“中体西用”主张认为A.为维护清朝的统治，传统的“三纲、五常”可以稍改B.器械工艺之类尽可...

“中体西用”主张认为

A.为维护清朝的统治，传统的“三纲、五常”可以稍改

B.器械工艺之类尽可改进

C.外国的科技和政治制度都比中国先进

D.“中学其本也，西学其末也”，外来东西不可轻信采用

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郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是

A. 在中国发展资本主义

B. 维护清朝统治

C. 学习西方的经济制度

D. 抵制外国资本主义的经济侵略

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郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是

A. 在中国发展资本主义

B. 维护清朝统治

C. 学习西方的经济制度

D. 抵制外国资本主义的经济侵略

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郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是

A.在中国发展资本主义

B.维护清朝统治

C.学习西方的经济制度

D.抵制外国资本主义的经济侵略

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下列论述符合康有为对中国近代政治变革产生的影响是

A. 率先提出实行君主立宪的政治主张

B. 批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想

C. 提倡西学，否定传统的儒家思想

D. 反对共和革命，维护清朝专制统治

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“中学为体，西学为用”中的“中学为体”根本目的是(　　　 )

A、维护中国传统文化，特别是儒家的纲常礼教的权威

B、维护封建专制制度和清朝的统治

C、维护传统的政治文化的延续性

D、抵御外侮，谋求自强之路

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“中学为体，西学为用”中的“中学为体”根本目的是(     )

A、维护中国传统文化，特别是儒家的纲常礼教的权威

B、维护封建专制制度和清朝的统治

C、维护传统的政治文化的延续性

D、抵御外侮，谋求自强之路

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政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等知识，一面要求幼童学习汉语和四书五经、天朝例律、圣谕广训，向他们灌输三纲五常等中国传统道德观念。这表明政府主张

A. 西学中源　　 B. 中体西用　　 C. 君民共主　　 D. 道德救国

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1861年，冯桂芬提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。这说明他

A. 反对三纲五常

B. 主张师夷长技以制夷

C. 倡导中体西用

D. 欣赏西方政治制度

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（题文）梁启超认为：“室漏而补之，愈补则愈漏；衣敝而结之，愈结则愈破。其势固非别构新厦，别出新制，呜呼可哉？”这反映了梁启超

A. 主张全面学习西方

B. 着眼于中国制度改革

C. 着眼于维护清朝统治

D. 主张对中国进行革命

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