图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图，以下叙述不正确的是A．图1中B、C、D可表示航天员所...

如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图，以下叙述正确的是(　　)

A. 图中①～⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源

B. 飞船中的能量循环利用，使飞船生态系统保持长期稳定

C. 分解罐中的微生物可将流入的排出物分解，为立体农业中的植物提供物质和能量

D. 该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控

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图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图，以下叙述不正确的是

A．图1中B、C、D可表示航天员所需食物、氧气和水等生活资源

B．密封飞船中的能量循环利用，可以使飞船生态系统保持长期稳定

C．分解罐的分解产物E可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳

D．该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控

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下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,以下叙述不正确的是(　　)

A. 图中B、C、D可表示宇航员所需食物、氧气和水等生活资源

B. 密封飞船中的能量循环利用,可以使飞船生态系统保持长期稳定

C. 分解罐的分解产物E可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳

D. 该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控

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下图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是

A．该系统可为航天员提供氧气和水

B．飞船实现了物质和能量的循环利用

C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐

D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能

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下列有关人的体液中物质交换模式图(甲)和生态系统中的碳循环模式图(乙)的描述中，正确的是

A．乙图中的D可以表示生态系统中的主要成分—生产者

B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的B

C．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级

D．人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿

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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是(　　 )

A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用

B．甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多

C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式进行传递

D．碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

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下图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是                                            （    ）

A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用

B．甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多

C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物形式传递

D．碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

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如图为某农业生态系统的模式图，以下说法错误的是

A. 人们可以通过合理密植农作物来提高光能利用率

B. 提高人植物性食物比例可使该生态系统供养更多的人

C. 建立沼气池可以提高能量传递效率并减少环境污染

D. 定期除草、控制害虫数量可以合理地调整生态系统的能量流动关系

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如图为某农业生态系统的模式图，以下说法错误的是

A. 人们可以通过合理密植农作物来提高光能利用率

B. 提高人植物性食物比例可使该生态系统供养更多的人

C. 建立沼气池可以提高能量传递效率并减少环境污染

D. 定期除草、控制害虫数量可以合理地调整生态系统的能量流动关系

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下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是

①在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性；②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡；③生态农业实现了废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染；④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

A.①④              B.②④                 C.①②③              D.③④

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