某班准备以“科技改变生活”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。
[探究一]知识回顾
（1）1851年在英国伦敦第一届世界博览会上可能展示哪些先进的产品？（写出两例）
（2）2010年上海世博会“海宝”的设计理念是以“人”为核心，这与世界近代史上哪一场思想解放运动宣扬的理念一致？这一运动的先驱是谁？
[探究二]资料收集
（3）分析下面图片，请判断哪些与第二次科技革命有关？ （只填序号）
[探究三]深入研究
（4）“知识改变命运，科技优化生活”，第二次工业革命中谁的什么发明使人们可以到天空中自由翱翔？
（5）2010年世博会的主题是“城市，让生活更美好！”，请你为美好城市的建设提出一条合理化建议。
九年级历史综合题简单题
某班准备以“科技改变生活”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。
[探究一]知识回顾
（1）1851年在英国伦敦第一届世界博览会上可能展示哪些先进的产品？（写出两例）
（2）2010年上海世博会“海宝”的设计理念是以“人”为核心，这与世界近代史上哪一场思想解放运动宣扬的理念一致？这一运动的先驱是谁？
[探究二]资料收集
（3）分析下面图片，请判断哪些与第二次科技革命有关？ （只填序号）
[探究三]深入研究
（4）“知识改变命运，科技优化生活”，第二次工业革命中谁的什么发明使人们可以到天空中自由翱翔？
（5）2010年世博会的主题是“城市，让生活更美好！”，请你为美好城市的建设提出一条合理化建议。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！
（史实回顾）同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。
（1）小明同学的疑问：工业革命最先在哪个国家开始？为什么首先发生在这个国家？
（2）小林同学展示了以下两幅图片，请你按照要求回答。
①图1机器的发明标志着工业革命的开始，它是什么机器，发明者是谁？
②图2是哪种新交通工具？发明者是谁？
（探究影响）
工业革命改变了世界的面貌，对此同学们疑惑颇多，请你帮忙解答。
（3）小红同学的疑问：工业革命后我们人类的主要生产方式是什么？从此人类社会进入什么时代？
（4）小花同学的疑问：工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料，对中国发动哪次侵略战争？
（感悟启示）
对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。
甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”
乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”
（5）请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。
九年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析
某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！
（史实回顾）同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。
（1）A同学的疑问：工业革命最先在哪个国家开始？为什么首先发生在这个国家？
（2）B同学展示了以下两幅图片，请你按照要求回答。
图1是的机器是谁发明的？
（探究影响）
（3）图2是这种新式交通工具的发明带来了什么影响？
（感悟启示）
对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。
甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”
（4）请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！
（史实回顾）同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。
（1）小A同学的疑问：①工业革命最先在哪个国家开始？
（2）小B同学展示了以下两幅图片，请你按照要求回答。
①图1是哈格里夫斯发明的什么机器？它标志着工业革命的展开
②图2是哪种新交通工具？发明者是？
（探究影响）
工业革命改变了世界的面貌，对此同学们疑惑颇多，请你帮忙解答。
（3）①小C同学的疑问：工业革命中各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是？②随着该发明大规模的应用，从此人类社会进入什么时代？
（4）小D同学的疑问：工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料，对中国发动哪次侵略战争？
（感悟启示）
对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。
甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”
（5）请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！
（史实回顾）同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。
（1）小A同学的疑问：①工业革命最先在哪个国家开始？
（2）小B同学展示了以下两幅图片，请你按照要求回答。
①图1是哈格里夫斯发明的什么机器？它标志着工业革命的展开
②图2是哪种新交通工具？发明者是？
（探究影响）
工业革命改变了世界的面貌，对此同学们疑惑颇多，请你帮忙解答。
（3）①小C同学的疑问：工业革命中各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是？②随着该发明大规模的应用，从此人类社会进入什么时代？
（4）小D同学的疑问：工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料，对中国发动哪次侵略战争？
（感悟启示）
对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。
甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”
（5）请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！
（史实回顾）同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。
（1）小A同学的疑问：①工业革命最先在哪个国家开始？
（2）小B同学展示了以下两幅图片，请你按照要求回答。
①图1是哈格里夫斯发明的什么机器？它标志着工业革命的展开
②图2是哪种新交通工具？发明者是？
（探究影响）
工业革命改变了世界的面貌，对此同学们疑惑颇多，请你帮忙解答。
（3）①小C同学的疑问：工业革命中各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是？②随着该发明大规模的应用，从此人类社会进入什么时代？
（4）小D同学的疑问：工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料，对中国发动哪次侵略战争？
（感悟启示）
对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。
甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”
（5）请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。
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材料一：回顾历史，17、18世纪英国先后两次引领了人类历史发展的潮流。为了炫耀强大的国力，1851年，英国在伦敦举办了第一届世界博览会。主要内容是世界文化与工业科技，展现了工业革命后的辉煌成果。
（1）“写出英国先后两次引领了人类历史发展的潮流 ”的具体事件。
第一届世博会期间，英国工业生产的主要方式是什么？
材料二：美国有两百多年的历史，但演绎着大国崛起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独特的走出了一条自己的发展道路，将世界经济强国的位置占据了一个多世纪。
（2）美国崛起的第一件大事是什么？这件大事有什么深远的影响？
材料三：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料四
（3）材料三中的“他”是指哪一位航海家？到达的是什么地方？
（4）材料四中有三条航线，率领完成全球航行船队的航海家是谁？
（5）谈谈新航路开辟的影响。
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阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一 回顾历史，17、18世纪英国先后两次引领人类历史发展的潮流。……为炫耀其强大国力，1851年，英国在伦敦举办了第一届世界博览会。主要内容是世界文化与工业科技，展现了英国技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二 我们不是没有顾念我们英国的弟兄。我们时常提醒他们，他们的立法机关企图把无理的管辖权横加到我们的头上。我们也曾把我们移民出这里和在这里定居的情形告诉他们。我们曾经向他们天生的正义感和雅量呼吁，我们恳求他们念在同种同宗的份上，弃绝这些掠夺行为，以免影响彼此的关系和往来。但是他们却对于这种正义和血缘的呼声一直充耳不闻。因此，我们实在不得不宣布和他们脱离，并且以对待世界上其它民族一样的态度对待他们：战即为敌；和则为友。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立新的政府。这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。
材料三 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。辛亥革命后南京国民政府的《中华民国临时约法》，基本思想精神是天赋人权、自由、平等、民主和法制。
（1）材料一和所学的知识，从政治、经济和科技的角度分析英国能成功举办第一届世界博览会的原因。
（2）结合所学知识，指出材料二中文献的名称。概括这部文献的发表在当时起到的作用。
（3）依据材料三，指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化。《中华民国临时约法》的基本思想精神来源于启蒙运动，这场运动有什么意义？
（4）综合上述材料，世界历史对当今中国的发展有什么启示？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2010年世界博览会在中国上海举行，上海世博会的主题是“城市让生活更美好”。上海世博会的吉祥物海宝，是以汉字“人”为核心创意的（如右图）。为迎接上海世博会，某班准备以“科技改变生活”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。
[探究一]知识回顾
（1）1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会，你认为在首届世博会上英国会展示哪些先进的科技产品？（2分）（至少2例）
（2）“海宝”的设计反应了上海世博会的核心理念永远都是我们“人”。这与世界近代史上哪一运动宣扬的理念一致？（1分）
（3）2010年世博会在中国举行，其根本原因是什么？（2分）
[探究二]资料收集
以下是几位同学收集到的图文资料：
[探究三]分析整理
（4）请认真分析上面收集到的图片资料，请判断哪些与第二次科技革命有关？（2分）
第二次科技革命：（只填序号）
[探究四]深入研究
（5）“知识改变命运，科技优化生活”这是我们常听到的广告语。科技的发展对我们的日常生活影响越来越多，试举例说明。(2分)
围绕2010年世博会的主题，请你为美好城市的建设提出一条建议（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。1851年英国伦敦举办第一届以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。
（1）从政治和经济两个方面分析，1851年英国为何能首先举办世博会?（6分）
材料二：英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化（1870-1913年）
（2）材料二中英、美、德、法工业生产情况发生变化的主要原因是什么?（2分）
材料三：1913年英、美、德、法殖民地面积的比较
| 国 家 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 在殖民地面积上所占位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
（3）材料二和材料三所反映的变化尤其使英国与德国之间矛盾重重。这一矛盾的发展致使哪两大集团的形成?最终导致了哪场战争的爆发?概括说明该战争的危害。（6分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析