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科研人员以红松为实验材料研究紫外线UV-B对植物生理的影响机制，进行了如下实验；取3年龄红松幼苗随机分为4组，每组60株，在自然光照的基础上，人工增加不同辐射强度（kJ•m-2•d-1）的UV-B处理，40天后随机选取植株顶端已完全展开且生长状况和叶龄及叶位一致的针叶，测定各项生理指标，结果如下。
| UV-B处理 | 总叶绿素含量 （mg•g-1） | H2O2含量 （μmol•g-1•PW） | 过氧化氢酶活性 （U•g-1（FW）min-1） |
| A组 | 2.307 | 114.05 | 4.89 |
| B组 | 2.207 | 130.79 | 4.79 |
| C组 | 2.185 | 143.43 | 3.50 |
| D组 | 2.168 | 149.09 | 3.22 |
（1）UV-B能够_________（填“促进”或“抑制”）红松幼苗的光合作用，原因是UV-B使幼苗中叶绿素含量________，导致光反应中_______合成不足，进而限制___________过程，最终影响红松幼苗的光合作用。
（2）H2O2是细胞代谢过程中产生的，对生物膜系统有伤害作用。分析表可知，UV-B能够___________，进而破坏细胞的生物膜系统，影响红松幼苗的光合作用。
（3）已知NO对植物的抗逆性有明显作用。为研究NO是否能够抵抗UV-B对红松幼苗生物膜系统的破坏作用，至少要设置______组实验通过检测______等指标，才能判断NO是否能够抵抗UV-B对红松幼苗生物膜系统的影响。
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为研究臭氧层破坏对植物的影响，实验人员将生理状况相似的若干大豆幼苗随机均分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组。均给予每天光照12小时，黑暗12小时处理，光照处理时Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组的紫外线辐射强度分别控制为：臭氧层不被破坏、臭氧层强度减少3.6%和臭氧层强度减少5.1%。检测和计算各组每天的净光合速率、气孔张开程度和叶绿素含量，结果如下表：
| 组别 | 净光合速率（μmol/m2·s） | 气孔张开程度（cm/s） | 叶绿素含量（μg/cm2） |
| Ⅰ | 17.02 | 5.56 | 31.03 |
| Ⅱ | 10.70 | 3.57 | 29.37 |
| Ⅲ | 6.62 | 2.86 | 26.05 |
下列说法不合理的是
A. Ⅰ为对照组，Ⅱ、Ⅲ为实验组
B. 根据实验结果分析可知臭氧层被破坏，导致植物气孔张开程度下降、叶绿素含量下降
C. 叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，它们都不能吸收紫外光
D. 实验中若适当降低黑暗处理时的温度，对大豆幼苗每天有机物的积累量没有影响
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为研究遮阴对某植物光合作用的影响，科研人员取生长状况基本一致的该植物若干株，随机均分为四组，进行不同遮光处理后，在相同且适宜的条件下培养90d，并测定部分生理指标，实验结果如下表所示。据表请回答下列问题：
| 组别 | 光合色素含量（mg/g） | 净光合速率（μmolC02·m-2·s-1） |
| A组（黑纱网遮罩） | 21．9 | 5．0 |
| B组（双层绿纱网遮罩） | 19．2 | 6．0 |
| C组（单层绿纱网遮罩） | 17．1 | 14．4 |
| D组（自然光照） | 15．9 | 12．5 |
（1）净光合速率是用单位时间内单位叶面积上__________表示。
（2）四组实验中，__________组植物生长的最好，据表推测可能是因为该植物通过__________，增大光能吸收量，促进了光反应。
（3）在不同遮光处理条件下，随光合色素含量增大，植物的净光合速率却在下降，主要的限制因素是__________。
（4）将A、B组遮阴植物的后代培养在与D组相同的自然光下，三个月后测得净光合速率与D组基本相同，据此能得到的初步结论是__________。
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为研究南瓜砧木嫁接对西瓜幼苗低温抗性的影响机制，科研人员进行了相关实验研究。
（1）以南瓜为砧木、西瓜为接穗构建的南瓜砧木嫁接苗为实验组，以____为对照组，测定两组西瓜苗的冷害指数（反映植物在寒冷环境的受损伤程度），得到如下结果：
结果显示：______，说明南瓜砧木嫁接苗能更有效地抵抗低温胁迫。
（2）叶绿体的____上有光系统I（PSI）和光系统II（PSII），它们可以吸收不同波长的光，将水光解释放的电子进行传递，促进生成____，最终用于碳反应。当植物吸收的光能超过自身接受程度时，光系统会通过热能散失等调节性能量耗散方式，将吸收的光能消耗掉来保护自身；未被消耗的能量会损伤光系统----这种方式为非调节性能量耗散。已有研究发现，低温会引起PSII损伤。研究人员分别在常温和低温下对两组幼苗的PSII所吸收光能的利用情况进行了测定，结果如下图：
据图分析，南瓜砧木嫁接能提高西瓜幼苗低温抗性的机理：____
（3）研究人员还在低温下测定了碳反应中4个关键基因的转录情况，首先提取叶片中___，并使用特定的引物，____得到cDNA，定量PCR测定显示：实验组比对照组的各基因转录水平均明显提高，说明___
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草莓比较耐阴，为了研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，科研人员进行了相关实验：选取若干生长状况相似的某种草莓幼苗（仅长出2片叶）随机均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶片左右，测定两种环境下各项指标，实验结果如图表所示。回答下列问题：
| 处理 | 叶绿素a（mg/g） | 叶绿素b（mg/g） | 类胡萝卜素（mg/g） |
| 对照 | 0.45 | 0.13 | 0.32 |
| 遮阴 | 0.52 | 0.17 | 0.38 |
（1）该实验的自变量为___________________________________________。
（2）根据实验结果分析，遮阴是如何提高草莓适应弱光能力的？_________________。
为了提高草莓的产量，合理的做法是______________________________________________。
（3）该实验测定净光合速率时还可以用________________表示。曲线图中，11时左右对照组草莓净光合速率曲线出现凹型的最可能原因是__________________________。
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草莓比较耐阴，为了研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，科研人员进行了相关实验：选取若干生长状况相似的某种草莓幼苗（仅长出2片叶）随机均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶片左右，测定两种环境下各項指标，实验结果如图表所示。回答下列问题
（1）该实验的自变量为______________________。
（2）根据实验结果分析，遮阴是如何提高草莓适应弱光能力的？_____________；为了提高该草莓的产量，合理的做法是：__________________。
（3）该实验测定净光合速率时还可以用____________表示。曲线图中，11时左右对照组草莓净光合速率曲线出现凹型的最可能原因是________________________________。
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科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验，步骤如下：
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4. 0、5. 0、6. 0、7. 0和8. 0的培养液培养，其他条件适宜；②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算叶绿素总量和叶绿素a/b的值，结果如图。
分析回答：
（1）培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液_____________的改变，影响实验结果。
（2）测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。提取的方法是避光条件下，在剪碎的绿叶中加入石英砂、
_____________、_____________后快速研磨，经过滤获得色素滤液，研磨过程中要避光的原因是_____________。
（3）测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在_____________条件下进行。
（4）由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在_____________范围内对水稻的生长影响不大。结合图甲分析，pH的变化主要导致_____________的值的变化，从而影响光合速率。
（5）若pH 为4.0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于_____________小时。
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科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验，步骤如下：
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养，其它条件适宜；
②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算叶绿素总量和叶绿素a／b的值，结果如下图。
分析回答：
(1)培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液 的改变，影响实验结果。
(2)测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。提取的方法是：在剪碎的绿叶中加入SiO2、 、 后快速研磨，经过滤获得色素滤液。
(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在 条件下进行。
(4)由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在 范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析，pH的变化主要导致 的变化．从而影响光合速率。
(5)若pH为4.0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于 小时。
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科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验，步骤如下：
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4．0、5．0、6．0、7．0和8．0的培养液培养，其他条件适宜；
②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算叶绿素总量和叶绿素a/b的值，结果如下图。
分析回答：
（1）培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液________的改变，影响实验结果。
（2）测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。提取的方法是：在剪碎的绿叶中加入SiO2、________、________后快速研磨，经过滤获得色素滤液。
（3）测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在________条件下进行。
（4）由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在________范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析，pH的变化主要导致________的变化，从而影响光合速率。
（5）若pH为4．0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于________小时。
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科研人员进行了如下实验：取长势相同的同种油茶幼苗，随机分为甲、乙两组；第1～3d，将甲组、乙组分别置于10℃、25℃的环境下培养；第4～6d，将两组幼苗均置于2℃（冷胁迫）的环境下进行培养；第7～9d，将两组幼苗均置于25℃的环境下进行培养；并于每天上午9∶00测定两组幼苗的净光合速率，结果如图1。图2表示叶肉细胞内发生的卡尔文循环及三碳糖磷酸转变为淀粉和蔗糖的情况，叶绿体内膜上的磷酸转运器所转运的两种物质严格按照1∶1的量进行。回答下列问题：
（1）本实验的研究课题是：探究___________________________的油茶幼苗光合速率的影响，测定油茶幼苗的净光合速率可测定______________________________，装置中要有CO2缓冲液。
（2）图1中结果表明，在实际生产冬季移栽时，先将油茶幼苗进行_______处理，可以增强油茶幼苗的抗寒性，提高移栽成活率。
（3）叶绿体内膜上的磷酸转运器，每转入一分子磷酸必定同时运出一分子________。叶肉细胞合成的蔗糖被相关酶水解为________，再被转入各种细胞利用。
（4）如果向培养植物的温室内通入14CO2，光照一定时间后提取细胞中的产物并分析。实验发现，短时间内CO2就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究CO2转化成的第一种产物是什么物质，应如何操作？请写出实验的设计思路____________ _。