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阅读材料，完成下列要求
流行语，一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。下面是《流行词语：看中国（1978-2008）》选出的改革开放背景下，1979年的一组流行词语。
流行语
词语介绍
1．哥德巴赫猜想
一篇介绍陈景润事迹报告文学
2．科学的春天
一次大会诗意的别称，也是大会上一篇热情洋溢的讲话稿
3．实践是检验真理的唯一标准
一篇文章的题目，一场思想革命的前奏曲
4．拨乱反正
成语，“拨乱世，反诸正”。意指整顿混乱，使之回复正常
5．平反
纠正历史错误或政治结论的行为
6．恢复高考
特指结束“文革”十年动乱，恢复高等教育入学考试
7．伤痕文学
一种文学思潮。作品以中短篇小说为主，也称“伤痕小说”。
8．十一届三中全会
新时期的纪念碑，改革开放的转折点
9．小岗村
地名，安徽省凤阳县的一个村庄
10．望乡
一部日本老影片
结合材料并所学中国史的知识，围绕“改革与社会转型”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
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阅读材料，完成下列要求。
热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征。下面是新中国成立以来不同时期的主要热词汇编。
根据上述材料，从不同时期若干有关联的热词所反映的历史信息中提炼一个论题，并结合所学知识加以论述。（要求：任选一个角度确立论题，论述要史实准确，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征。下面是新中国成立以来不同时期的主要热词汇编。
根据上述材料，从不同时期若干有关联的热词所反映的历史信息中提炼一个论题，并结合所学知识加以论述。（要求：任选一个角度确立论题，论述要史实准确，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求
材料 词汇是一个时代的缩影，下袁是近现代史上不同时期的部分流行词汇
从上表中提取三个时期的任意词汇，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：明确写出词汇和论题，史论结合）
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阅读材料,完成下列要求
材料 在英国历史学家霍布斯鲍姆看来，词汇经常是比文献更响亮的证言，也是一个时代的缩影。
世界近现代史上不同时期的部分流行词汇
时期
词汇
15.16世纪
日心说、新航路、资产阶级、新教
17、18世纪
自由主义、革命、科学理性、殖民扩张
19世纪中期
工业家、社会主义、铁路、 工程师
19世纪末
垄断、罢工、危机、进化论
20世纪上半叶
凯恩斯、法西斯、电视、战争
20世纪下半叶
“冷战”、 科技革命、“福利国家”、和平
——根据霍布斯鲍姆《革命的年代》等整理
从材料中任意提取三个词汇，拟定一个论题，并就所拟定的论题进行简要的阐述。(要求:明确写出三个词汇和所拟论题，阐述须有史实依据)
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阅读材料，完成下列要求。
材料 在英国历史学家霍布斯鲍姆看来，词汇经常是比文献更响亮的证言，也是一个时代的缩影。
世界近现代史上不同时期的部分流行词汇
时期
词汇
15、16世纪
日心说、新航路、资产阶级、新教
17、18世纪
自由主义、革命、科学理性、殖民扩张
19世纪中期
工业家、社会主义、铁路、工程师
19世纪末
垄断、罢工、危机、进化论
20世纪上半叶
凯恩斯、法西斯、电视、战争
20世纪下半叶
“冷战”、科技革命、“福利国家”、和平
——根据霍布斯鲍姆《革命的年代》等整理
从材料中任意提取三个词汇，拟定一个论题，并就所拟定的论题进行简要阐述。（要求：明确词汇和所拟论题，阐述须有史实依据）
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阅读材料，完成下列要求。
材料下表是19世纪40年代以来社会的、一些流行词汇
根据材料，从每一个阶段中选取一个信息词，从“社会流行词汇与社会发展变迁”的角度提炼一个具体主题，并结合所学知识进行解读。（要求：观点明确；提取信息充分；解释和分析逻辑清晰；总结和归纳准确、完整。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是19世纪40年代以来社会的一些流行词汇
时间
流行词汇
1840-1912年
师夷长技、洋布、洋火、兴民权、革命……
1912-1949年
共和、约法、民主、科学、实业教国、她……
1949-1978年
列宁装、三大改造、人民代表、粮票……
1978年以后
专业户、乡镇企业、村民委员会、股票、互联……
根据材料，从每一个阶段中选取一个信息词，从“社会流行词汇与社会发展变迁”的角度提炼一个具体主题，并结合所学知识进行解读。（要求：主题明确、史论结合、论证充分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料下表是19世纪40年代以来社会的一些流行词汇
时间
流行词汇
1840—1912年
师夷长技
洋布
洋火
兴民权
革命……
1912—1949年
共和约法
民主科学
实业救国
她……
1949—1978年
列宁装
三大改造
人民代表
粮票……
1978年以后
专业户
乡镇企业
村民委员会
股票
互联网……
根据材料，从每一个阶段中选取一个信息词，从“社会流行词汇与社会发展变迁”的角度提炼一个具体主题，并结合所学知识进行解读。（要求：观点明确，提取信息充分，解释和分析逻辑清晰，总结和归纳准确、完整。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一财神信仰形成较迟。主要在民间流行。明朝，从吴中（今江苏扬州）一带开始，形成了每年正月初五“接财神”的习俗。不同的地区崇拜的对象不同，导致担任财神爷的角色纷杂，最普遍崇拜的是“正财神”赵公明和招宝天尊萧升、纳珍天尊曹宝、招财使者陈九公和利市仙官姚少司。另有“文财神”比干和范蠡，关公被人们尊为武财神，“准财神”是刘海蟾，港澳台地区祭祀财帛星君李诡祖。还有的地区把“太白金星”等供奉为财神。这些财神都是公平、正直、忠义之士，自然不会保佑人们去发不义之财。
——摘编自《中国古代明清时期的财神崇拜》
材料二15世纪以后，西欧各国商品经济发展起来，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要用黄金来增加收入，购买更多的奢侈品。但当时的西欧黄金严重缺乏。《马可波罗行纪》在欧洲流传后，欧洲人一直把东方，包括中国，看成是黄金遍地的“人间天堂”，欧洲有很多人沉迷于“寻金热”之中，上至国王贵族下至平民百姓都渴望去东方实现黄金梦。
——摘编自孙梅《关于新航路开辟原因的困惑》
（1）根据材料一、二，分别概括中国古代明清时期的“财神崇拜”和欧洲“寻金热”的特点及它们出现的共同原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析中国古代明清时期的“财神崇拜”和欧洲“寻金热”对社会发展影响的差异及其原因。
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