厦门市某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。下列同学对其两个纲领共同点的评价，正...

厦门市某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。下列同学对其两个纲领共同点的评价，正确的是

A. 体现了农民的诉求

B. 否定了封建剥削制度

C. 主张发展资本主义

D. 不符合时代发展要求

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是

A. 甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B. 乙同学：纲领都主张发展资本主义

C. 丙同学：二者都否定了封建剥削制度

D. 丁同学：两个纲领都不符合时代潮流

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是 （　　 ）

A.甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B.乙同学：二者都否定了封建剥削制度

C.丙同学：纲领都主张发展资本主义

D.丁同学：两个纲领都不符合时代潮流

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是

A. 甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B. 乙同学：二者都否定了封建剥削制度

C. 丙同学：纲领都主张发展资本主义

D. 丁同学：两个纲领都不符合时代潮流

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是

A. 甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B. 乙同学：二者都否定了封建剥削制度

C. 丙同学：二者的经济主张是一致的

D. 丁同学：两者都顺应了中国近代化发展的潮流。

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是

A. 甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B. 乙同学：二者都否定了封建剥削制度

C. 丙同学：二者的经济主张是一致的

D. 丁同学：两者都顺应了中国近代化发展的潮流。

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某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。同学们对其先后颁布的两个纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点做了评价，其中正确的是（　　　 ）

A．甲同学：两个纲领都体现了农民的诉求

B．乙同学：二者都否定了封建剥削制度

C．丙同学：纲领都主张发展资本主义

D．丁同学：两个纲领都不符合时代潮流。

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关于洪仁玕的《资政新篇》的评价，下列表述正确的是

A. 太平天国运动前期的革命纲领

B. 不符合历史发展趋势的空想

C. 体现了先进的中国人向西方学习的愿望

D. 代表了农民阶级的切身利益

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太平天国运动在其14年斗争中，先后颁布了纲领性文件《天朝田亩制度》与施政方案《资政新篇》。这两个政治文件都：

A. 体现了农民的诉求

B. 否定了封建剥削制度

C. 主张发展资本主义

D. 不符合时代发展要求

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太平天国运动在其14年斗争中，先后颁布了纲领性文件《天朝田亩制度》与施政方案《资政新篇》。这两个政治文件都

A. 体现了农民的诉求　　 B. 否定了封建剥削制度

C. 主张发展资本主义　　 D. 不符合时代发展要求

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