请据某同学在学习“尝试对植物进行分类”时未完成的下图，在数字空格处填词完成概念图：
①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物
八年级生物综合题中等难度题
请据某同学在学习“尝试对植物进行分类”时未完成的下图，在数字空格处填词完成概念图：
①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物
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请据某同学在学习“尝试对植物进行分类”时未完成的下图，在数字空格处填词完成概念图：
①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物
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请据某同学在学习“尝试对植物进行分类”时未完成的下图，在数字空格处填词完成概念图：
①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物
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在学习“尝试对动物进行分类”时，甲同学据所学无脊椎动物知识画出对水螅、涡虫、蝗虫、水蛭、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图，乙同学据所学脊椎动物知识画出对乙图中5种动物的分类图，请分别据甲、乙图回答有关问题：
（1）写出甲图中①、②、③、④、⑤缺失的内容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________
（2）请据乙图判断下列说法是否正确
①图中所有动物体内都有脊柱。（___）
②归为B类动物都具有用肺呼吸的特点。（___）
③归为C类动物终生生活在水中。（___）
④归为C类动物体的生殖过程都离不开水。（___）
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在学习“尝试对动物进行分类”时，甲同学据所学无脊椎动物知识画出对水螅、涡虫、蝗虫、水蛭、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图，乙同学据所学脊椎动物知识画出对乙图中5种动物的分类图，请分别据甲、乙图回答有关问题：
（1）写出甲图中①、②、③、④、⑤缺失的内容：
①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____
（2）请据乙图判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”：
①图中所有动物体内都有脊柱。_____
②归为B类动物都具有用肺呼吸的特点。_____
③归为C类动物终生生活在水中。_____
④归为C类动物体的生殖过程都离不开水。_____。
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在学习“尝试对动物进行分类”时，甲同学据所学无脊椎动物知识画出对水螅、涡虫、蝗虫、水蛭、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图，乙同学据所学脊椎动物知识画出对乙图中5种动物的分类图，请分别据甲、乙图回答有关问题：
（1）写出甲图中①、②、③、④、⑤缺失的内容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________
（2）请据乙图判断下列说法是否正确
①图中所有动物体内都有脊柱。（___）
②归为B类动物都具有用肺呼吸的特点。（___）
③归为C类动物终生生活在水中。（___）
④归为C类动物体的生殖过程都离不开水。（___）
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在学习“尝试对动物进行分类”时，甲同学据所学无脊椎动物知识画出对水螅、涡虫、蝗虫、水蛭、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图，乙同学据所学脊椎动物知识画出对乙图中5种动物的分类图，请分别据甲、乙图回答有关问题：
（1）写出甲图中①、②、③、④、⑤缺失的内容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________
（2）请据乙图判断下列说法是否正确
①图中所有动物体内都有脊柱。（___）
②归为B类动物都具有用肺呼吸的特点。（___）
③归为C类动物终生生活在水中。（___）
④归为C类动物体的生殖过程都离不开水。（___）
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某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答（选图中番号填在相应空格上）：
（1）丁丁同学将上述生物分成两类，把A、F、G分成一类，把B、C、D、E分为另一类，分类的依据是身体内有无 ．
（2）茜茜同学将B、C、F分成一类，把A、D、E、G分为一类，分类的依据是生物 ．
（3）从呼吸方式看，芳芳同学认为，动物D、E进行气体交换的器官是 ，终身用鳃进行呼吸的是 ．
（4）图中的D会飞，蝙蝠也会飞，但D属于鸟类而蝙蝠却属于哺乳动物，是因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 特征，鸟的繁殖和哺育后代的方式具有 的特点．
（5）从发育过程看，如图所示动物中，在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象的是 ，进行变态发育的是 （均填图中番号）．
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通过尝试对生物进行分类学习后，教师给出了下列材料：病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞。有位同学将叶肉细胞、酵母菌和白细胞归为同一类，你认为他分类的依据是（ ）
A. 都具有真正的细胞核 B. 都是动物细胞 C. 都具有叶绿 D. 都有细胞结构
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酸奶口感佳，营养价值高，是同学们经常饮用的奶制品。课外活动小组同学尝试进行酸奶的制作，图1表示酸奶的简要制作过程。
（1）从生物分类角度看，植物乳杆菌（Lactobacillus plantarum）属于________（原核/真核）生物，生殖方式为________。除此之外，制作酸奶的常用菌种还有如下几种， 其中________（填选项）与植物乳杆菌的亲缘关系最近。
a．Streptococcus thermophilus
b．Lactobacillus rhamnosus
c．Lactococcus lactis
d．Bifidobacterium longumi
（2）植物乳杆菌在无氧条件下可以利用牛奶中的________等物质生长、繁殖，同时产生乳酸。这表明植物乳杆菌的营养方式是________（自养/异养）。
（3）牛奶中的其他微生物与植物乳杆菌是________关系，因此，为了保证酸奶的质量和口感，在发酵前需对牛奶进行煮沸处理。某小组的酸奶略带酒味，怀疑被杂菌污染，于是同学们取样并用碘液染色，然后制成临时装片进行观察。据图2初步判断污染酸奶的是________菌。
（4）同学们将自制的酸奶进行保存，正确的做法是________
a．密封保存
b．敞口放置
c．放入冰箱冷藏
d．置于温暖地方
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几名同学尝试根据不同特征对生物进行分类,下列分类结果合理的是（ ）
A.根据有无细胞结构,将微生物分为细菌和真菌两大类
B.根据体温是否恒定将动物分为鸟类和哺乳动物
C.根据种子是否有果皮包被将种子植物分为单子叶植物和双子叶植物
D.根据寄生细胞的不同将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体
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