时候，都是选择在夜间进行，尽最大可能减少对市民生活和工作的影响。三是压缩了合练和预演的次数。四是阅兵村和驻训点都选择在远离市区的地方，避免由于训练而影响居民的工作和生活。而北京市广大的市民对这次阅兵也非常支持。许多人说：“阅兵利国、利军、利民，我们应该全力支持”。
2.请给本则报道拟一个合适的标题。（2分）
【第三组同学关注传统文化】
第十一届中国戏剧节于2009年11月27日至12月12日在我市举行。林同学从网络上搜索到了两则相关资料：
资料一：随着社会生活的发展，电影、电视和影碟机的普及，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流的地位，中国传统戏剧文化艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落。一些地方戏团纷纷关门或转向。
资料二：在本届戏剧节上，厦门作为东道主有歌仔戏《蝴蝶之恋》、高甲戏《阿搭嫂》、音乐剧《停一停，等等我们的灵魂》等3台剧目参赛，是厦门戏剧入选中国戏剧节最多的一届，显示了厦门在创作上的实力。本届戏剧节首次邀请台湾地区组织剧目参加戏剧节评选，参演的3台剧目分别是京剧《金锁记》、昆曲《桃花扇》和话剧《呐喊窦娥》。
3.联系上述资料及你的生活体验，就中国戏剧如何摆脱困境、赢得年轻观众青睐谈谈你的建议。（4分）
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“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的生活风尚， 它给家中后人们树立了价值准则。为了弘扬家风文化，同学们以“中国家风文化”为主题开展语文课外学习活动。以下是他们搜集整理的材料，请根据要求，完成小题。
（材料一）
1.对以上同学们搜集的以“家和万事兴”为内容的四幅书法作品赏析有误的一项是
A. 图1是草书。其特点是不拘章法，笔势流畅，体势连绵，笔画省略，结构简便。
B. 图2是篆书。中锋运笔，圆起圆收；提笔运转，粗细一致；弧画运笔，搭接无痕。
C. 图3 是楷书。其优点是本着实用的目的，力求运笔快捷，省时省力，易于辨认。
D. 图4是隶书。字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
2.下面是几个同学对家书的分析，请你指出错误的一项。
A. “修”本义是“改造”， 如：修心，改造心灵。这里是“撰写”的意思。
B. 当年，指过去某一时间，在这里读作当dānɡ年。
C. “犹”多用于书面语。其第三笔是“撇”。这里是副词，“还”的意思。
D. 家书中运用了设问的修辞手法，表明自己对这起宅基纠纷的鲜明态度。
3.同学们针对以上材料创作出一副对联,只是下联没有完成，请你补充完整。
上联：三尺宅基显前人气度
下联：千年佳话___________
（材料三）
古今名人在教子方面所体现的家风特点为后人称道。
曾国藩在给儿子的家书中说，士人读书，第一要有 （甲） ，第二要有 （乙） ，第三要有（丙） 。有了第一，则断不甘为下流；有了第二，则不敢以一得自足，如河泊之观海，如牛蛙之窥天,皆无识者也；有了第三，则断无不成之事。此三者缺一不可。
李苦禅是我国当代著名画家。他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。一次，有位老朋友请他作一幅以莲花为题材的画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到这个老友病故的讣告时，面有愧色，随即作画，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”虽然烧掉了一幅珍贵的“百莲图”，对儿子的影响却是深远的，否则，如果不是这样的话，两个儿子就不会那样优秀。
4.请你根据语境将三个备选字分别填入第二段中的（甲）（乙）（丙）三处
备选：识 恒 志
（甲）：
（乙）：
（丙）：
5.第三段结尾一句在标点符号、句子表达上各有一处错误。请你找出并提出修改意见。
标点符号修改：
句子修改：
（材料四）
家是最小国，国是千万家，家风建设不是一家一户的小事。小小家风传承着自强不息的民族精神，小小家风汇集成良好的社会风尚。因此，每一个家庭成员都有责任与义务，建设好的家风， ①， ②，让良好的风尚得以弘扬，让中华文明世代传承。
6.以下的两句话是材料四中的原句，请你将他们还原到材料中的①、 ②处。
A延续好的家风 B.持好的家风
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专题与语文实践活动。
自然界的气象物候现象奇妙而神秘，我国古代劳动人民依据它们的变化特点，为自己的生产生活制定计划安排，并以此总结出一套有效的气象物候经验，至今都发挥着作用。
（1）涵秋同学搜集到两句描写“八月”的诗句，请你说说这两句诗中蕴含怎样的“气象物候”现象并解释其中的原因。
①八月吴中风露秋，子鹅可炙酒新篘。（陆游《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》）
②天山八月霜枯草，阳谷三更日浴波。（陆游《道室杂咏》）
（2）下列内容摘自泰州气象网“每日空气质量预报”，请你参照下面的信息，关心一下正要从深圳回老家的爸爸，打电话从气象物候的角度提醒他深圳和家乡气温的差别，以及给他提两点建议。
12月14日白天多云转阴，最高气温8℃， 最低温度-4℃，空气质量指数（AQI）为369，重度污染，首要污染物为细颗粒物，出现雾霾天气。
（3）自然用无声的语言给人类无穷的馈赠，而人类却对自然肆意地破坏，殊不知大自然早就用他的另一种语言来警告人类。你最近发现学校门前的河流越来越脏，经常有同学把垃圾杂物扔到河中。请你为小河写一条宣传标语提醒大家爱护河流。
（4）为了保护校园的卫生整洁，提高学生的文明素质，你们班级开展了“我做校园文明小卫士”活动，活动中班长发出了“通过我们的共同努力，使碧海蓝天再现”的号召，你觉得这样的说法有语病，请你向班长进行解释，告诉他问题在哪，并在原句意思不改变的基础上提出改正的建议。
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生活即语文，语文即生活，用心体会，你会发现生活中处处存在着语文的影子。今天，就让我们跟着青春的节拍，走进语文世界，一起参加“漫游语文世界”的综合性学习活动。
1.请参照示例,赏评下面两条广告。(任选其一)
示例:随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告)
赏评:“随手关灯一小步,节约能源一大步”,运用了对偶和对比手法。句式工整流畅,“一小步”和“一大步”的强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则是关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果
(1)滴答水声,唤你轻轻一拧。(节水广告)
(2)共担风雨,分享阳光,(天气预报广告)
2.今年是鸡年,小明去小峰家串亲戚,小明发现小峰家有在室内或门上“贴画鸡”的风俗，小明不明白其中的奥秘。请你帮助小明说明其原因。
3.你的同桌小东酷爱网络流行语，经常在作文中使用。你应怎样劝说小东要正确对待网络流行语?
4.同学们在某个十字路口看到了这样一则新颖的交通警示语：“你抢我抢，路堵心堵；你让我让，路畅心畅。”你知道其中的“堵”“畅”的不同意义吗？
路堵：__________________心堵:_________________
路畅: ___________________心畅:_________________
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按要求完成文后各题。
校园广播站征稿启事
①《青春风采》校园广播站广播内容丰富，其中每天推送的美文受到各位同学的欢迎。②篇篇精彩的文章在帮助同学们积累素材、提高同学们的语文素养方面起到了非常重要的作用。③自2020年3月开播以来，本广播站推送美文的需求量随着时间的推移，一天天地不断增长。④因为本站编辑人数有限，现向全校同学征稿，请务必踊跃投稿。
(1)第①句标点使用有误，应改为：______________。
(2)若用一个四字成语替换第③句中的画线部分，这个成语应是：_________。
(3)文中有一处语言表达不够得体，你的修改建议是：___________________。
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按要求修改下面语段。
①语文与生活密不可分，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。②只要细心观察，你就会发现生活中处处有语文。③漫步公园，一句“小草梦正酣，请君勿打扰”的标语，让人发现标语也可以如此诙谐 步入教室，一挂“问渠那得清如许，为有源头活水来”的条幅，让人领略古诗中的哲思妙趣；连接互联网，“点赞”“给力”等生动易记的网络流行语，让人感叹网络语言的别样魅力。④要学好语文，还要多读好书。⑤只要有一双惠眼，我们就会发现生活中处处蕴含着语文的智慧！
（1）第①句中有一处语序不当，应改为_____________________。
（2）第③句画横线的地方应填入的标点是______。
（3）第⑤句有一个错别字，应将“______”改为“______” 。
（4）第_____句偏离主题，应删去。
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