20世纪60、70年代，我国教科书里的西方人，侵略者、压迫者的形象居多；80年代，比较友善...

20世纪60、70年代，我国教科书里的西方人，侵略者、压迫者的形象居多；80年代，比较友善的形象明显增加。这一变化：

A．折射出中国外交形势趋向缓和　

B．表明中国对西方的价值观念完全认同

C．体现了中国对西方的认识不断深入

D．表明中国经济与西方经济全面接轨

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下图是19世纪40至60年代满人和汉人出任巡抚的比例。对此解读合理的是

A. 西方侵略者在中国扶植代理人

B. 清政府逐渐强化中央集权

C. 太平天国运动冲击了政权结构

D. 科举考试增加汉人录取率

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“两个拳头打人”是对中国20世纪六十年代外交战略的形象化概括。对此战略的理解，比较全面、客观的是

A．具有明显“左”倾的色彩　　 　　　　 B．具有时代情绪下的历史合理性

C．是中美关系改善的重要原因　　　 　　 D．是中国进行经济建设的可靠保障

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（12分）阅读材料，回答问题。

请回答：

（1）从20世纪50年代末到21世纪初我国的历史教科书对美国宪法的评价有何变化？分析21世纪初对美国宪法评价改变的原因。（6分）

（2）我国的历史教科书对美国宪法的评价从一侧面反映了中国人“美国观”的演变。联系所学知识，简要谈谈你的认识。（6分）

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阅读下列关于垄断资本主义的材料，完成下列要求。

根据材料和所学知识，概要说明我国学界关于垄断资本主义观点的演进，并指出影响我国学界研究观点演进的因素。

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20世纪30年代以前，中国思想界主要是围绕东西文化孰优孰劣进行比较，评判和论争。而自20世纪30年代初期以后，对中国传统文化与资源的重视则成为其主要共识。当时思想界这变化主要是由于

A. 西方文化无益于解决中国问题

B. 民族危机促进了文化自觉自信

C. 中国文化成为抗战的精神寄托

D. 列强侵略加剧了中西文化矛盾

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【20世纪的战争与和平】

20年代，苏联认为国际联盟是凡尔赛分赃条约的直接产物，是世界反革命势力的总司令部，是帝国主义的侵略工具。1927年，斯大林明确宣布苏联不参加国联，因为苏联反对帝国主义，反对压迫殖民地和附属国，不愿意成为帝国主义阴谋的帷幕的组成部分。30年代随着国际形势的变化，苏联对国际联盟的态度也发生转变，从支持德国打破凡尔赛体系转为支持国际联盟维护世界和平。而巴尔都外交方针的内容之一，是争取苏联进入国际联盟，以国联的力量来抑制德国。1933年11月，法国外长向苏联大使提出苏联参加国际联盟的建议。得到苏联同意后，他又做了大量工作，推动国际联盟以绝对多数票赞成接纳苏联并推举它担任理事会常任理事国。1934年9月，苏联正式加入国际联盟。

——摘编自王斯德《世界通史》（第三编）

（1）根据材料并结合所学知识，分析苏联对国联态度的变化及其成因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明国联在两次世界大战期间的重要价值。

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20世纪四十年代后期，中国的民族工业发展逐步陷于困境，其重要原因包括

①日本帝国主义对中国的全面侵华战争

②官僚资本的压迫

③国民政府的恶性通货膨胀政策

④美国对中国的经济侵略

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

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《洋务运动研究的回顾》指出：20世纪70年代，“洋务运动”被全盘否定，曾经提出洋务运动有一定经济意义的学者都被扣上了“崇洋媚外”的帽子受到批判。普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》（人教版）认为：洋务运动引进了西方先进的科学技术和生产方式，中国近代企业诞生。两段材料从不同的角度对洋务运动进行了评价，它们分别体现了

A．近代化史观、文明史观

B．革命史观、近代化史观

C．全球史观、近代化史观

D．社会史观、近代化史观

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《洋务运动研究的回顾》指出：20世纪70年代，“洋务运动”被全盘否定，曾经提出洋务运动有一定经济意义的学者都被扣上了“崇洋媚外”的帽子受到批判。普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》（人教版）认为：洋务运动引进了西方先进的科学技术和生产方式，中国近代企业诞生。两段材料从不同的角度对洋务运动进行了评价，它们分别体现了

A. 近代化史观、文明史观

B. 革命史观、近代化史观

C. 全球史观、近代化史观

D. 社会史观、近代化史观

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