第三节书面表达（满分30分）假如你是李华，在感恩节即将到来之际，你校组织了以What sh...

第三节书面表达（满分30分）

假如你是李华，在感恩节即将到来之际，你校组织了以What shall we do to thank our parents?为主题的英语演讲活动。请你根据自己的亲身体会并结合现实生活，写一篇100词左右的英语演讲稿。

What shall we do to thank our parents?

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假如你是李华，在感恩节即将到来之际，你校组织了以“What shall we do to thank our parents?”为主题的英语演讲比赛，请你根据自己的亲身体会结合现实生活，写一篇不少于100词的演讲稿。

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第二节：书面表达（满分30分）

假如你叫李华，今年暑假即将跨入高三的学习，压力很大，想和父母说说心里话，请你用英文在你的博客上用书信形式表达出来。主要内容如下：

注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥。

2. 词数：120左右（开头与结尾已给出，不计入词数）。

Dear Mom and Dad,

With the Senior Three approaching, I really hope to have a heart-to-heart talk with you!

Mom and Dad, I am quite confident about my future. Wish you good health and a happy life.

Yours sincerely,

Li Hua

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书面表达

假定你是一名高三学生，名叫李华。在母亲节来临之际, 请你用英文给你的妈妈写一封信表示感恩,并借此机会和妈妈说说知心话，具体内容应包括：

1.表示感恩;

2.你的现状（生活、学习情况）。

1)你的高考奋斗目标；

2)你对自己的信心。

参考词汇：高考the College Entrance Examination

注意：

1.词数100左右；

2.可根据内容适当增加细节，使行文连贯;

3.开头已给出，不记入总词数。

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书面表达（满分25分）

假定你是我校的高三学生李华， 学校将要为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动， 特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提纲准备一份英语发言稿。词数120左右；发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。

1．学会学习：方法、习惯等；

2．学会做人：真诚、友善等；

3．其他方面：考生自拟。

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinion on what to learn in senior high school．

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Thank you!

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第二节：书面表达（满分25分）

假设你是李华，因为英语成绩突出，已经被北京大学提前录取。请用英语给你的初中英语老师Mr.Wang写封信。内容包括：

1.好消息；                                2.感恩，因为…..;

3.你在北大的学习计划或对未来的打算；      4.对老师的关心和祝愿…

要求：1词数120左右；

2适当发挥，使内容充实，上下文连贯；

3开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr.Wang,

We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?

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书面表达(满分25分)

你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。

1.关心他人；

2.美化校园；

3.爱护学校设施；

4.营造良好的学习氛围。

注意：

1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；

2.词数：100左右；

3.参考词汇：爱心——love and care;校园——campus;设施——facilities;氛围——environment

4.开头和结尾已经写好，且不计入词数。

Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

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书面表达(满分25分)

假设你是李华，今年夏天即将进入伦敦大学学习，但是不知怎样适应国外大学的生活。所以写信给你的英国笔友John，结合下列其他大学新生经常遇到的情况，寻求建议。

1. 感到孤独、经常想家；

2. 文化、食物、气候不适应；

3. 在生活中不会照料自己；

4. 难以找到满意的房东；

5. 教师全英授课难以理解。

注意：1. 短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数； 2.词数100左右。

Dear John,

This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.

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Yours,

Li Hua

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书面表达 （满分25分）

假设你是李华，你的美国笔友Steven 即将来北京学习汉语，发邮件请你给他介绍一本学习汉语口语的书，你觉得网上热销的《汉语会话常用语》(《Expressions in Chinese Conversation》)适合他。请根据提示，并增加必要信息，给他回复邮件

词数：110左右；开头和结尾已给出，不计入总词数

Dear Steven,

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Yours

Li Hua

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书面表达(满分25分)

假定你是李华，今年十月份即将去英国的布莱顿大学（Brighton University)留学。请给你在布莱顿的网友Tom写一封英文电子邮件，让他介绍一下布莱顿这座城市，告知他你的租房需求并请他帮忙租房子。

注意:

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

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Yours,

Li Hua

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