梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是 （ ）
A．改革封建的政治制度 B．变科举，开学校
C．发展新式工矿交通业 D．办报刊，立学会
高二历史选择题中等难度题
梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是 （ ）
A．改革封建的政治制度 B．变科举，开学校
C．发展新式工矿交通业 D．办报刊，立学会
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
明治维新诸措施中，能够体现巩固以天皇为首的新政权这一目的的有（ ）
①逐步削弱封建割据势力； ②废除封建身份制度，取消武士特权；
③改革土地制度，承认土地私有；④实行军事改革，建立新式的军队
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
高二历史选择题简单题查看答案及解析
梁启超说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”他认为各方面改革中最重要的是 （ ）
A．经济改革 B. 教育改革
C. 政治改革 D. 军事改革
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
（2018年江苏卷文综历史24）（历史上重大改革回眸）
戊戌变法时期，改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料：
材料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更，摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。
——摘编自李喜所等《梁启超传》
材料二康有为代人草拟上疏，请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对，此疏交付廷议必引起大哗。于是决定不付廷议，径下诏：自下科始，乡、会试及岁科各试，废八股，改试策论。后依张之洞建议，乡试以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺，“会试亦如之冶”。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。书商则“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如《三场要诀》之类，获利亡算”。
——摘编自杨松等编《中国近代史资料选辑》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，说明梁启超要求改革科举制的背景。
（2）据材料一、二并结合所学知识，简评戊戌变法时期的科举制改革。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
维新变法期间，梁启超在提出“变法之本在育人才”的观点时指出：“政治习惯不养成，政治道德不确立，虽有冠冕世界之良宪法，犹废纸也。”在此，梁启超的“育人才”主张旨在
A．提高国民的参政意识 B．培养具有改革精神的人才
C．提高国民的政治素养 D．培养从事法制建设的人才
高二历史单选题简单题查看答案及解析
维新变法期间，梁启超在提出“变法之本在育人才”的观点时指出：“政治习惯不养成，政治道德不确立，虽有冠冕世界之良宪法，犹废纸也。”在此，梁启超的“育人才”主张旨在
A．提高国民的参政意识 B．培养具有改革精神的人才
C．提高国民的政治素养 D．培养从事法制建设的人才
高二历史选择题简单题查看答案及解析
梁启超曾指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的
A.科学知识 B.选官制度 C.军事技术 D.教育与政治制度
高二历史选择题简单题查看答案及解析
梁启超在《变法通议》中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明中国“向西方学习”进入了哪个阶段? （ ）
A. 物质技术 B. 政治制度 C. 思想文化 D. 实业教育
高二历史单选题简单题查看答案及解析
梁启超在《变法通议》中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明中国“向西方学习”进入了哪个阶段?（ ）
A．物质技术 B．政治制度 C．思想文化 D．实业教育
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
梁启超在《变法通议》中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明中国“向西方学习”进人哪个阶段?（ ）
A．物质技术 B．政治制度 C．思想文化 D．实业教育
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析