某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿梭历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是
A. 秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B. 唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”
C. 宋太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”
D. 雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。
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某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿梭历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是
A. 秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B. 唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”
C. 宋太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”
D. 雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。
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安徽宣城某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是
A. 秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B. 唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”
C. 宋太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”
D. 雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”
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下列历史剧中的台词有与史实不符的地方,它是
A. 秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B. 唐太宗:“我用三省分割相权,避免了权臣独揽大权”
C. 明太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”
D. 雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列台词中最合适的是
A. “兼爱非攻,互助互爱”
B. “民贵君轻,社稷次之”
C. “为政以德,爱惜民力”
D. “以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孔子的同学设计台词,下列选项中适合作为其台词的是
A. 兼爱非攻,互助互爱
B. 己所不欲,勿施于人
C. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
D. 以法治国,中央集权
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演韩非的同学设计台词,下列选项中适合作为其台词的是
A. 兼爱非攻,互助互爱
B. 己所不欲,勿施于人
C. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
D. 以法治国,中央集权
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演韩非的同学设计台词,下列选项中适合作为其台词的是
A. 兼爱非攻,互助互爱
B. 己所不欲,勿施于人
C. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
D. 以法治国,中央集权
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某同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧剧本时,为扮演孔子的同学设计的台词应是
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力” D.“以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力” D.“以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A.“兼爱非攻,互助互爱”
B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力”
D.“以法治国,中央集权”
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