将某植物的胚芽鞘在单侧光下照射一段时间后，取胚芽鞘尖端以下部位放大观察，如图所示，下列分析...

将某植物的胚芽鞘在单侧光下照射一段时间后，取胚芽鞘尖端以下部位放大观察，如图所示，下列分析合理的是（　　 ）

A. 图中放大部位为感光部位

B. 单侧光来自b侧

C. a侧生长素较b侧多

D. 生长素促进细胞的伸长生长

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（2014秋•济南校级期末）某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片，观察结果如图，有关结论正确的是（　 ）

A．细胞分裂素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C．该实验不能说明胚芽鞘感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

D．如果是横放了一段时间的胚芽鞘，则b侧位于远地侧

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将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片，观察结果如右图，有关结论正确的是(  )

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C.该实验说明了胚芽鞘感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

D.如果将该胚芽鞘横放，a侧位于远地侧

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将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，下图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图，有关叙述正确的是

A.生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长

B.单侧光来自b侧

C.A.侧细胞的细胞周期短

D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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将某植物的胚芽鞘（图一）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图二），据图得出以下结论，其中正确的是

A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C．如果图一植物横放，a侧位于远地侧

D．图一和图二可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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（2015秋•黑龙江校级期末）将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，如图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图，有关叙述错误的是（　 ）

A．幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B．单侧光来自b侧，导致该处生长素浓度高

C．a侧细胞的伸长速度小于b侧

D．其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，下图为该幼苗尖端以下部位的纵切示意图，有关叙述错误的是（　 ）

A. 幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B. 单侧光来自b侧

C. a侧的生长速度小于b侧

D. 其向光侧相当于茎横放的远地侧

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将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，下图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图，有关叙述错误的是（　　 ）

A．幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素　　　　

B．单侧光来自b侧，导致该处生长素浓度高

C．a侧细胞的伸长速度小于b侧

D．其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，下图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图，有关叙述错误的是（　　 ）

A．幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B．单侧光来自b侧，导致该处生长素浓度高

C．a侧细胞的伸长速度小于b侧

D．其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，下图为该幼苗尖端以下一段的纵切示意图，有关叙述错误的是(　　)

A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B.单侧光来自b侧，导致该处生长素浓度高

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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