在植物组织培养过程中,当培养基中细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于1时,未分化细胞可再分化成( )
A.芽 B.不定根 C.愈伤组织 D.外植体
高三生物选择题中等难度题
在植物组织培养过程中,当培养基中细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于1时,未分化细胞可再分化成( )
A.芽 B.不定根 C.愈伤组织 D.外植体
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下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法不正确的是( )
A. 愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化和再分化形成的
B. 培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同
C. 愈伤组织为具有分生能力的薄壁细胞
D. 愈伤组织在一定条件下培养可以形成完整的植株
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植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是( )
A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄
C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发
D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子
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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成
A.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
C.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时
D.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时
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植物组织培养的过程可以归纳为:①②③→④;对此叙述有错误的是
A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程包括细胞分裂和细胞分化
D.②包裹上人造种皮可获得人工种子
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植物组织培养中细胞分裂素与生长素比值低时诱导
A.芽的分化 B.根的分化 C.叶的分化 D.芽的休眠
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愈伤组织再分化过程中 , 当培养基中细胞分裂素 / 生长素的比值较低时 , 易诱导分化的器官是( )
A.芽 B.根 C.叶 D.胚性细胞团
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某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响,得到如下结果,下列叙述不正确的是( )
A、培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性
B、愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化
C、两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异
D、生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根
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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是 ( )
A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化
B.无籽番茄的生产过程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定浓度的脱落酸
C.植物激素是由专门器官产生的
D.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”这种气体指的是CO2
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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化
B.无籽番茄的生产过程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定浓度的脱落酸
C.植物激素是由专门器官产生的
D.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”这种气体指的是CO2
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