如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明A. 全民族抗战的局...

如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明（　　 ）

A. 全民族抗战的局面开始形成　　 B. 东北地区是中国抗战的主战场

C. 东北抗战是全民族抗日先锋　　 D. 正面战场与敌后战场相互配合

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如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明（　　 ）

A. 全民族抗战的局面开始形成　　 B. 东北地区是中国抗战的主战场

C. 东北抗战是全民族抗日先锋　　 D. 正面战场与敌后战场相互配合

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如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明（　　 ）

A. 全民族抗战的局面开始形成　　 B. 东北地区是中国抗战的主战场

C. 东北抗战是全民族抗日先锋　　 D. 正面战场与敌后战场相互配合

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如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明（　　 ）

A. 全民族抗战的局面开始形成　　 B. 东北地区是中国抗战的主战场

C. 东北抗战是全民族抗日先锋　　 D. 正面战场与敌后战场相互配合

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如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明（　　 ）

A. 全民族抗战的局面开始形成　　 B. 东北地区是中国抗战的主战场

C. 东北抗战是全民族抗日先锋　　 D. 正面战场与敌后战场相互配合

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军事科学院专家岳思平曾刊文表示“以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端，是科学的。1931年至1937这六年间，中国军民发起的东北抗联、一•二八抗战、长城抗战等局部战争为抵抗日本侵略做出了巨大牺牲，这段历史不应忘记。”因此，“十四年抗战”的说法

A. 体现了抗战的全民族性

B. 突出了世界反法西斯战场间的合作

C. 强调了东北抗战的重要性

D. 着眼于抗战的全程性、完整性

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四位同学学习了1931-1945年的中国历史后各自得出一个结论，其中不正确的是

A. 日本侵略，民族危机加深是导致国共两党实现第二次合作的最主要原因

B. 中共领导的力量在抗战中不断发展壮大，为新民主主义革命胜利奠定基础

C. 抗战初期正面战场起主导作用，相持阶段敌后战场起主导作用

D. 抗战最终胜利主要有赖于国际反法西斯力量的配合

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四位同学学习了1931-1945年的中国历史后各自得出一个结论，其中不正确的是

A．日本侵略，民族危机加深是导致国共两党实现第二次合作的最主要原因

B．中共领导的力量在抗战中不断发展壮大，为新民主主义革命胜利奠定基础

C．抗战初期正面战场起主导作用，相持阶段敌后战场起主导作用

D．抗战最终胜利主要有赖于国际反法西斯力量的配合

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下图是中国著名漫画家张乐平先生于1938年创作的漫画，该作品意在

A. 呼吁建立抗日民族统一战线

B. 鼓舞中国军民的抗战士气

C. 体现了国共合作抗日的成果

D. 嘲讽日本侵略者不自量力

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1937年9月，国民党公布的由中国共产党提交的《中共中央为公布公告合作宣言》：“在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。”这表明

A. 国民党放弃了反共战场

B. 国民政府正面战场抗战的开始

C. 抗日民族统一战线的形成

D. 抗日战争双方进入相持阶段

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