在19世纪末的中国，有人斥责说“其貎则孔也，其心则夷也
”，指责的是
A．魏源提出“师夷长技”首开学习西方之思潮
B．曾国藩等提出“自强”开始引进机器和科技
C．康有为提出师法孔子推动开展维新变法运动
D．孙中山提出师法美国推翻专制创立合众政府
高二历史选择题简单题
在19世纪末的中国，有人斥责说“其貎则孔也，其心则夷也”，指责的是
A．魏源提出“师夷长技”首开学习西方之思潮
B．曾国藩等提出“自强”开始引进机器和科技
C．康有为提出师法孔子推动开展维新变法运动
D．孙中山提出师法美国推翻专制创立合众政府
高二历史选择题简单题
在19世纪末的中国，有人斥责说“其貎则孔也，其心则夷也”，指责的是
A．魏源提出“师夷长技”首开学习西方之思潮
B．曾国藩等提出“自强”开始引进机器和科技
C．康有为提出师法孔子推动开展维新变法运动
D．孙中山提出师法美国推翻专制创立合众政府
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由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是 （ ）
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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由19世纪60年代以前中国人向西方学习情况得出认识和结论，符合历史事实的①向西方学习思潮兴起与鸦片战争有关 ②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 ③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术 ④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题 （ ）
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是
A. 向西方学习思潮的产生与辛亥革命有关
B. 向西方学习的代表人物有林则徐、魏源
C. 向西方学习的主要内容是西方的军事与科学技术
D. 向西方学习的实践活动是兴起洋务运动
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在19世纪60年代以前，先进的中国人向西方学习的情况可以得出的认识和结论，符合历史事实的是：
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展君主立宪政治的问题
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（ ）
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习推翻封建君主专制，实行民主法制
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
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由19世纪60年代以前的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（ ）
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事技术
④向西方学习尚未涉及在中国建立资本主义制度的问题
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是
①向西方学习的思潮兴趣与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等
③向西方学习的主要内容是西方的军事技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
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由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是：
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐．魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
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由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是：
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐．魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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